三年级《我学会了……》优秀作文选

     我学会了打架子鼓

三年级 杜子阳

   那天，我看见妈妈在看手机，觉得好奇，就问：“妈妈，你在看什么？”妈妈说：“我在看架子鼓的课程。要不你学架子鼓吧，好吗？”我高兴地说：“好啊！”

   第二天，我和妈妈就到琴行去报名学架子鼓了。刚开始的时候，我练习架子鼓，乱打一通，还不小心地把鼓槌甩到了地上。老师看见了，说：“别急，慢慢来。待会儿老师教你打。”老师示范了几次，交待了学习方法，突然对我说：“我有点事，要出去一下，你在这儿练习一下，等一会儿我回来检查你的情况。”我点点头，说：“我知道了。”

   我拿着节拍器，听着节奏一步一步地练习着。有时候，我把单打打成了连音，我就觉得打架子鼓也挺难的。我慢慢地打着，练得熟练了，心想：“现在架子鼓就变得很简单了，但要继续练才有收获啊！”这时，老师回来了，说：“你练一下给我听听。”我爽快地说：“好啊！”

   打完架子鼓，老师说：“你打得很好，但是有时会把单打打成连音，回家后一定要练，下节课我会继续抽查你。”我点点头，高兴地应着。

   在回家的路上， 妈妈问：“今天学得怎么样？”我高兴地说：“打得很好啊，老师还表扬了我呢，不过，我把单打打成了连音，还要练一练呢！”妈妈鼓励我：“继续加油啊！”我说：“好的。”

    在学习打架子鼓的过程中，我懂得了只要努力就可以战胜困难的道理。

—————————————————————————————我学会了弹吉他

                      四年级 冯烨希

  有一天，爸爸从公司里拿回一把吉他，那一把吉他实在太好看了，我非常喜欢它，再加上我非常喜欢音乐，于是就叫爸爸帮我报了一个吉他班。

   我第一次背着心爱的吉他，到老师那儿去学，老师就叫我弹一弹，我乱弹一气，害得老师忙捂住耳朵，笑着说：“好了好了，知道了。”我停了下来，老师对我说：“只要你好好学，你就可以在大家面前弹美妙的曲子了！”说完，老师就开始教我弹吉他了。

   老师弹了一首我要学习的歌曲，啊，弹得多么好听啊，我深深地陶醉在音乐里了。弹完，他就开始教我了。他教我如何使力，怎么握，怎么拿，手把手地耐心地讲解着。刚开始的时候，我用手指用力地压着琴弦，非常地疼，练得多了，手指竟然脱皮了。学握琴的时候，由于我的手太小了，给老师不少的困难，老师想尽了办法，终于想到了让我的手在后面抬上一点儿。老师告诉我，在学拿的时候，一定要小心，不然的话那些线会变音变调。我按照老师教的方法慢慢地练习着。渐渐地，我慢慢地学会了弹吉他的基本功了。

   现在，我终于会弹吉他了，当美妙的音乐从吉他中弹出来，我的心里就感到特别的自豪。

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            我学会了跳拉丁舞

三年级  赵晨曦

   去年，暑假到了，很多小朋友都去报兴趣班，我也报了一个兴趣班，学习跳拉丁舞。

   第一次去学习跳的时候，我跳得非常僵硬，于是老师就把我们这个班分成两支队伍，第一支队伍是旧学员，她们跳得不错，第二支是新队员。老师对我们说：“不要放弃，终有一天，你们会跳得很棒的，甚至超过前面的那些队友。”听了老师的话，我有了很大的信心。开始学习压脚了，压的时候很痛，腰也弯不下去，老师在旁边指导着我：“脚要伸直，手也要竖起来，脚也是直的。”一边说着一边手把手地教着我。慢慢地，我学会了压脚，接着学习“一字马”，首先把一支腿慢慢地往一边伸直，再把另一支腿往另一边伸直，如果实在不行的话，就找一面墙壁把脚往墙上伸。我按照老师说的方法练着，终于学会了“一字马”。

练好基本功后，老师就开始教我们学习拉丁舞了。在跳的时候，我觉得我的脚不那么僵硬了，动作也变得越来越灵活了，舞姿也越来越优美了，我还参加了比赛，获得了单人女子组的第三名呢！

自从学会了跳拉丁舞，我变得越来越自信了。从学习中，我懂得了坚持学习肯定会有收获的。

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我学会了写毛笔字

                      三年级 冯蔼晴

暑假，妈妈帮我在小区附近帮我报了书法兴趣班。

第一节课，老师就给了我一支毛笔，拿了一张纸，开了几个字的开头，就叫我认真地写给他看。我写了一行后，老师一看，表扬我道：“写得挺不错的，不过，那一横开头要点一点，再继续写下去。“我听了老师的问：“我能再写多一行吗？”老师看见我这么好学，就再给我多一张纸，让我继续写。这次，当我写完后，老师惊讶地说：“很好，非常好！”我问：“能再给我一张纸吗？”老师笑了笑说：“呵呵，你可以正式开始学习写字了！”

老师让我写一个最简单的“一”字。我一看，太简单了，不就是“一”字吗？只要随便写一横就行了。我快速地写了几个“一”字，老师批评我道：“怎么写得那么丑？”老师抓住我的手，一边教我怎么样起笔、运笔，一边告诫我学习一定要虚心。我听了，认真地学习，一边写一边想这个字的写法。老师不停地鼓励我，渐渐地，我的字写得越来越漂亮了，我感到越来越高兴了，学习也越有劲了。

我看见其他同学写的字特别像大师写的那么漂亮工整，我特别羡慕，她们看见了，鼓励我，也指点我怎么写。当我把“一”字写好后，老师看了，点点头，继续让我写“十”字、“天”字。当我写“十”字的一竖时，老师告诉我，这“十”字不像“一”字那么简单，写得要稳，写竖的时候不能弯，要直，还要在起笔和落笔的时候点一下。

在老师和同学们的的指导下，我的字更加漂亮了。后来，老师对我妈妈说：“晴晴表现不错，继续努力下去，就可以去参加比赛了！”我听了，心想：“我一定要谦虚努力地继续学习下去，加油！”