部编人教版六年级语文下学期期中知识点整理复习完整版

班级：_____________             姓名：_____________    

拼音基础

1. 看拼音，写词语。

huǎng hū             rì kòu            shāo wēi           níng jù

huǒ yàn            zōng hé            bài nián           shùn jiān

2. 读拼音，写词语。

chōu ti             jīnɡ huānɡ           fènɡ xì           jiànɡ yóu

zī yuán              táo zuì             línɡ lì            shùn jiān

3. 看拼音写词语。

bān diǎn             kū wěi             dǐ yù             yīn sù  

kǎo chá              xì liè              cè shì            yǎng qì   

4. 看拼音，写词语。

shāo wēi        rì kòu        qín jiàn       tuí rán          táo zuì

kāng kǎi      dàng yàng      jiàng yóu      gān zhe         tái xiǎn

5. 读拼音，写词语。

duǒ cǎng        nuó yí       tíng dùn      zhēng róng      kōng xū

jīng huáng      yī wēi       míng mèi       niàn dao      huàng dòng

形近字词

6. 形近字组词。

秧（_________）  锻（_________）  番（_________）  勃（_________）  

殃（_________）  缎（_________）  翻（_________）  脖（_________）  

7. 比一比，组成词语。

壤（_________）  锲（_________）  揣（_________）  泌（_________）  

攘（_________）  契（_________）  湍（_________）  沁（_________）  

镶（_________）  楔（_________）  瑞（_________）  秘（_________）  

8. 辨字组词。

雅（_________）  案（_________）  拙（_________）  糊（_________）  

唯（_________）  按（_________）  础（_________）  湖（_________）  

9. 比一比，再组词。

冠（______）  增（______）  浆（______）  孤（______） 凝（______）  

寇（______）  赠（______）  桨（______）  弧（______） 疑（______）  

10. 比一比，再组词。

咯（_________）  刨（_________）  混（_________）  眩（_________）  

格（_________）  咆（_________）  棍（_________）  脑（_________）  

选词填空

11. 选词填空。

障碍       阻碍

1.敌人的火力点（______）了我军顺利前进。

2.他没遇到任何（______）就跑了出去。

爱护      爱惜      珍惜

3.他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。

4.他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。

5.粮食是宝中宝，人人都要（______）。

12. 选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。

端详     眺望     瞻仰     凝视

1．她坐在那里（__________）着春日的阳光，一动也不动。

2．我们登上山顶，沐浴着夕阳，（__________）云雾飘荡的远方。

3．大妈捧着儿子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。

4．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（__________）这鲜红的国旗。

13. 选择合适的词语填空。

恬静      安静     幽静

1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。

3月光正照在她那（_______）的脸上。

陶醉      沉醉

4．我（_______）在这美好的夜色中。

5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。

14. 选择与“严”字相关的词语填空。

严肃    严厉    严格    严峻    严重

1.在这件事上，他犯了一个（______）的错误。

2.局势越来越（______），父亲的工作也越来越紧张。

3.父亲保持着他那惯有的（______）态度，没有向他们讲任何道理。

4.我们要从小（______）要求自己，使自己将来成为国家的栋梁之材。

5.弟弟在学校欺负同学，老师（______）地批评了他。

15. 选词填空我最行。    

成绩     成就     成果  

1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的________。

2.改革开放以来，我国的社会主义建设________辉煌。

3.少工委举办了科技小发明________展览。

回味        品味  

4.李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。

5.________当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。

句子强化

16. 按要求完成句子练习。    

1．我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）    

_____________________________________

2．难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句）    

_____________________________________

3．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）    

_____________________________________

4．您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句） 

_____________________________________

17. 按要求改写子。

1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。（缩句） 

______________________________________

2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。”（改成间接引语）  

_________________________________________

3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。（根据给出的句子的结构和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。）

金秋的你像______________________________

金秋的你像______________________________

18. 句子训练。

1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（用关联词合并成一句话）

______________________________________

2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。（缩句）

_______________________________

3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）

________________________________

4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。（修改病句）

_______________________________

19. 按要求写句子。

1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）

__________________________

2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）

_________________________

3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）

___________________________

4．小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）

_________________________

20. 按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________

②生命力，活力：___________________________________________________

2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。”（改为第三人称转述语气的句子，要注意标点的使用）

___________________________________________________

3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。 

改为拟人句：_______________________________________

改为比喻句：____________________________                                                      

4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。（缩句）

________________________________________________

阅读理解

21. 阅读文章。

在十六七岁时学会握手

①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。

②狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。

③他们决定用沉默来抵抗我的不公，想用这种非暴力的手段迫使我就范。

④时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。我严肃地说：“我绝不可能改变主意，你们是同学，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬？连一次小小的机会都不肯让给你的同件？”

⑤这番话，再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前，我转身离开了教室。

⑥清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。

⑦名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。

⑧临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是，感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。他们相互寒暄，微笑叮咛，那么和谐，那么温暖，那么友爱。

⑨旅行途中，我建议他们写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。

⑩回程后，不管多么顽劣、多么厌学的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手 感谢那位心地善良的同学     让你有了一段开心的旅程 感谢那位胸怀宽广的同学 让你有了一段美好的回忆 他们的右手又紧紧握在了一起 没有谁因错失了良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。

⑪其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。

1．给第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的标点。

2．第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”，透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生，听到“我”宣布这个消息你会想些什么？

_________________________

3．写人物说话时可不用“说”来表达，第④段画“     ”部分你想换成什么？

_________________________

4．第⑥段中破折号的作用是（    ）

A．声音的延长    B．特殊含义    C．解释说明

5．当“我”宣布只能有28人外出游玩后，同学们的表现有哪些变化？

（______）——沉默——（______）——（______）

6．第⑧段加点的句子运用了__________的写法，可以从中感受到____________________。

7．文中两次写到“紧紧握在了一起”，第一次是因为_____________，第二次是因为______________。

8．用简洁的语言概括文章的主要内容：__________________。

9．根据文章内容来看，最后一段中“最宝贵的财富”指的是：_____________________

10．对文中“我”的做法，你怎么看？请表明你的观点并说明理由。

___________________

22. 阅读短文《你在伞里吗？》，完成练习。  

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，我问女儿：“你在伞里吗？”

②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手操着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

⑥到家了。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拘那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流满下来，一瞬间打湿了我的脸．……

1．请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况：________、________。

2．“妈妈”两次间“你在伞里吗”，可以看出这是一个________的妈妈；女儿两次“响亮而；干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个________的女儿。

3．请用简洁的语言概括短文的主要内容。    

_______________________________________________

4．第①段中加点的字“砸”换成“落”好不好？为什么？    

_______________________________________________

5．画线句子体现了“我”怎样的复杂感情？这句话在文中起何作用？    

_______________________________________________

6．说说你对文章最后一句话的理解。    

_______________________________________________

23. 课内阅读。

灯光（节选）

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光（      ）微弱，对于寻找突破口的来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着（zháo   zhuó）了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续照亮了前进的路。（      ），火光暴露了他自己，他被敌人的机打中（ zhōng    zhòng）了。

1．给选文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

2．在文中括号内填上恰当的关联词。

3．“在这千钧一发的时刻”是指（     ）

A．半个小时后，战斗打响的时刻。

B．后续在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。

C．千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。

4．填一填。

这点微弱的光是__________（谁）点燃的，他这样做的目的是_____________。

5．你认为郝副营长是一个怎样的人？你想对他说些什么？想一想，写在下面。

_______________________________________________

24. 课外阅读，回答问题。 

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1.在括号里填上恰当的修饰词语。

（______）的月光     （______）的翡翠     （______）的交响曲

（______）的山野     （______）的柿子     （______）的水墨画

2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

1.不愿意显得比别人差。（________）

2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（________）

3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（________）

4.一眼望不到边。形容十分辽阔。（________）

3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）

比喻句：________________________________________          

拟人句：________________________________________

排比句：________________________________________

4．缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

________________________________________

5.作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？

________________________________________

6．作者在文中表达了一种什么样的感情？

________________________________________

25. 阅读短文，回答问题。

第一次盼望

我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。买完菜，买完菜就去。洗完衣服就去……

母亲走到哪，我就跟到哪。我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。

那个礼拜日的傍晚，母亲发现我蹲在地上一动不动的在哭，在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”

1．结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。

______________________________________________________

2．文中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？

_______________________________________________________

3．文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？

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作文

26. 习作。

请以“我找回了__________”为题，写一篇习作。

要求：(1)先将题目补充完整，横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语；(2)叙述事情要具体完整，写出真情实感；(3)条理清楚，语句通顺，不少于450字；(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现，请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。

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27. 习作。

　　童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛，一次心仪已久的出游，等等，凡是记忆深刻的动人场景，都值得我们用手中的笔描述，请写一写吧。要求：详略得当，表达真情实感，题目自拟。

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28. 写作。

爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”，有人却提到要“感谢自卑”，你同意哪种看法？请以“因为____________（自卑/自信），我终于成功了”为题，写一篇生动感人的记叙文。

要求：①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目；②不少于500字。

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答案

1、恍惚 日寇 稍微 凝聚 火焰 综合 拜年 瞬间

2、抽屉    惊慌    缝隙    酱油    资源    陶醉    伶俐    瞬间 

3、斑点    枯萎    抵御    因素    考查    系列    测试    氧气 

4、稍微   日寇   琴键   颓然   陶醉 慷慨   荡漾   酱油   甘蔗   苔藓

5、躲藏 挪移 停顿 蒸融 空虚 惊惶 依偎 明媚 念叨 晃动

6、秧苗    遭殃    锻炼    绸缎    轮番    翻页    勃发    脖子

7、土壤    锲刀    揣摩    分泌    攘夺    地契    湍急    沁人心脾    镶嵌    楔子    瑞士    秘密

8、典雅    答案    笨拙    糊涂    唯一    按摩    基础    湖水 

9、冠军    增加    豆浆    孤单    凝视    日寇    赠品    船桨    弧线    怀疑

10、咯咯笑    刨土    混响    目眩    格子    咆哮    棍子    脑袋 

11、阻碍    障碍    爱护    珍惜    爱惜

12、凝视    眺望    端详    瞻仰

13、幽静    安静    恬静    沉醉    陶醉

14、严重    严峻    严肃    严格    严厉

15、成绩    成就    成果    品味    回味

16、

1.我看表演。    

2.你们没有看见过这样的总理。    

3.父亲坚决地对母亲说，他是不会轻易离开北京的。    

4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗？不，永远不会！

17、

1.眼睛疼。    

2.蒋老师和蔼地对她说，老师为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，声音甜美，希望她担任这个叙述者的角色。    

3.玫瑰，娇艳无比。    丹桂，香飘十里。

18、

1.它的秒针不仅会自己走动，坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。    

2.参加寻根节，是中华儿女的心愿。    

3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我不能离开。    

4.为了避免今后再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。

19、

1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？

2.金星是行星。

3.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。

4.小星星在夜空中眨眼睛。

20、

1.他很生气，因为钱包被人偷去了。    公园里开满了各种各样的花，很有生气。    2.奶奶对我说，过年了，她想去北京转一转。    

3.秋风一吹，树上的叶子离开大树妈妈的怀抱，随风飘落。    秋风一吹，树叶就像蝴蝶（或雪花）一样，随风飘落。    

4.树木变成了工具。

21、

1．，    ，    ；    ，    ，    。

2．我是不可能主动放弃这次机会，因为待在闷热的教室里太无聊了。

3．我严肃地告诉他们

4．C

5．哗然    窃窃私语    沉默    

6．排比    同学之间谦让、友爱的氛围    

7．出游前的祝福和叮咛    出游同学归来后的感谢    

8．老师通过一次特殊的旅游活动让同学们懂得尊重、体谅他人，做事要谦让，心存感恩。

9．处事冷静，体谅他人，懂得谦让，学会感恩等。

10．赞成   因为通过举行的一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人，做事谦让，心存感恩，达到了思想教育的目的。

22、

1．入不敷出    捉襟见肘    

2．关心女儿    乖巧懂事    

3．本文主要写了风雨中一对母女骑车打伞回家，妈妈关爱女儿，女儿为妈妈着想的感人事迹。

4．不好，“砸”字用夸张的手法写出雨又大又猛，而“落”没有这种效果。

5．体现了“我”既为女儿的优秀高兴，但同时又因为委屈了孩子而愧疚；这句话在文中起承上启下的作用。

6．“我”为女儿对“我”的理解而感动，被女儿的阳光与乐观而感动，也有感于自己为了梦想、生活的艰辛。

23、

1．zháo    zhòng

2．虽然  可是

3．B

4．郝副营长    为后续照亮前进的路    

5．示例：他是一个英勇无畏、勇于献身的人

您用自己的生命照亮了前进的道路，也正是因为有像您一样的先烈的壮烈牺牲，才会有我们今天的幸福生活，感谢您，感谢你们的无私奉献。

24、

1.柔和    碧绿    绝伦无比    空旷    黄澄澄    美丽    

2．不甘示弱    垂涎欲滴    载歌载舞    一望无际    

3．家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。    田野里的小艺术家们也不甘示弱。    夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了。    

4．田野是翡翠。

5.蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏。

6．对家乡的热爱眷恋之情。

25、

1．第一次盼望对于孩子来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。

2．“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚，“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

3．这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。

26、我找回了自信

自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.好了!不说那么多废话.我给你讲一讲我的故事吧!

我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?

一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!''光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!

朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?

27、记一次难忘的旅行

国庆中，呆在家里实在很无聊，倒不如出个远门，游游景点，开开眼界呢。经过爸爸妈妈一番商议，最终就决定去西安这座美丽而古老的城市游玩。听到西安，我的心就像被火烧着一般激动起来，要知道，西安那块可是有文明世界的四大山之一——华山呢，这能使我不激动吗?

在路途中，我的心情就开始激动不已，真想赶快见见西安，可到了西安，太阳已近亲吻着西山跟我们挥手告别了。还是先找个住处，等第二天养好精神再去旅游景点。

第二天一大早，天还蒙蒙亮，我们就坐上车去华山了，到了山脚下，抬头一望，真是宏伟有惊险，现在的华山被云雾缠绕着半个身躯，就像一位披着白色仙衣的大仙一样坐在那。从山脚下坐车几分钟就可以到缆车区坐上缆车，从缆车上向下看，真能吓出一身冷汗，几十丈高的断壁悬崖拔地而起，壮观极了。到了山中腰就得自己行走了，在山上，空气清新的很，看看周围，仿佛置身于梦境之中，奇幻无比。在通向更高地方的路只有一条，这也应证了一句古话——自古华山一条路。在这条路上，我看到了许多奇形怪状的石头和奇妙的风景，可这条路越走越险，越走越远，我们走到一半就先后泄了气，四处便观赏奇妙的风景。飘飘忽忽游览了一个上午，最后依依不舍的告别了这座名山。

第三天，法门寺又让我大饱了眼福，首先到门口第一个映入我的眼帘的就是那金碧辉煌的大殿，走到里面更是惊叹不已，每走一段路就会有两座菩萨像映入我的眼帘，菩萨像各各栩栩如生，像活的一样。因时间关系，我们没有进入大殿，可是我还是可以想象出大殿里金碧辉煌的样子。

告别了法门寺，也告别了西安这座美丽而古老的城市，我们也该回家了，在回家的途中，我的激动的的心情还是久久不能平静下来。

28、示例：

因为自信，我终于成功了

人生需要自信，自信也伴随着希望和成功。

去年，我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃，我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗珠，我也只好老上洗手间。妈妈发现后，对我说；“你是不是又紧张了？”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说；“自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。”’我心想：对呀！我要对自己有信心。爱莫生曾说过：“自信，是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话，我的心似乎慢慢的平静了一些，不那么紧张了，我也顿时自信了。

轮到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接着一首弹的非常流畅，我果然成功了，心中的一颗石头终于落地了。

倘若人没有了自信，相对就会自卑，自卑的人往往认为自己什么都做不成，这样做起是来就会放开，总觉得自己的水平达不到某一程度，因而无法发挥自己应有的水平。

有自信，可获得成功，所以让我们沿着自信之路走向成功吧！