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PLC应用实训

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 06:25:32
文档

PLC应用实训

《PLC应用实训》实训报告姓名:吴灵杰学号:3110220213专业:电气自动化班级:11电自(1)(2)指导教师:郁炜实训时间:2012-2013学年第一学期第二十周一、实训目的:本课程是电气类专业的一门专业选修课,与实践联系紧密,因此对实际应用能力有较高的要求,本实训因此而设定。旨在巩固学生在课堂上所学知识,充分应用PLC方面的知识,完成对某一个具体被控对象控制系统的设计任务,达到既巩固理论知识,又提高实际动手能力的教学目的。二、实训项目内容简介(具体内容见各个题目)本次实训给出如下实训项
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导读《PLC应用实训》实训报告姓名:吴灵杰学号:3110220213专业:电气自动化班级:11电自(1)(2)指导教师:郁炜实训时间:2012-2013学年第一学期第二十周一、实训目的:本课程是电气类专业的一门专业选修课,与实践联系紧密,因此对实际应用能力有较高的要求,本实训因此而设定。旨在巩固学生在课堂上所学知识,充分应用PLC方面的知识,完成对某一个具体被控对象控制系统的设计任务,达到既巩固理论知识,又提高实际动手能力的教学目的。二、实训项目内容简介(具体内容见各个题目)本次实训给出如下实训项
《PLC应用实训》实训报告

          姓    名:吴灵杰    

       学    号:3110220213

          专    业:电气自动化

       班    级:11电自(1)(2)

       指导教师:郁炜

       实训时间:2012-2013学年第一学期第二十周

一、实训目的:

    本课程是电气类专业的一门专业选修课,与实践联系紧密,因此对实际应用能力有较高的要求,本实训因此而设定。旨在巩固学生在课堂上所学知识,充分应用PLC方面的知识,完成对某一个具体被控对象控制系统的设计任务,达到既巩固理论知识,又提高实际动手能力的教学目的。

二、实训项目内容简介(具体内容见各个题目)

本次实训给出如下实训项目,每位同学从中任选一个(每个班每2人一组)

以项目命名的题目以三菱型号PLC设计;以实训命名的题目以S7-200型号的PLC设计

三、项目设计

(1)设备选型

(2)输入输出地址分配表

(3)电气接口电路

(4)程序设计(梯形图、语句表、或状态转移图,任选一种)

四、程序调试过程记录

五、程序运行结果记录

六、实训总结

液体混合装置控制的模拟

一、设计任务及要求

本装置为两种液体混合模拟装置,SL1、SL2、SL3为液面传感器,液体A、B阀门与混合液阀门由电磁阀YV1、YV2、YV3控制,M为搅匀电机,控制要求如下:

初始状态:装置投入运行时,液体A、B阀门关闭,混合液阀门打开20秒将容器放空后关闭。

启动操作:按下启动按钮SB1,装置就开始按下列约定的规律操作:

液体A阀门打开,液体A流入容器。当液面到达SL2时,SL2接通,关闭液体A阀门,打开液体B阀门。液面到达SL1时,关闭液体B阀门,搅匀电机开始搅匀。搅匀电机工作6秒后停止搅动,混合液体阀门打开,开始放出混合液体。当液面下降到SL3时,SL3由接通变为断开,再过2秒后,容器放空,混合液阀门关闭,开始下一周期。

停止操作:按下停止按钮SB2后,在当前的混合液操作处理完毕后,才停止操作(停在初始状态上)。

液体混合装置控制的模拟实验面板图:

    

此面板中,液面传感器用钮子开关来模拟,启动、停止用动合按钮来实现,液体A阀门、液体B阀门、混合液阀门的打开与关闭以及搅匀电机的运行与停转用发光二极管的点亮与熄灭来模拟。

输入/输出接线列表:

输入SDSL1SL2SL3输出YV1YV2YV3YKM
X0X1X2X3Y0Y1Y2Y3
二、工作过程分析

根据控制要求编写的梯形图分析其工作过程。

启动操作:启动前把SL1、SL2、SL3复位(开关打到下面),按下启动按钮SD,YV1灯亮表示液体A阀门打开流入液体,搬动SL3(表示液面到达SL3处)对应的红灯亮;搬动SL2表示液面到达SL2处对应灯亮,同时YV2灯亮阀门打开,YV1灯灭;搬动SL1对应红灯亮,阀门B(YV2)灯灭同时YKM灯亮搅拌机开始工作;工作6S后YKM灯灭搅拌机停止工作,同时YV3排液阀开始工作混合液电磁阀YV3打开,开始放混合液。液面下降到SL3,液面传感器SL3由接通变为断开,进入下一个循环。        

停止操作:按下停止按钮SB2,X1的动合触点接通,产生停止脉冲,在当前的混合操作处理完毕后,使Y0不能再接通,即停止操作。

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PLC应用实训

《PLC应用实训》实训报告姓名:吴灵杰学号:3110220213专业:电气自动化班级:11电自(1)(2)指导教师:郁炜实训时间:2012-2013学年第一学期第二十周一、实训目的:本课程是电气类专业的一门专业选修课,与实践联系紧密,因此对实际应用能力有较高的要求,本实训因此而设定。旨在巩固学生在课堂上所学知识,充分应用PLC方面的知识,完成对某一个具体被控对象控制系统的设计任务,达到既巩固理论知识,又提高实际动手能力的教学目的。二、实训项目内容简介(具体内容见各个题目)本次实训给出如下实训项
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