
七年级数学问卷
一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)
1.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收入6元记作6+,那么支出2元记作()
A .
2
B.2
- C.4
D.4
-2.党的以来,长沙用3600多个日日夜夜的不懈奋斗,努力把习总对湖南重要讲话重要指示批示精神转化为生动实践、交上了一份奋进新征程、建功新时代的精彩答卷.十年来,长沙着力推进义务教育优质均衡发展,教育惠民实现大跨越;全市新改扩建义务教育学校314所,新增学位近468000个,请将数据468000用科学记数法表示为(
)
A.60.46810⨯
B.54.6810⨯
C.4
46.810⨯ D.3
46810⨯3.2
3
--的相反数是()
A.
32
B.32
-
C.
23
D.23
-
4.下列各式正确的是()
A.853
--=- B.437a b ab
+= C.54x x x
-= D.()275
---=5.下列方程中,是一元一次方程的是()
A.441x y +=
B.2560x x ++=
C.342x x
-= D.
3
50x
+=6.下列说法正确的是(
)
A.5ab 2﹣2a 2bc ﹣1是四次三项式
B.单项式xy 的系数是0
C.3x 2﹣x ﹣1的常数项是1
D.2x 2y ﹣3xy 3+1最高次项是2x 2y
7.下列方程变形中,正确的是()
A.由
03
y
=,得3y = B.由23x =,得23
x =
C.由23a a -=,得3a =
D.由2131b b -=+,得2
b =8.若2m xy -与3n x y 的和是单项式,则m 和n 的值分别为()
A.1,1
m n == B.1,3
m n == C.3,1
m n == D.3,3
m n ==9.如图,数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C ,若点C 表示的数是1,则与点A 表示的数互为相反数的是(
)
A .
2
- B.3
C.3
- D.2
10.多项式x 2﹣3kxy ﹣3y 2+xy ﹣8化简后不含xy 项,则k 为(
)
A.0
B.﹣
13 C.
1
3
D.3
二、填空题(共6题,每小题3分,共18分)
11.﹣16的绝对值是_____.
12.单项式23
35
x yz -的系数是__________.
13.若23a b +=,则742b a ++=______.
14.如图是一个计算程序,若输入a 的值为1-,则输出的结果应为__________.
15.在如图所示的日历中任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为a ,则圈出的三个数之和为__________.
(用含a 的式子表示)
16.小师和小滨进行了十次剪刀石头布的对决,已知:①小师出了3次石头,6次剪刀,1次布②小滨出了2次石头,4次剪刀,4次布③10次中没有平局④你不知道她们的出拳顺序.则这次对决中赢者是__________.
三、解答题(共9题题,其中17、18、19题6分,20、21题8分,22、23题9分,24、25题10分,共72分)
17.计算3
125(2)|4|2⎛⎫⎡⎤⨯+----÷
⎪⎣⎦⎝
⎭
.18.化简求值:(
)(
)
2
2
232a ab a ab +--,其中2a =,3b =.19.解方程
(1)54(31)13
x x +-=(2)
2723132
x x
---=
20.阅读材料:对于任意有理数a ,b ,规定一种新的运算:a ⊙b =()1a a b +-,例如,2⊙5=2×(2+5)-1=13;(1)计算3(2)- ;
(2)若(2)5x -= ,求x 的值.
21.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:c b -0,a b
-0,c a
-0
.
(2)化简:c b a b c a -+---22.如图为小明家住房的结构(单位:米)
(1)小明家住房面积为
平方米;(用含x ,y 的代数式表示,化为最简形式)
(2)现小明家需要进行装修,装修成本为600元/平方米,若4x =, 2.5y =,则全部装修完的成本为元.
23.阅读材料:
我们定义:如果两个实数的差等于这两个实数的商,那么这两个实数就叫做“差商等数对”.即:如果a b a b -=÷,那么a 与b 就叫做“差商等数对”,记为()a b ,.例如:4242-=÷;9
93322-=÷;则称数对()42,
,932⎛⎫
⎪⎝⎭
,是“差商等数对”.
根据上述材料,解决下列问题:
(1)下列数对中,“差商等数对”是_________(填序号);
①()8.19--,
②1122⎛⎫
⎪⎝⎭,③112
⎛⎫
-- ⎪⎝⎭
,;(2)如果()2a ,
是“差商等数对”,请求出a 的值;(3)在(2)的条件下,先化简再求值:(
)(
)
2
2
2352a a a a --+-.
24.定义:若关于x 的方程0ax b +=(0)a ≠的解与关于y 的方程0(0)cy d c +=≠的解满足||x y m -=(m 为正数),则称方程0(0)ax b a +=≠与方程0(0)cy d c +=≠是“m 差解方程”.
(1)请通过计算判断关于x 的方程2512x x =-与关于y 的方程3(1)1y y --=是不是“2差解方程”;(2)若关于x 的方程213
x m
x n --
=-与关于y 的方程2(2)3(1)y mn n m ---=是“m 差解方程”,求n 的值;(3)关于x ,y 的两个方程2(1)31x m -=-与方程3y mn n =+,若对于任何数m ,都使得它们不是“2差解方程”,求n 的值.
25.【知识准备】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 中点,则我们有中点公式:M 对应的数为
2
x y
+.(1)在一条数轴上,O 为原点,点C 对应数c ,点D 对应数d ,2>c ,且有2|3|(2)0c d d -+++=.则CD 的中点N 所对应的数为_________.
(2)【问题探究】在(1)的条件下,若P 点从C 点出发,以每秒1个单位的速度向左运动,运动了6s 后,Q 点从D 点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,R 为PQ 的中点.设Q 点运动时间为t 秒,t 为何值时R 到点C 的距
离为2.
(3)【拓展延伸】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的三等分点,则我们有三等分点公式:
M 对应的数为
23
x y
+.若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的四等分点,则我们有四等分点公式:M 对应的数为
34
x y
+.①填空:若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的5等分点,则我们有5等分点公式:M 对应的数为_________.
②在(2)的条件下,若E 是PQ 最靠近Q 的五等分点,F 为PC 中点,求514OE OF +的最小值?并求出此时t 的取值范围.
湖南师范大学附属中学2023—2024学年度第一学期期中测试卷
七年级数学
一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)
1.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收入6元记作6+,那么支出2元记作()
A.2
B.2
- C.4
D.4
-【答案】B
【分析】用正数和负数表示具有相反意义的量,其中一个量用正数表示,则与之相反的量用负数表示.【详解】解:收入6元记作6+元,则支出2元记作2-元,故选:B .
【点睛】本题考查正数、负数的意义,用正数和负数表示具有相反意义的量,其中一个量用正数表示,则与之相反的量用负数表示.
2.党的以来,长沙用3600多个日日夜夜的不懈奋斗,努力把习总对湖南重要讲话重要指示批示精神转化为生动实践、交上了一份奋进新征程、建功新时代的精彩答卷.十年来,长沙着力推进义务教育优质均衡发展,教育惠民实现大跨越;全市新改扩建义务教育学校314所,新增学位近468000个,请将数据468000用科学记数法表示为(
)
A.60.46810⨯
B.5
4.6810⨯ C.4
46.810⨯ D.3
46810⨯【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10≥时,n 是正整数;当原数的绝对值1<时,n 是负整数.
【详解】解:数据468000用科学记数法表示为54.6810⨯,故选:B .
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.2
3
--的相反数是()
A.
32
B.32
-
C.
23
D.23
-
【答案】C
【分析】根据相反数的定义作答即可
【详解】解:2233
--
=-,23
-
的相反数是2
3;
故选:C .
【点睛】本题考查了相反数的定义,绝对值相等,只有符号不同的两个数互为相反数.4.下列各式正确的是()
A.853--=-
B.437a b ab
+= C.54x x x
-= D.()275
---=【答案】D
【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.据此判断即可.【详解】解:A 、5813--=-,故本选项错误,不符合题意;B 、4a 与3b 不是同类项,不能合并,故本选项错误,不符合题意;C 、5x 与4x 不是同类项,不能合并,故本选项错误,不符合题意;D 、2(7)5---=,正确,符合题意;故选:D .
【点睛】本题考查了合并同类项和有理数的减法运算,解题的关键是掌握合并同类项法则和有理数减法法则.5.下列方程中,是一元一次方程的是()
A.441x y +=
B.2560
x x ++= C.342x x
-= D.
3
50x
+=【答案】C
【分析】根据一元一次方程的定义,逐个判断.
【详解】方程441x y +=含有两个未知数,不是一元一次方程;方程2560x x ++=含有未知数的二次项,不是一元一次方程;方程342x x -=符合一元一次方程的定义,是一元一次方程;方程
3
50x
+=不是整式方程,不是一元一次方程.故选:C .
【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,一元一次方程需满足以下三条:①只含有一个未知数;②未知数的次数是1;③整式方程.6.下列说法正确的是(
)
A.5ab 2﹣2a 2bc ﹣1是四次三项式
B.单项式xy 的系数是0
C.3x 2﹣x ﹣1的常数项是1
D.2x 2y ﹣3xy 3+1最高次项是2x 2y
【答案】A
【分析】根据单项式的次数、系数的定义,多项式的项数、次数的确定方法逐项分析即可解答.
【详解】A .22521ab a bc --是四次三项式,故该选项正确,符合题意.
B .单项式xy 的系数是1,故该选项错误,不符合题意.
C .231x x --的常数项是-1,故该选项错误,不符合题意.
D .23231x y xy -+最高次项是33xy -,故该选项错误,不符合题意.
故选A .
【点睛】考查了单项式、多项式,正确把握相关定义和知识点是解题关键.
7.下列方程变形中,正确的是(
)A.由03y =,得3y = B.由23x =,得23
x =C.由23a a -=,得3
a = D.由2131
b b -=+,得2
b =【答案】C 【分析】按照解一元一次方程的步骤进行计算,逐一判断即可解答.
【详解】A 、由
03y =,得0y =,故A 不符合题意;B 、由23x =,得32x =,故B 不符合题意;C 、由23a a -=,得3a =,故C 符合题意;
D 、由2131b b -=+,得2b =-,故D 不符合题意;
故选:C .
【点睛】本题考查了解一元一次方程,等式的性质,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
8.若2m xy -与3n x y 的和是单项式,则m 和n 的值分别为(
)A.1,1
m n == B.1,3m n == C.3,1
m n == D.3,3m n ==【答案】C
【分析】由题意可知这两个单项式是同类项,再根据同类项的定义进行求解即可得.
【详解】∵2m xy -与3n x y 的和是单项式,
∴2m xy -与3n x y 的是同类项,
∴m=3,n=1,
故选C.
【点睛】本题考查了同类项的应用,弄清题意,熟练掌握同类项中的两相同(所含字母相同,相同字母的指数相同)是解题的关键.
9.如图,数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C ,若点C 表示的数是1,则与点A 表示的数互为相反数的是()
A.2
- B.3 C.3- D.2
【答案】D 【分析】先由点C 表示的数求得点B 表示的数,进而求得点A 表示的数,再根据只有符号不同的两个数互为相反数求解即可.
【详解】解:由题意,2AB =,5BC =,
∵点C 表示的数是1,
∴点B 表示的数为154-=-,
∴点A 表示的数为422-+=-,
∴与点A 表示的数互为相反数的是2,
故选:D .
【点睛】本题考查数轴上两点之间的距离、相反数的定义,理解数轴上两点之间的距离,正确求得点A 、B 表示的数是解答的关键.
10.多项式x 2﹣3kxy ﹣3y 2+xy ﹣8化简后不含xy 项,则k 为(
)A.0
B.﹣13
C.13
D.3【答案】C
【分析】先将原多项式合并同类项,再令xy 这一项的系数为0,然后解关于k 的方程即可求出k .
【详解】解:原式=x 2+(1﹣3k )xy ﹣3y 2﹣8
因为不含xy 项
故1﹣3k =0
解得:k =
13
故选:C .
【点睛】本题主要考查多项式的化简,掌握多项式中不含某一项说明该项的系数为0是解题的关键.二、填空题(共6题,每小题3分,共18分)
11.﹣16的绝对值是_____.
【答案】16
【分析】直接利用绝对值的定义得出答案.
【详解】解:﹣16的绝对值是:16.
【点睛】本题主要考查绝对值,掌握绝对值的定义是解题的关键.
12.单项式2335
x yz -的系数是__________.【答案】35
-##0.6-【分析】本题考查了单项式的系数的定义,单项式中的数字因数叫做单项式的系数;在判别单项式的系数时,要注意包括数字前面的符号,而形如a 或a -这样的式子的系数是1或1-,不能误以为没有系数;根据单项式的系数的定义即可解.【详解】单项式23
35
x yz -的系数是:35-,故答案为:35
-.13.若23a b +=,则742b a ++=______.
【答案】13
【分析】根据23a b +=,可知24a b +的值,进一步求解即可.
【详解】23a b += ,
()2422236a b a b ∴+=+=⨯=,
7427613b a ∴++=+=,
故答案为:13.
【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握整体代入法是解题的关键.
14.如图是一个计算程序,若输入a 的值为1-,则输出的结果应为__________.
【答案】5
-【分析】本题考查有理数的混合运算的题目,掌握运算法则是解题的关键.
根据程序图,列出代数式是()
22(3)4a +⨯-+,再进行计算即可.
【详解】根据题意得2(1)(2)⎡⎤---⨯⎣⎦(3)4-+[1(2)](3)4
=--⨯-+3(3)4
=⨯-+94
=-+5.
=-
15.在如图所示的日历中任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为a ,则圈出的三个数之和为
__________.
(用含a 的式子表示)
【答案】3a
【分析】本题考查列代数式,关键是注意每一竖列相邻两个数之间的关系,都是差7.
观察任意圈出一竖列上相邻的三个数,可以看出每一竖列相邻的两个数之间相差7.表示出最小的数和最大的数,让这三个数相加即可.
【详解】设中间数为a ,
∴其他两个数分别表示为7,7a a -+.
∴三个数的和为773a a a a +++-=.
故答案为:3a .
16.小师和小滨进行了十次剪刀石头布的对决,已知:①小师出了3次石头,6次剪刀,1次布②小滨出了2次石头,4次剪刀,4次布③10次中没有平局④你不知道她们的出拳顺序.则这次对决中赢者是__________.
【答案】小师
【分析】因为10次对决中没有平局,那么小师6次剪刀只能对应小滨的2次石头和4次布,这6局中小师赢4局;同理,小师3次石头和1次布只能对应小滨4次剪刀,这4局中小师赢3局,由此推断出结论.
【详解】解:因为10次对决中没有平局,
所以小师6次剪刀只能对应小滨的2次石头和4次布,
所以这6局中小师赢4局,
同理,小师3次石头和1次布只能对应小滨4次剪刀,
所以这4局中小师赢3局,
所以小师共赢了437+=局,小滨赢了3局.
故答案为:小师.
【点睛】本题考查的是推理论证,根据已知条件做出正确分析,注意每一步都有根据和理由.
三、解答题(共9题题,其中17、18、19题6分,20、21题8分,22、23题9分,24、25题10分,共72分)
17.计算3125(2)|4|2⎛
⎫⎡⎤⨯+----÷ ⎪⎣⎦⎝⎭
.
【答案】2
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法,最后算减法即可.【详解】3125(2)|4|2⎛⎫⎡⎤⨯+----÷ ⎪⎣⎦⎝
⎭2[5(8)](42)
=⨯+---⨯2(3)(8)
=⨯---68
=-+2.
=18.化简求值:()()22232a ab a ab +--,其中2a =,3b =.
【答案】24514
a a
b -+;【分析】本题考查整式的加减运算以化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.
根据整式加减运算法则可以化简题目中的式子,然后将a 、b 的值代入化简后的式子即可解答本题.
【详解】()()
22232a ab a ab +--222263a ab a ab
=+-+245a ab =-+;
当2a =,3b =时,原式24252314=-⨯+⨯⨯=.
19.解方程
(1)54(31)13
x x +-=(2)2723132
x x ---=【答案】(1)1x =;(2)2
x =【分析】(1)根据解一元一次方程的一般步骤,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可;
(2)根据解一元一次方程的一般步骤,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可.
【详解】解:(1)54(31)13
x x +-=去括号:512413
x x +-=移项合并同类项:1717
x =系数化为1:1x =;
(2)2723132
x x ---=去分母:2(27)3(23)6
x x ---=去括号:414696
x x --+=移项:4+96146
x x =++合并同类项:1326
x =系数化为1:2x =.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解本题的关键.
20.阅读材料:对于任意有理数a ,b ,规定一种新的运算:a ⊙b =()1a a b +-,例如,2⊙5=2×(2+5)-1=13;
(1)计算3(2)- ;
(2)若(2)5x -= ,求x 的值.
【答案】(1)2;(2)x=-1.
【分析】(1)根据a ⊙b=a (a+b )-1,可以求得题目中所求式子的值;(2)a ⊙b=a (a+b )-1及关于x 的等式求出x 的值.
【详解】解:(1)()()3233212
-=⨯--= ()()()225
22-15
42-15
22
1
x x x x x 由题意,
-=--+=-=-==-【点睛】本题考查的知识点是有理数的混合运算,解题的关键是熟练的掌握有理数的混合运算.
21.有理数a 、b 、c
在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:c b -0,a b -0,c a -0.
(2)化简:c b a b c a
-+---【答案】(1)>,<,>;(2)0【分析】(1)根据数轴的性质可得0a b c <<<,由此即可得;
(2)根据(1)的结果化简绝对值,再计算整式的加减即可得.
【详解】解:(1)由数轴可知,0a b c <<<,
则0,0,0c b a b c a ->-<->,
故答案为:>,<,>;
(2)c b a b c a
-+---()()
c b b a c a =-+---c b b a c a
=-+--+0=.
【点睛】本题考查了数轴、整式的加减,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
22.如图为小明家住房的结构(单位:米)
(1)小明家住房面积为平方米;(用含x ,y 的代数式表示,化为最简形式)
(2)现小明家需要进行装修,装修成本为600元/平方米,若4x =, 2.5y =,则全部装修完的成本为
元.【答案】(1)15xy
(2)90000
【分析】(1)住房的总面积=长4y 宽2x 的客厅的面积+长2y 宽x 的厨房的面积+长x 宽y 的浴室的面积+长2x 宽2y 的卧室的面积;
(2)将4x =, 2.5y =代入算出小明家住房面积,再乘以每平方米装修成本,即可得出全部装修完的成本.
【小问1详解】
解:42222y x y x x y x y
⨯+⨯+⨯+⨯824xy xy xy xy
=+++15xy =(平方米).
故答案为:15xy ;
【小问2详解】
解:4x = , 2.5y =,
15154 2.5150xy ∴=⨯⨯=,
150********⨯=(元).
答:全部装修完的成本为90000元.
故答案为:15xy ;90000.
【点睛】本题考查了整式的混合运算的应用,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,解题的关键是熟练掌握法则进行计算.
23.阅读材料:
我们定义:如果两个实数的差等于这两个实数的商,那么这两个实数就叫做“差商等数对”.即:如果a b a b -=÷,那么a 与b 就叫做“差商等数对”,记为()a b ,.例如:4242-=÷;993322-=
÷;则称数对()42,932⎛⎫ ⎪⎝⎭
,是“差商等数对”.
根据上述材料,解决下列问题:
(1)下列数对中,“差商等数对”是_________(填序号);①()8.19--,②1122⎛⎫ ⎪⎝⎭,③112⎛⎫-- ⎪⎝⎭
,;(2)如果()2a ,
是“差商等数对”,请求出a 的值;(3)在(2)的条件下,先化简再求值:()()
222352a a a a --+-.
【答案】(1)①③
(2)4a =(3)234a a +,
【分析】本题主要考查了新定义下,整式的化简求值,解一元一次方程,正确理解新定义是解题的关键.(1)分别计算出各数对中两个实数的差和这两个实数的商即可得到答案;
(2)根据“差商等数对”的定义建立方程22a a -=÷,解方程即可得到答案;
(3)先去括号,然后合并同类项化简,再代入4a =进行求解即可.
【小问1详解】解:①()()8.190.98.190.9---=-÷-=,
,∴()()8.198.19---=-÷-,
∴()8.19--,
是“差商等数对”;②1111012222
-=≠÷=,∴1122⎛⎫
⎪⎝⎭,不是“差商等数对”;
③()()1111112222-
--=-÷-=,∴()()111122---=-÷-,∴112⎛⎫-- ⎪⎝⎭
是“差商等数对”,故答案为:①③;
【小问2详解】
解:∵()2a ,
是“差商等数对”,∴22a a -=÷,
解得4a =;
【小问3详解】
解:()()
222352a a a a --+-222526a a a a
=++--234a a =+,
当4a =时,原式23444
=⨯+⨯=24.定义:若关于x 的方程0ax b +=(0)a ≠的解与关于y 的方程0(0)cy d c +=≠的解满足||x y m -=(m 为正数),则称方程0(0)ax b a +=≠与方程0(0)cy d c +=≠是“m 差解方程”.
(1)请通过计算判断关于x 的方程2512x x =-与关于y 的方程3(1)1y y --=是不是“2差解方程”;
(2)若关于x 的方程213
x m x n --=-与关于y 的方程2(2)3(1)y mn n m ---=是“m 差解方程”,求n 的值;(3)关于x ,y 的两个方程2(1)31x m -=-与方程3y mn n =+,若对于任何数m ,都使得它们不是“2差解方程”,求n 的值.
【答案】(1)是,过程见解析
(2)54n =-或14
n =-(3)9
2n =【分析】(1)根据“m 差解方程”的定答即可;
(2)根据定义列出方程关于m ,n 的方程,再去掉绝对值,并求解;
(3)根据定义列出方程,并根据m 的系数为0时,符合题意,求出解.
【小问1详解】
方程2512x x =-的解是4x =;
方程3(1)1y y --=的解是2y =.根据题意可得422x y -=-=,
所以这两个方程是“2差解方程”;
【小问2详解】方程213x m x n --=-的解是3322
x n m =--;方程2(2)3(1)y mn n m ---=的解是332222m y mn n =+
-+.根据题意可得3333222222
m x y n m mn n m -=----+-=,整理,得322mn m m --
=,由m 为正数,得322mn m m --
=或322mn m m --=-,解得54n =-或14
n =-;【小问3详解】
方程2(1)31x m -=-的解是312m x +=
;方程3y mn n =+的解是3mn n y +=
.根据题意可得31223
m mn n x y ++-=-≠,即(92)3226
n m n -+-≠,当920n -=时,即92n =
,对于任何数m ,得(92)32126n m n -+-=≠,它们不是“2差解方程”.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解含字母系数的方程等,理解新定义是解题的关键.
25.【知识准备】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 中点,则我们有中点公式:M 对应的数为2
x y +.(1)在一条数轴上,O 为原点,点C 对应数c ,点D 对应数d ,2>c ,且有2|3|(2)0c d d -+++=.则CD 的中点N 所对应的数为_________.
(2)【问题探究】在(1)的条件下,若P 点从C 点出发,以每秒1个单位的速度向左运动,运动了6s 后,Q 点从
D 点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,R 为PQ 的中点.设Q 点运动时间为t 秒,t 为何值时R 到点C 的距离为2.
(3)【拓展延伸】若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的三等分点,则我们有三等分点公式:M 对应的数为23
x y +.若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的四等分点,则我们有四等分点公式:M 对应的数为34
x y +.①填空:若数轴上A 点对应数x ,B 点对应数y ,M 为AB 靠近A 的5等分点,则我们有5等分点公式:M 对应的数为_________.
②在(2)的条件下,若E 是PQ 最靠近Q 的五等分点,F 为PC 中点,求514OE OF +的最小值?并求出此时t 的取值范围.
【答案】(1)1.5
(2)11或3秒时,R 到点C 的距离为2(3)①45x y +②67;37
10t ≤≤【分析】(1)先由非负数的性质求出5,2c d ==-,进而可得CD 的中点N 所对应的数;(2)首先依题意求出点P 所表示的数为:5t -,点Q 所表示的数为:22t -+,然后根据R 为PQ 的中点,R 到点C 的距离为2,得22522
t t -++-=,由此解出t 即可;(3)①依题意可得出M 对应的数;②由(2)可知:点P 所表示的数为:5t -,点Q 所表示的数为:22t -+,再求出点E 所表示的数为
735t -,点F 所表示的数为52
t -,进而求出OE =73,552t t OF -=-,从而得514|73|OE OF t +=-|707|t +-,然后根据绝对值的意义进行分类讨论即可得出答案.
【小问1详解】
由非负数的性质得:3c d -+=0,20d +=,
解得:5,2c d ==-,
∴CD 的中点N 所对应的数为:
25 1.52
-+=,故答案为:1.5.
【小问2详解】
∵P 点从C 点出发,以每秒1个单位的速度向左运动,
∴t 秒时,点P 所表示的数为:5t
t -∵Q 点从D 点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,
∴t 秒时,点Q 所表示的数为:22t -+,
∵R 为PQ 的中点,则点R 所表示的数为
2253,22
t t t -++-+=又∵点R 到点C 的距离为2,352,2
t +∴-=整理得:|7|4t -=,
解得:11t =,或3t =,
即11或3秒时,R 到点C 的距离为2.
【小问3详解】
①∵M 为AB 靠近A 的三等分点时,M 对应的数为23x y +,M 为AB 靠近A 的四等分点时,M 对应的数为34
x y +,以此类推,,M ⋯为AB 靠近A 的5等分点时,M 对应的数为
45x y +,故答案为:45
x y +.②由(2)可知:点P 所表示的数为:5t -,点Q 所表示的数为:22t -+,∵E 是PQ 最靠近Q 的五等分点,
∴点E 所表示的数为:
4(22)57355t t t -++--=,∵F 为PC 中点,
∴点F 所表示的数为:
55522t t -+=-,∴73,552
t t OE OF -==-,∴735145145|73|70752t t OE OF t t -+=⨯
+⨯-=-+-当73t <时,514377077314OE OF t t t +=-+-=-,∵73t <,则146t ->-,
∴731473667t ->-=,
即51467OE OF +>,
当3770t ≤≤时,5147370767 ,OE OF t t +=-+-=当770t >时,514737701473 ,OE OF t t t +=-+-=-∵770t >,则14140t >,
∴14731407367t ->-=,
即51467OE OF +>,
综上所述:514OE OF +的最小值为67,
此时3770t ≤≤,即37
10t ≤≤,故得当514OE OF +的最小值为67时,t 的取值范围是:37
10t ≤≤.【点睛】此题主要考查了有理数与数轴,绝对值的意义,理解题意,读懂题目中新定义的分点公式,熟练掌握绝对值的意义,运用分类讨论思想进行分类讨论是解决问题的关键.
