初中生综合性评价评语

1、xx同学在校暗示较好,能自觉遵守学校的各项规章制度.上课专心听讲,积极思考,学习成果良好.望今后能在勤奋学习之余多介入一结些有益的活动,使各方面素质都获得提高！

2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；固然也为你所取得的成果感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退.希望你能再接再励,争取更好的成果.

3 、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生.在学习上头脑灵活思维敏捷,成果也较好,可是还须加把劲,继续坚持下去,争取更年夜进步.

4、xx:对学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬.在这里老师要对你说的是除学习之外,也要注意多介入一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展.

5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极介入各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成果有很年夜提高,望今后再接再厉争取更好的成果.

6、该生在校上课认真听课,作业自力完成,尊敬师长,积极介入劳动,有较强的暗示能力,学业成果较好,望今后再接再厉,争取更好的成果.

7、xx同学学习认真勤奋,书写规矩,字体年夜方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮手同学,一直受老师同学的好评.但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更年夜的进步！

8、xx：作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你.你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为懦弱,顶不住压力.所以在这里我要送你一句话：坚强点,你会做得更好！

9、XX,在老师眼里,你是一个聪慧,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生.你热爱班级,乐于助人,并能知错就改.可是你总是颠仆在同一个处所,是否自己应该多加思考,找出原因？其实这事理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做！

10、xx：一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了.你为人年夜方,热情,乐于助人；学习认真刻苦,努力进取……你的优点年夜家有目共睹.做是你作为班长,你对年夜家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作.

11、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动.我知道学习对你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更年夜收获的.若能多介入有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生！

12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象.课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写规矩,学习成果优异,是个品学兼优的学生.你尊师爱师,平时乐意为老师处事.但你意志不够坚强,太容易失落眼泪了.希望能正视自己的缺乏,勤奋学习.

暗示较好、成果一般：

13、诚笃、文静是你良好的一面；能积极介入劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面.老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能到达事半功倍的效果.当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很年夜的收获的.

14、该生聪慧、文静、热心助人.人有一定的主见,敢于发表自己的见解.有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度规矩,专心听讲,作业认真完成,但成果还不年夜突出,还望今后注意分析自身各方面原因.多加努力,争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵角逐中获得一等奖的好成果！

15、XX：老师赞赏你胆年夜、乐观,又很关心集体；能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺.但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教.同时课后也要抓紧些.只要你能做到相信不久以后你的成果会有很年夜的提高.

16、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干.老师给你总的评价是暗示很好,可是学习成果稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更年夜的进步！

17、xx同学诚笃谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处；学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成果不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安插时间,注意学习方法,才华不竭进步！

18、你是一个文静、可爱的孩子.但在课堂上不敢年夜胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比力认真、可惜成果不够稳定.能认真做好值日工作,劳动认真负责.可你太文静了,要多与同学沟通.望你继续努力,老师关注着你的进步.

暗示较好、成果较差：

19、XX：你尊敬师长又有很强的集体感,在介入学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉.但在学习上你对自己要求不够严格,基础欠好,不是你成果差的主要原因,要提高成果关键在自己有没有努力.老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！

20、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体.虽然父母收入未几,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮手家庭,你是一个助人为乐、懂事的孩子.在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!

21、XX同学暗示较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光.学习认真,态度规矩,但学习方法单一,成果尚不够理想.望今后多注意学习方法,合理安插时间,以争取更好的成果.

22、诚笃、文静是你良好的一面；能积极介入劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面.老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能到达事半功倍的效果.当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很年夜的收获的.

23、该同学比力稳重,学习积极性比力高、态度规矩.能认真完成教师安插的任务.这次有的科目发挥不正常,不外没有关系,成果不代表一切.希望假期时能认真总结,补缺补漏.

24、该生上课尚能注意听讲,不外不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成果不够理想.另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上.

25、该生性格活泼开朗好动,积极介入体育.但学习不认真,上思想有进不年夜集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成果,望能改正缺点争取进步.

26、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱惜班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法分歧毛病帮学业成果不太理想,望今后应规矩学习方法,争取好成果！

暗示一般、成果较好：

27、头脑灵活,思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……可是你也有没有做好的处所,那就是在平时暗示上过于“宁静”,对班级和各项活动不能做到积极介入,有时还抱着无所谓的态度.要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好.希望以后能积极介入各种有益的文体活动！

28、你的成果很好,这是年夜家公认的.老师知道这和你的努力是分不开的.不外在其他方面你做的还不够,如介入集体活动的热情,介入劳动的积极性,帮手同学方面.我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个年夜集体,我们不单要个人努力,也要为集努力,年夜家好才是真得好！

29、xx:你的英语成果一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不竭努力；你的数学成果就不是很好,甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体,团结同学,若能多介入班级各项活动,定能熬炼自身的能力,你何乐为何不为呢？

30、xx同学在校暗示尚可,基本上能遵守各项规章制度.在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事.但你不应该止步不前,要知道学习就要不竭进取,争取更好.

31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力.为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变.

暗示一般、成果一般：

32、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪慧,对老师、同学热情.你的成果不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成果会赶上来的,那么老师会更喜欢你.和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮手你,你进步一这会很快的.

33、该同学在校暗示一般.能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高.但情绪摆荡较年夜,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成果.要改变这种局面就必需改变自己的性格,要让自己坚强起来,固然时间较长还要有信心,不外只要你肯去做就一定会胜利的.

34、该生学习认真,作业也能及时完成,态度规矩,学习成果较好.不外有个欠好的方面就是上课爱讲话,这样不单影响你自己也影响到其他同学.望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成果有很年夜的提高.

35、该生性格活泼开朗好动,积极介入体育.但学习不认真,上思想有进不年夜集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成果,望能改正缺点争取进步.

36、该生暗示较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话.学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快.只是无法专心故成果起伏很年夜.望今后要取长补短.坚持成果的稳定.

暗示一般、成果较差：

37、你的暗示不差,你的暗示也不很好.说你暗示不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成；说你暗示不很好,是因为你不能做到积极主动（在各个方面）,学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样.老师相信其实你很有本事,只是你没有暗示出来,下个学期把它暗示出来,好吗？老师在等你,年夜家都在等你.

38、性格内向不是什么缺点,但过于内向就欠好了,一定要改变过来.你要勇于介入各项各项集体活动,在集体活动中和年夜家融洽相处,不要把自己和年夜家隔离开了.只要你这样去做老师相信到时你会有很年夜的变动:和同学关系好了,学习成果也会好的.

39、xx同学平常暗示一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,招致成果一直较差.望以后能注意改正不补,加强学习,争取更年夜进步.

暗示较差、有好之处：

40、xx:运动场上你奔跑如飞,为班级争得了很多荣誉.但在运动场外你却暗示不年夜好,有时还有违规的行为.老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错.错的是你在不应玩的时候玩,为此你也受了很多批评.老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都暗示的非常好？好好努力吧！

41、XX:看你作业认真,字写得漂亮,简直是一种享受,说明你有着认真的态度.老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会赏识你的,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的暗示.

42、xx：能坚持介入晨读、午自习和晚自修这点做得很好,积极介入各项集体活动,这也做的不错.不外你身上也有很严重的毛病：上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序.这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉.老师希望在下个学期你会变得很好！

43、你活泼好动,很顽皮,爱说话.有时上课不够留心,还有些小举措,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了.固然你也有你的优点如：在集体劳动时,你十分迈力.不外老师更希望你能把更多的精力花在学习上.

暗示较差、各项一般：

暗示较差、各项皆差：

44、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪慧用在好的处所；所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在看待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要酿成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来标明你的决心.认真努力吧！

45、你生性好动,这不是缺点,可是上课不够留心,还有些小举措,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成果不够稳定,这些可是缺点啊！还有要和同学要好好相处,不要太小气了.虽然你的缺点很多,可是你能改失落这些缺点,依然还是个好学生.

46、课堂上不专心思考,偶尔还陪伴小举措.作业没能认真看待,学习上怕享乐,懒动脑,所以没能进步.同时你不善于听取他人的劝告,性格有些固执.课间你常骂同学,你不想做个文明的公民！何等希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习.

其它：

47、xx:你做事认真,字写得很好,这是你好的一面；在班上你能起带头的作用也是你暗示好的另一面；但你有时显得太懦弱,不够坚强.其实遇到波折是难免的,可不能灰心失望,要相信：只要自己努力一定能克服困难,把事情做好.

48、xx:你的脑子不错,你现在的成果在班上居中偏上,可是你的勤奋度年夜约只有六七成,试想一下,假如你利用好晨读、早读、晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成果会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫.为何不试一试？