2012-2013学年广西桂林十八中高一上学期期中考试 物理试卷

                     物   理

命题人：经孝南     审核人：罗素华

注意：①本试卷考试时间90分钟,满分100分；

      ②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚，用2B铅笔在填涂区准确涂好自己的考号，并检查是否完全正确；

      ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应的位置上，直接在试卷上做答不得分。

第Ⅰ卷﹙选择题，共49分﹚

一、单项选择题（共8题，每小题3分；满分24分，每小题给出的四个选项中，只有一项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择正确的得3分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.

1、关于质点，以下说法正确的是（       ）

A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点

B、只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点

C、只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点

D、物体的大小和形状在所研究的现象中可以忽略不计时，可以把物体看作质点

2、下列各组物理量中，都是矢量的是(       )

A．位移、时间、加速度                   B．速度、速率、加速度

C．加速度、速度的变化、速度               D．路程、时间、位移

3、下列说法中正确的是（       ）

A．直线运动中位移的大小一定等于路程.     B．质点作方向不变的直线运动，位移就是路程

C．出租车是按位移大小来计费的    D．质点从某点出发后又回到该点，无论怎么走位移都是零

4. 下列关于加速度的描述中，正确的是  (       )

A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化.

B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动.

C．速度变化量的方向为正，加速度方向为负是可能的.

D．速度变化越来越快，加速度越来越小.

5、一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施．若此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度-时间图象如图所示．那么，对于0~2t和2t~3t两段时间内加速度的关系和平均速度关系，正确的是（   ）

A．加速度大小之比为2：1      B．加速度大小之比为1：1

C．平均速度大小之比为2：1    D．平均速度大小之比为1：1

第2页（试卷共4页）

6．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-—时间图象如图所示，由图象可知（       ）

A．0 ~ ta段火箭的加速度小于ta ~ tb 段火箭的加速度

B．在0 ~ tb 段火箭是上升的，在tb ~ tc段火箭是下落的

C．tb时刻火箭离地面最远

D．tc时刻火箭回到地面

7．关于摩擦力，下列说法中正确的是（      ）

A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动    

B.摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上

C.静摩擦力大小与压力成正比  

D.战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，他所受的摩擦力的方向是向下的

8. 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为     （       ）

A．40N     B．10N   C．20N        D．10N 

二、多选题（本题共5小题，每小题5分，共25分.每小题给出的四个选项中，至少有两项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择全部正确的得5分，选不全的得3分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.

9．下列说法正确的是  （       ）

A．重力的方向总是竖直向下的

B．压力、支持力的方向总是垂直于接触面的

C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反

D．轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的

10. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则   （        ）

A.Q受到的摩擦力一定变小

B.Q受到的摩擦力可能变大

C.轻绳上拉力一定变小

D.轻绳上拉力一定不变

11．2010年12月3日凌晨的广州亚运会上，在男子举重56公斤级决赛中，中国选手李争总成绩285公斤夺得金牌．在举重比赛中，运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间，才能被裁判视为挺（或抓）举成功．如图所示，运动员在保持杠铃平衡时两手握杆的距离要有一定的要求，下列说法正确的是  （　    　）

    A．两手间的距离越大，运动员手臂用力越大，可能导致举重失败

    B．两手间的距离越大，运动员手臂用力越小，举重越容易成功

    C．两手间的距离越小，运动员手臂用力越小，举重越容易成功

D．两手间的距离过小，杠铃不易保持平衡，可能导致举重失败

12、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（       ） 

A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动

B. 只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动

C. 自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等

D. 自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动

13.摩托车以速度v1沿直线运动,突然驾驶员发现正前方s处,有一辆汽车正以v2(v2＜v1)的速度开始减速，加速度大小为a2.为了避免发生碰撞，摩托车也同时减速，其加速度的最小值可能为（      ）

    A.     B.     C.             D. 

第卷﹙非选择题，共51分﹚

三、填空题（本题共2小题，共14分.请将符合题设要求的答案填在题设的横线上）

14．（6分）

小华做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．

根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB＝       m/s，纸带运动的加速度大小为       m/s2。如果打点时交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比

        （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

15．（8分）通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A，B，C，D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．

(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导，认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节________(填序号)．

A.分析与论证　  B.进行实验与收集证据    C.猜想与假设     D.制定计划与设计实验

(2)为验证看法的正确性，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是                   、                     ．

(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示．(g＝10 m/s2)

四、计算题：（共3题，16题13分、17题13分、18题11分，共37分。）要求解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位；解题过程书写在答题卷上。

16.(13分)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为20m/s ，加速度大小为2m/s2。试求该汽车：⑴刹车后第4s末的速度?⑵ 刹车后4s内的平均速度?   ⑶从刹车到停止汽车发生的位移?

17.（13分）一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.( g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动，弹簧的劲度系数多大？

(2)若将弹簧拉长至11 cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为多少？

(3)物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为多少？

18．（11分）如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：

（1）乙在接力区须奔出多少距离？

（2）乙应在距离甲多远时起跑？

桂林十八中12-13学年度上学期12级期中考试试卷

                     物   理

命题人：经孝南     审核人：罗素华

注意：①本试卷考试时间90分钟,满分100分；

      ②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚，用2B铅笔在填涂区准确涂好自己的考号，并检查是否完全正确；

      ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应的位置上，直接在试卷上做答不得分。

第Ⅰ卷﹙选择题，共49分﹚

一、单项选择题（共8题，每小题3分；满分24分，每小题给出的四个选项中，只有一项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择正确的得3分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.

1、关于质点，以下说法正确的是（  D    ）

A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点

B、只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点

C、只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点

D、物体的大小和形状在所研究的现象中可以忽略不计时，可以把物体看作质点

2、下列各组物理量中，都是矢量的是( C  )

A．位移、时间、加速度                   B．速度、速率、加速度

C．加速度、速度的变化、速度               D．路程、时间、位移

3、下列说法中正确的是（  D  ）

A．直线运动中位移的大小一定等于路程.    B．质点作方向不变的直线运动，位移就是路程

C．出租车是按位移大小来计费的    D．质点从某点出发后又回到该点，无论怎么走位移都是零

4. 下列关于加速度的描述中，正确的是  (  A  )

A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化.

B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动.

C．速度变化量的方向为正，加速度方向为负是可能的.

D．速度变化越来越快，加速度越来越小.

5．一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施．若此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度-时间图象如图所示．那么，对于0~2t和2t~3t两段时间内加速度的关系，正确的是（ D  ）

A．加速度大小之比为2：1    B．加速度大小之比为1：1

C．平均速度大小之比为2：1  D．平均速度大小之比为1：1

第2页（试卷共4页）

6．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-—时间图象如图所示，由图象可知（ A    ）

A．0 ~ ta段火箭的加速度小于ta ~ tb 段火箭的加速度

B．在0 ~ tb 段火箭是上升的，在tb ~ tc段火箭是下落的

C．tb时刻火箭离地面最远

D．tc时刻火箭回到地面

7．关于摩擦力，下列说法中正确的是（  A  ）

A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动    

B.摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上

C.静摩擦力大小与压力成正比  

D.战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，他所受的摩擦力的方向是向下的

8. 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为     （ B  ）

A．40N     B．10N   C．20N        D．10N 

二、多选题（本题共5小题，每小题5分，共25分.每小题给出的四个选项中，至少有两项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择全部正确的得5分，选不全的得3分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.

9．下列说法正确的是  （ABD  ）

A．重力的方向总是竖直向下的

B．压力、支持力的方向总是垂直于接触面的

C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反

D．轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的

10. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则   （ BD ）

A.Q受到的摩擦力一定变小

B.Q受到的摩擦力可能变大

C.轻绳上拉力一定变小

D.轻绳上拉力一定不变

11．2010年12月3日凌晨的广州亚运会上，在男子举重56公斤级决赛中，中国选手李争总成绩285公斤夺得金牌．在举重比赛中，运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间，才能被裁判视为挺（或抓）举成功．如图所示，运动员在保持杠铃平衡时两手握杆的距离要有一定的要求，下列说法正确的是  （　AD　）

    A．两手间的距离越大，运动员手臂用力越大，可能导致举重失败

    B．两手间的距离越大，运动员手臂用力越小，举重越容易成功

    C．两手间的距离越小，运动员手臂用力越小，举重越容易成功

D．两手间的距离过小，杠铃不易保持平衡，可能导致举重失败

12、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ CD ） 

A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动

B. 只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动

C. 自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等

D. 自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动

13.摩托车以速度v1沿直线运动,突然驾驶员发现正前方s处,有一辆汽车正以v2(v2＜v1)的速度开始减速，加速度大小为a2.为了避免发生碰撞，摩托车也同时减速，其加速度的最小值可能为（ ABD ）

    A.     B.     C.             D. 

第卷﹙非选择题，共51分﹚

三、填空题（本题共2小题，共14分.请将符合题设要求的答案填在题设的横线上）

14．（6分）小华做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．

根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB＝       m/s，纸带运动的加速度大小为       m/s2。如果打点时交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比

        （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

14． 0.25 ；1.0;  偏小  

15．（8分）通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A，B，C，D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．

(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导，认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节________(填序号)．

A.分析与论证　  B.进行实验与收集证据    C.猜想与假设     D.制定计划与设计实验

(2)为验证看法的正确性，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是                   、                     ．

(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示．(g＝10 m/s2)

答案：(1)　C　(2)铁架台、刻度尺  (3),；结论为：在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比．

四、计算题：（共3题，16题13分、17题13分、18题11分，共37分。）要求解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位；解题过程书写在答题卷上。

16.(13分)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为20m/s ，加速度大小为2m/s2。试求该汽车：⑴刹车后第4s末的速度?⑵ 刹车后4s内的平均速度?   ⑶从刹车到停止汽车发生的位移?

16、解：

（1）、由速度时间的关系有：vt-v0=at------（2分）得：vt= v0+at=12m/s-----------(1分)

（2）、依题意知汽车还没有停下，由位移时间关系有：

x= v0t+=(m) ----------(3分)         平均速度：v=x/t=16m/s-------(3分)

（3）根据公式vt2－v02=2ax     (3分)         代入数据得：x=100m --------------(1分)

17. （13分）一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.( g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动，弹簧的劲度系数多大？

(2)若将弹簧拉长至11 cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为多少？

(3)物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为多少？

17. 解：（1）由题意得，物体与地面间最大静摩擦力fmax=µmg=0.2×2×10N=4N  （3分）

物体恰好被拉动，物体所受弹力等于最大静摩擦力：F1=kx1=fmax得       (3分)

（2）物体相对地面滑动，受到滑动摩擦力f2=µmg=0.2×2×10N=4N    (3分)

（3）弹簧弹力F3=kx3=100×（13－10）×10－2N=3N受到静摩擦力     (2分)

18．（11分）如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：

（1）乙在接力区须奔出多少距离？

（2）乙应在距离甲多远时起跑？

18.解：

（1）设两人奔跑的最大速度为v，乙在接力区奔出的距离为x＇时速度达到最大速度的80%，

根据运动学公式有：v2=2ax   ……2分      又（0.8v）2=2ax＇  …2分

可解得x＇=0.82 x=16 m                         …………2分

（2）设乙在距甲x0 处开始起跑，到乙接棒时乙跑过的距离为x＇，

根据运动学公式有：vt= x0＋x＇ 2分    依平均速度公式有x＇=  …2分

解得：x0=24 m   …………1分