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...师范大学附属中学七年级上学期期中考试数学试卷含详解

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 06:35:01
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...师范大学附属中学七年级上学期期中考试数学试卷含详解

湖南师范大学附属中学2023—2024学年度第一学期期中测试卷七年级数学问卷一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)1.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收入6元记作6+,那么支出2元记作()A.2B.2-C.4D.4-2.党的以来,长沙用3600多个日日夜夜的不懈奋斗,努力把习总对湖南重要讲话重要指示批示精神转化为生动实践、交上了一份奋进新征程、建功新时代的精彩答卷.十年来,长沙着力推进义务教
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导读湖南师范大学附属中学2023—2024学年度第一学期期中测试卷七年级数学问卷一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)1.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收入6元记作6+,那么支出2元记作()A.2B.2-C.4D.4-2.党的以来,长沙用3600多个日日夜夜的不懈奋斗,努力把习总对湖南重要讲话重要指示批示精神转化为生动实践、交上了一份奋进新征程、建功新时代的精彩答卷.十年来,长沙着力推进义务教
湖南师范大学附属中学2023—2024学年度第一学期期中测试卷

七年级数学问卷

一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)

1.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收入6元记作6+,那么支出2元记作()

A .

2

B.2

- C.4

D.4

-2.党的以来,长沙用3600多个日日夜夜的不懈奋斗,努力把习总对湖南重要讲话重要指示批示精神转化为生动实践、交上了一份奋进新征程、建功新时代的精彩答卷.十年来,长沙着力推进义务教育优质均衡发展,教育惠民实现大跨越;全市新改扩建义务教育学校314所,新增学位近468000个,请将数据468000用科学记数法表示为(

A.60.46810⨯

B.54.6810⨯

C.4

46.810⨯ D.3

46810⨯3.2

3

--的相反数是()

A.

32

B.32

-

C.

23

D.23

-

4.下列各式正确的是()

A.853

--=- B.437a b ab

+= C.54x x x

-= D.()275

---=5.下列方程中,是一元一次方程的是()

A.441x y +=

B.2560x x ++=

C.342x x

-= D.

3

50x

+=6.下列说法正确的是(

A.5ab 2﹣2a 2bc ﹣1是四次三项式

B.单项式xy 的系数是0

C.3x 2﹣x ﹣1的常数项是1

D.2x 2y ﹣3xy 3+1最高次项是2x 2y

7.下列方程变形中,正确的是()

A.由

03

y

=,得3y = B.由23x =,得23

x =

C.由23a a -=,得3a =

D.由2131b b -=+,得2

b =8.若2m xy -与3n x y 的和是单项式,则m 和n 的值分别为()

A.1,1

m n == B.1,3

m n == C.3,1

m n == D.3,3

m n ==9.如图,数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C ,若点C 表示的数是1,则与点A 表示的数互为相反数的是(

A .

2

- B.3

C.3

- D.2

10.多项式x 2﹣3kxy ﹣3y 2+xy ﹣8化简后不含xy 项,则k 为(

A.0

B.﹣

13 C.

1

3

D.3

二、填空题(共6题,每小题3分,共18分)

11.﹣16的绝对值是_____.

12.单项式23

35

x yz -的系数是__________.

13.若23a b +=,则742b a ++=______.

14.如图是一个计算程序,若输入a 的值为1-,则输出的结果应为__________.

15.在如图所示的日历中任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为a ,则圈出的三个数之和为__________.

(用含a 的式子表示)

16.小师和小滨进行了十次剪刀石头布的对决,已知:①小师出了3次石头,6次剪刀,1次布②小滨出了2次石头,4次剪刀,4次布③10次中没有平局④你不知道她们的出拳顺序.则这次对决中赢者是__________.

三、解答题(共9题题,其中17、18、19题6分,20、21题8分,22、23题9分,24、25题10分,共72分)

17.计算3

125(2)|4|2⎛⎫⎡⎤⨯+----÷

⎪⎣⎦⎝

.18.化简求值:(

)(

)

2

2

232a ab a ab +--,其中2a =,3b =.19.解方程

(1)54(31)13

x x +-=(2)

2723132

x x

---=

20.阅读材料:对于任意有理数a ,b ,规定一种新的运算:a ⊙b =()1a a b +-,例如,2⊙5=2×(2+5)-1=13;(1)计算3(2)- ;

(2)若(2)5x -= ,求x 的值.

21.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图:

(1)判断正负,用“>”或“<”填空:c b -0,a b

-0,c a

-0

.

(2)化简:c b a b c a -+---22.如图为小明家住房的结构(单位:米)

(1)小明家住房面积为

平方米;(用含x ,y 的代数式表示,化为最简形式)

(2)现小明家需要进行装修,装修成本为600元/平方米,若4x =, 2.5y =,则全部装修完的成本为元.

23.阅读材料:

我们定义:如果两个实数的差等于这两个实数的商,那么这两个实数就叫做“差商等数对”.即:如果a b a b -=÷,那么a 与b 就叫做“差商等数对”,记为()a b ,.例如:4242-=÷;9

93322-=÷;则称数对()42,

,932⎛⎫

⎪⎝⎭

,是“差商等数对”.

根据上述材料,解决下列问题:

(1)下列数对中,“差商等数对”是_________(填序号);

①()8.19--,

②1122⎛⎫

⎪⎝⎭,③112

⎛⎫

-- ⎪⎝⎭

,;(2)如果()2a ,

是“差商等数对”,请求出a 的值;(3)在(2)的条件下,先化简再求值:(

)(

)

2

2

2352a a a a --+-.

24.定义:若关于x 的方程0ax b +=(0)a ≠的解与关于y 的方程0(0)cy d c +=≠的解满足||x y m -=(m 为正数),则称方程0(0)ax b a +=≠与方程0(0)cy d c +=≠是“m 差解方程”.

(1)请通过计算判断关于x 的方程2512x x =-与关于y 的方程3(1)1y y --=是不是“2差解方程”;(2)若关于x 的方程213

x m

x n --

=-与关于y 的方程2(2)3(1)y mn n m ---=是“m 差解方程”,求n 的值;(3)关于x ,y 的两个方程2(1)31x m -=-与方程3y mn n =+,若对于任何数m ,都使得它们不是“2差解方程”,求n 的值.

25.【知识准备】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 中点,则我们有中点公式:M 对应的数为

2

x y

+.(1)在一条数轴上,O 为原点,点C 对应数c ,点D 对应数d ,2>c ,且有2|3|(2)0c d d -+++=.则CD 的中点N 所对应的数为_________.

(2)【问题探究】在(1)的条件下,若P 点从C 点出发,以每秒1个单位的速度向左运动,运动了6s 后,Q 点从D 点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,R 为PQ 的中点.设Q 点运动时间为t 秒,t 为何值时R 到点C 的距

离为2.

(3)【拓展延伸】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的三等分点,则我们有三等分点公式:

M 对应的数为

23

x y

+.若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的四等分点,则我们有四等分点公式:M 对应的数为

34

x y

+.①填空:若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的5等分点,则我们有5等分点公式:M 对应的数为_________.

②在(2)的条件下,若E 是PQ 最靠近Q 的五等分点,F 为PC 中点,求514OE OF +的最小值?并求出此时t 的取值范围.

湖南师范大学附属中学2023—2024学年度第一学期期中测试卷

七年级数学

一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)

1.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收入6元记作6+,那么支出2元记作()

A.2

B.2

- C.4

D.4

-【答案】B

【分析】用正数和负数表示具有相反意义的量,其中一个量用正数表示,则与之相反的量用负数表示.【详解】解:收入6元记作6+元,则支出2元记作2-元,故选:B .

【点睛】本题考查正数、负数的意义,用正数和负数表示具有相反意义的量,其中一个量用正数表示,则与之相反的量用负数表示.

2.党的以来,长沙用3600多个日日夜夜的不懈奋斗,努力把习总对湖南重要讲话重要指示批示精神转化为生动实践、交上了一份奋进新征程、建功新时代的精彩答卷.十年来,长沙着力推进义务教育优质均衡发展,教育惠民实现大跨越;全市新改扩建义务教育学校314所,新增学位近468000个,请将数据468000用科学记数法表示为(

A.60.46810⨯

B.5

4.6810⨯ C.4

46.810⨯ D.3

46810⨯【答案】B

【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10≥时,n 是正整数;当原数的绝对值1<时,n 是负整数.

【详解】解:数据468000用科学记数法表示为54.6810⨯,故选:B .

【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.2

3

--的相反数是()

A.

32

B.32

-

C.

23

D.23

-

【答案】C

【分析】根据相反数的定义作答即可

【详解】解:2233

--

=-,23

-

的相反数是2

3;

故选:C .

【点睛】本题考查了相反数的定义,绝对值相等,只有符号不同的两个数互为相反数.4.下列各式正确的是()

A.853--=-

B.437a b ab

+= C.54x x x

-= D.()275

---=【答案】D

【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.据此判断即可.【详解】解:A 、5813--=-,故本选项错误,不符合题意;B 、4a 与3b 不是同类项,不能合并,故本选项错误,不符合题意;C 、5x 与4x 不是同类项,不能合并,故本选项错误,不符合题意;D 、2(7)5---=,正确,符合题意;故选:D .

【点睛】本题考查了合并同类项和有理数的减法运算,解题的关键是掌握合并同类项法则和有理数减法法则.5.下列方程中,是一元一次方程的是()

A.441x y +=

B.2560

x x ++= C.342x x

-= D.

3

50x

+=【答案】C

【分析】根据一元一次方程的定义,逐个判断.

【详解】方程441x y +=含有两个未知数,不是一元一次方程;方程2560x x ++=含有未知数的二次项,不是一元一次方程;方程342x x -=符合一元一次方程的定义,是一元一次方程;方程

3

50x

+=不是整式方程,不是一元一次方程.故选:C .

【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,一元一次方程需满足以下三条:①只含有一个未知数;②未知数的次数是1;③整式方程.6.下列说法正确的是(

A.5ab 2﹣2a 2bc ﹣1是四次三项式

B.单项式xy 的系数是0

C.3x 2﹣x ﹣1的常数项是1

D.2x 2y ﹣3xy 3+1最高次项是2x 2y

【答案】A

【分析】根据单项式的次数、系数的定义,多项式的项数、次数的确定方法逐项分析即可解答.

【详解】A .22521ab a bc --是四次三项式,故该选项正确,符合题意.

B .单项式xy 的系数是1,故该选项错误,不符合题意.

C .231x x --的常数项是-1,故该选项错误,不符合题意.

D .23231x y xy -+最高次项是33xy -,故该选项错误,不符合题意.

故选A .

【点睛】考查了单项式、多项式,正确把握相关定义和知识点是解题关键.

7.下列方程变形中,正确的是(

)A.由03y =,得3y = B.由23x =,得23

x =C.由23a a -=,得3

a = D.由2131

b b -=+,得2

b =【答案】C 【分析】按照解一元一次方程的步骤进行计算,逐一判断即可解答.

【详解】A 、由

03y =,得0y =,故A 不符合题意;B 、由23x =,得32x =,故B 不符合题意;C 、由23a a -=,得3a =,故C 符合题意;

D 、由2131b b -=+,得2b =-,故D 不符合题意;

故选:C .

【点睛】本题考查了解一元一次方程,等式的性质,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.

8.若2m xy -与3n x y 的和是单项式,则m 和n 的值分别为(

)A.1,1

m n == B.1,3m n == C.3,1

m n == D.3,3m n ==【答案】C

【分析】由题意可知这两个单项式是同类项,再根据同类项的定义进行求解即可得.

【详解】∵2m xy -与3n x y 的和是单项式,

∴2m xy -与3n x y 的是同类项,

∴m=3,n=1,

故选C.

【点睛】本题考查了同类项的应用,弄清题意,熟练掌握同类项中的两相同(所含字母相同,相同字母的指数相同)是解题的关键.

9.如图,数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C ,若点C 表示的数是1,则与点A 表示的数互为相反数的是()

A.2

- B.3 C.3- D.2

【答案】D 【分析】先由点C 表示的数求得点B 表示的数,进而求得点A 表示的数,再根据只有符号不同的两个数互为相反数求解即可.

【详解】解:由题意,2AB =,5BC =,

∵点C 表示的数是1,

∴点B 表示的数为154-=-,

∴点A 表示的数为422-+=-,

∴与点A 表示的数互为相反数的是2,

故选:D .

【点睛】本题考查数轴上两点之间的距离、相反数的定义,理解数轴上两点之间的距离,正确求得点A 、B 表示的数是解答的关键.

10.多项式x 2﹣3kxy ﹣3y 2+xy ﹣8化简后不含xy 项,则k 为(

)A.0

B.﹣13

C.13

D.3【答案】C

【分析】先将原多项式合并同类项,再令xy 这一项的系数为0,然后解关于k 的方程即可求出k .

【详解】解:原式=x 2+(1﹣3k )xy ﹣3y 2﹣8

因为不含xy 项

故1﹣3k =0

解得:k =

13

故选:C .

【点睛】本题主要考查多项式的化简,掌握多项式中不含某一项说明该项的系数为0是解题的关键.二、填空题(共6题,每小题3分,共18分)

11.﹣16的绝对值是_____.

【答案】16

【分析】直接利用绝对值的定义得出答案.

【详解】解:﹣16的绝对值是:16.

【点睛】本题主要考查绝对值,掌握绝对值的定义是解题的关键.

12.单项式2335

x yz -的系数是__________.【答案】35

-##0.6-【分析】本题考查了单项式的系数的定义,单项式中的数字因数叫做单项式的系数;在判别单项式的系数时,要注意包括数字前面的符号,而形如a 或a -这样的式子的系数是1或1-,不能误以为没有系数;根据单项式的系数的定义即可解.【详解】单项式23

35

x yz -的系数是:35-,故答案为:35

-.13.若23a b +=,则742b a ++=______.

【答案】13

【分析】根据23a b +=,可知24a b +的值,进一步求解即可.

【详解】23a b += ,

()2422236a b a b ∴+=+=⨯=,

7427613b a ∴++=+=,

故答案为:13.

【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握整体代入法是解题的关键.

14.如图是一个计算程序,若输入a 的值为1-,则输出的结果应为__________.

【答案】5

-【分析】本题考查有理数的混合运算的题目,掌握运算法则是解题的关键.

根据程序图,列出代数式是()

22(3)4a +⨯-+,再进行计算即可.

【详解】根据题意得2(1)(2)⎡⎤---⨯⎣⎦(3)4-+[1(2)](3)4

=--⨯-+3(3)4

=⨯-+94

=-+5.

=-

15.在如图所示的日历中任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为a ,则圈出的三个数之和为

__________.

(用含a 的式子表示)

【答案】3a

【分析】本题考查列代数式,关键是注意每一竖列相邻两个数之间的关系,都是差7.

观察任意圈出一竖列上相邻的三个数,可以看出每一竖列相邻的两个数之间相差7.表示出最小的数和最大的数,让这三个数相加即可.

【详解】设中间数为a ,

∴其他两个数分别表示为7,7a a -+.

∴三个数的和为773a a a a +++-=.

故答案为:3a .

16.小师和小滨进行了十次剪刀石头布的对决,已知:①小师出了3次石头,6次剪刀,1次布②小滨出了2次石头,4次剪刀,4次布③10次中没有平局④你不知道她们的出拳顺序.则这次对决中赢者是__________.

【答案】小师

【分析】因为10次对决中没有平局,那么小师6次剪刀只能对应小滨的2次石头和4次布,这6局中小师赢4局;同理,小师3次石头和1次布只能对应小滨4次剪刀,这4局中小师赢3局,由此推断出结论.

【详解】解:因为10次对决中没有平局,

所以小师6次剪刀只能对应小滨的2次石头和4次布,

所以这6局中小师赢4局,

同理,小师3次石头和1次布只能对应小滨4次剪刀,

所以这4局中小师赢3局,

所以小师共赢了437+=局,小滨赢了3局.

故答案为:小师.

【点睛】本题考查的是推理论证,根据已知条件做出正确分析,注意每一步都有根据和理由.

三、解答题(共9题题,其中17、18、19题6分,20、21题8分,22、23题9分,24、25题10分,共72分)

17.计算3125(2)|4|2⎛

⎫⎡⎤⨯+----÷ ⎪⎣⎦⎝⎭

【答案】2

【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法,最后算减法即可.【详解】3125(2)|4|2⎛⎫⎡⎤⨯+----÷ ⎪⎣⎦⎝

⎭2[5(8)](42)

=⨯+---⨯2(3)(8)

=⨯---68

=-+2.

=18.化简求值:()()22232a ab a ab +--,其中2a =,3b =.

【答案】24514

a a

b -+;【分析】本题考查整式的加减运算以化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.

根据整式加减运算法则可以化简题目中的式子,然后将a 、b 的值代入化简后的式子即可解答本题.

【详解】()()

22232a ab a ab +--222263a ab a ab

=+-+245a ab =-+;

当2a =,3b =时,原式24252314=-⨯+⨯⨯=.

19.解方程

(1)54(31)13

x x +-=(2)2723132

x x ---=【答案】(1)1x =;(2)2

x =【分析】(1)根据解一元一次方程的一般步骤,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可;

(2)根据解一元一次方程的一般步骤,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可.

【详解】解:(1)54(31)13

x x +-=去括号:512413

x x +-=移项合并同类项:1717

x =系数化为1:1x =;

(2)2723132

x x ---=去分母:2(27)3(23)6

x x ---=去括号:414696

x x --+=移项:4+96146

x x =++合并同类项:1326

x =系数化为1:2x =.

【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解本题的关键.

20.阅读材料:对于任意有理数a ,b ,规定一种新的运算:a ⊙b =()1a a b +-,例如,2⊙5=2×(2+5)-1=13;

(1)计算3(2)- ;

(2)若(2)5x -= ,求x 的值.

【答案】(1)2;(2)x=-1.

【分析】(1)根据a ⊙b=a (a+b )-1,可以求得题目中所求式子的值;(2)a ⊙b=a (a+b )-1及关于x 的等式求出x 的值.

【详解】解:(1)()()3233212

-=⨯--= ()()()225

22-15

42-15

22

1

x x x x x 由题意,

-=--+=-=-==-【点睛】本题考查的知识点是有理数的混合运算,解题的关键是熟练的掌握有理数的混合运算.

21.有理数a 、b 、c

在数轴上的位置如图:

(1)判断正负,用“>”或“<”填空:c b -0,a b -0,c a -0.

(2)化简:c b a b c a

-+---【答案】(1)>,<,>;(2)0【分析】(1)根据数轴的性质可得0a b c <<<,由此即可得;

(2)根据(1)的结果化简绝对值,再计算整式的加减即可得.

【详解】解:(1)由数轴可知,0a b c <<<,

则0,0,0c b a b c a ->-<->,

故答案为:>,<,>;

(2)c b a b c a

-+---()()

c b b a c a =-+---c b b a c a

=-+--+0=.

【点睛】本题考查了数轴、整式的加减,熟练掌握数轴的性质是解题关键.

22.如图为小明家住房的结构(单位:米)

(1)小明家住房面积为平方米;(用含x ,y 的代数式表示,化为最简形式)

(2)现小明家需要进行装修,装修成本为600元/平方米,若4x =, 2.5y =,则全部装修完的成本为

元.【答案】(1)15xy

(2)90000

【分析】(1)住房的总面积=长4y 宽2x 的客厅的面积+长2y 宽x 的厨房的面积+长x 宽y 的浴室的面积+长2x 宽2y 的卧室的面积;

(2)将4x =, 2.5y =代入算出小明家住房面积,再乘以每平方米装修成本,即可得出全部装修完的成本.

【小问1详解】

解:42222y x y x x y x y

⨯+⨯+⨯+⨯824xy xy xy xy

=+++15xy =(平方米).

故答案为:15xy ;

【小问2详解】

解:4x = , 2.5y =,

15154 2.5150xy ∴=⨯⨯=,

150********⨯=(元).

答:全部装修完的成本为90000元.

故答案为:15xy ;90000.

【点睛】本题考查了整式的混合运算的应用,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,解题的关键是熟练掌握法则进行计算.

23.阅读材料:

我们定义:如果两个实数的差等于这两个实数的商,那么这两个实数就叫做“差商等数对”.即:如果a b a b -=÷,那么a 与b 就叫做“差商等数对”,记为()a b ,.例如:4242-=÷;993322-=

÷;则称数对()42,932⎛⎫ ⎪⎝⎭

,是“差商等数对”.

根据上述材料,解决下列问题:

(1)下列数对中,“差商等数对”是_________(填序号);①()8.19--,②1122⎛⎫ ⎪⎝⎭,③112⎛⎫-- ⎪⎝⎭

,;(2)如果()2a ,

是“差商等数对”,请求出a 的值;(3)在(2)的条件下,先化简再求值:()()

222352a a a a --+-.

【答案】(1)①③

(2)4a =(3)234a a +,

【分析】本题主要考查了新定义下,整式的化简求值,解一元一次方程,正确理解新定义是解题的关键.(1)分别计算出各数对中两个实数的差和这两个实数的商即可得到答案;

(2)根据“差商等数对”的定义建立方程22a a -=÷,解方程即可得到答案;

(3)先去括号,然后合并同类项化简,再代入4a =进行求解即可.

【小问1详解】解:①()()8.190.98.190.9---=-÷-=,

,∴()()8.198.19---=-÷-,

∴()8.19--,

是“差商等数对”;②1111012222

-=≠÷=,∴1122⎛⎫

⎪⎝⎭,不是“差商等数对”;

③()()1111112222-

--=-÷-=,∴()()111122---=-÷-,∴112⎛⎫-- ⎪⎝⎭

是“差商等数对”,故答案为:①③;

【小问2详解】

解:∵()2a ,

是“差商等数对”,∴22a a -=÷,

解得4a =;

【小问3详解】

解:()()

222352a a a a --+-222526a a a a

=++--234a a =+,

当4a =时,原式23444

=⨯+⨯=24.定义:若关于x 的方程0ax b +=(0)a ≠的解与关于y 的方程0(0)cy d c +=≠的解满足||x y m -=(m 为正数),则称方程0(0)ax b a +=≠与方程0(0)cy d c +=≠是“m 差解方程”.

(1)请通过计算判断关于x 的方程2512x x =-与关于y 的方程3(1)1y y --=是不是“2差解方程”;

(2)若关于x 的方程213

x m x n --=-与关于y 的方程2(2)3(1)y mn n m ---=是“m 差解方程”,求n 的值;(3)关于x ,y 的两个方程2(1)31x m -=-与方程3y mn n =+,若对于任何数m ,都使得它们不是“2差解方程”,求n 的值.

【答案】(1)是,过程见解析

(2)54n =-或14

n =-(3)9

2n =【分析】(1)根据“m 差解方程”的定答即可;

(2)根据定义列出方程关于m ,n 的方程,再去掉绝对值,并求解;

(3)根据定义列出方程,并根据m 的系数为0时,符合题意,求出解.

【小问1详解】

方程2512x x =-的解是4x =;

方程3(1)1y y --=的解是2y =.根据题意可得422x y -=-=,

所以这两个方程是“2差解方程”;

【小问2详解】方程213x m x n --=-的解是3322

x n m =--;方程2(2)3(1)y mn n m ---=的解是332222m y mn n =+

-+.根据题意可得3333222222

m x y n m mn n m -=----+-=,整理,得322mn m m --

=,由m 为正数,得322mn m m --

=或322mn m m --=-,解得54n =-或14

n =-;【小问3详解】

方程2(1)31x m -=-的解是312m x +=

;方程3y mn n =+的解是3mn n y +=

.根据题意可得31223

m mn n x y ++-=-≠,即(92)3226

n m n -+-≠,当920n -=时,即92n =

,对于任何数m ,得(92)32126n m n -+-=≠,它们不是“2差解方程”.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解含字母系数的方程等,理解新定义是解题的关键.

25.【知识准备】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 中点,则我们有中点公式:M 对应的数为2

x y +.(1)在一条数轴上,O 为原点,点C 对应数c ,点D 对应数d ,2>c ,且有2|3|(2)0c d d -+++=.则CD 的中点N 所对应的数为_________.

(2)【问题探究】在(1)的条件下,若P 点从C 点出发,以每秒1个单位的速度向左运动,运动了6s 后,Q 点从

D 点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,R 为PQ 的中点.设Q 点运动时间为t 秒,t 为何值时R 到点C 的距离为2.

(3)【拓展延伸】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的三等分点,则我们有三等分点公式:M 对应的数为23

x y +.若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的四等分点,则我们有四等分点公式:M 对应的数为34

x y +.①填空:若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的5等分点,则我们有5等分点公式:M 对应的数为_________.

②在(2)的条件下,若E 是PQ 最靠近Q 的五等分点,F 为PC 中点,求514OE OF +的最小值?并求出此时t 的取值范围.

【答案】(1)1.5

(2)11或3秒时,R 到点C 的距离为2(3)①45x y +②67;37

10t ≤≤【分析】(1)先由非负数的性质求出5,2c d ==-,进而可得CD 的中点N 所对应的数;(2)首先依题意求出点P 所表示的数为:5t -,点Q 所表示的数为:22t -+,然后根据R 为PQ 的中点,R 到点C 的距离为2,得22522

t t -++-=,由此解出t 即可;(3)①依题意可得出M 对应的数;②由(2)可知:点P 所表示的数为:5t -,点Q 所表示的数为:22t -+,再求出点E 所表示的数为

735t -,点F 所表示的数为52

t -,进而求出OE =73,552t t OF -=-,从而得514|73|OE OF t +=-|707|t +-,然后根据绝对值的意义进行分类讨论即可得出答案.

【小问1详解】

由非负数的性质得:3c d -+=0,20d +=,

解得:5,2c d ==-,

∴CD 的中点N 所对应的数为:

25 1.52

-+=,故答案为:1.5.

【小问2详解】

∵P 点从C 点出发,以每秒1个单位的速度向左运动,

∴t 秒时,点P 所表示的数为:5t

t -∵Q 点从D 点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,

∴t 秒时,点Q 所表示的数为:22t -+,

∵R 为PQ 的中点,则点R 所表示的数为

2253,22

t t t -++-+=又∵点R 到点C 的距离为2,352,2

t +∴-=整理得:|7|4t -=,

解得:11t =,或3t =,

即11或3秒时,R 到点C 的距离为2.

【小问3详解】

①∵M 为AB 靠近A 的三等分点时,M 对应的数为23x y +,M 为AB 靠近A 的四等分点时,M 对应的数为34

x y +,以此类推,,M ⋯为AB 靠近A 的5等分点时,M 对应的数为

45x y +,故答案为:45

x y +.②由(2)可知:点P 所表示的数为:5t -,点Q 所表示的数为:22t -+,∵E 是PQ 最靠近Q 的五等分点,

∴点E 所表示的数为:

4(22)57355t t t -++--=,∵F 为PC 中点,

∴点F 所表示的数为:

55522t t -+=-,∴73,552

t t OE OF -==-,∴735145145|73|70752t t OE OF t t -+=⨯

+⨯-=-+-当73t <时,514377077314OE OF t t t +=-+-=-,∵73t <,则146t ->-,

∴731473667t ->-=,

即51467OE OF +>,

当3770t ≤≤时,5147370767 ,OE OF t t +=-+-=当770t >时,514737701473 ,OE OF t t t +=-+-=-∵770t >,则14140t >,

∴14731407367t ->-=,

即51467OE OF +>,

综上所述:514OE OF +的最小值为67,

此时3770t ≤≤,即37

10t ≤≤,故得当514OE OF +的最小值为67时,t 的取值范围是:37

10t ≤≤.【点睛】此题主要考查了有理数与数轴,绝对值的意义,理解题意,读懂题目中新定义的分点公式,熟练掌握绝对值的意义,运用分类讨论思想进行分类讨论是解决问题的关键.

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