
一、 按要求写句子。
1.我把这段话写的很清楚。(改写成“被”字句)
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2.赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词连成一句话)
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3.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)
雨下得真大,_____________________________________________________________
4.婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)
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二、 按要求完成句子。
1.雨一来,他们便放假了。
太阳一出来,_____________
2.雷云拍着大手。(仿写拟人句)
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3.那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”子句)
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4.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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5.参观了图书馆。(修改病句)
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三、 句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
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(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
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(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
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四、 按要求完成句子。
(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)
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(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 (用加点词语造句)
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(3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句)
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(4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)
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五、 按要求写句子。
1.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句)
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2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)
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3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)
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4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句)
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六、 按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
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2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。(缩句)
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3.叶子像扇子。(扩写)
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4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句)
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5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)
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6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
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七、 句子训练营。
(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(修改病句)__________________________________________
(2)风吹得白桦树直摇晃。(把句子改成拟人句)
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(3)照样子,改写句子。
例:赵州桥坚固。赵州桥美观。
赵州桥不但坚固,而且美观。
海南岛风景优美。海南岛物产丰富。
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例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。”
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八、 按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)
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2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
闪闪的星星_______________________________
3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)
4.公园的花开了!有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……(修改病句)
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九、 按要求,写句子。
1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。(用带点的字造句)
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2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
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3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)
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4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地(连词成句)
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)
洁白的雪花像_________,_________,_______
6.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)
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十、 按要求完成句子练习。
1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句)
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2.张择端画的画十分传神。(改成感叹句)
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3.用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词语将两句话连成一句话)
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4.我们使《清明上河图》看到了百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)
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5.石拱桥 世界闻名的 洨河上 有 一座 安济桥 叫(连词成句)
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6.围绕给出的句子,具体写几句话。
下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!
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十一、 按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)
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2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
____________的星星_________________。
3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)
4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的……(修改病句)
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十二、 按要求写句子。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
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2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改转述句)
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3.微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
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4.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)
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5.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)
清晨到来了,我们看见___________,就像_______________。
十三、 句子练习。
1.这个深深有趣的想法印在我心里。(修改病句)
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2.太阳放射光芒。(扩写句子)
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3.对不起,你的铅笔被我弄坏了。(改写成把字句)
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4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)
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十四、 句子训练营。
1.人们常常经常看见五彩的云霞。(修改病句)
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2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。”(改为转述句)
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3.蝴蝶翩翩起舞。(扩句)
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞 。
4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。(仿写打比方的句子)
______像___________
十五、 句子训练营。
1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)
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2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)
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3.光持石击瓮破之。(翻译句子)
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4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。(用加点词语写句子)
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答案
一、 这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固,而且美观。 大得小河都涨水了,大得看不到远方的山,大得看不见窗外的天空,大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。
二、 他们便露出了笑脸。 浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。 学校被那鲜艳的花朵打扮成了一座花园。 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 我们参观了图书馆。
三、 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 它不会和我们一起坐船到外祖父家里去。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。
四、 蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。 同学们有的做作业,有的读书,有的讨论问题。 我用一根小棍轻轻地点了它一下。 我想,这缸正好用来养小鱼小虾。
五、 西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。 唉!这四条腿太细了,配不上这只美丽的角。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 树木变成了工具和家具。
六、 没有比这更好听的叫声了。 烧鹅向小女孩走去。 大大的叶子像一把碧绿的扇子。 难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗? 虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。 你说这些对我没有用。
七、 北京人把飘虫叫作“花大姐”,好名字! 风吹得白桦树直哆嗦。 海南岛不但风景优美,而且物产丰富。 猎人告诉丽丽,天快黑了,他去打野味,丽丽去捡柴火。
八、 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 在夜空中向我们眨眼呢。 “ ,” , “ 。” 公园的花开了!有紫红的、淡黄色的、雪白的……
九、 如果人人都献出一份爱,世界就会变得更加美好。 小明很珍惜时间,不浪费一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地欢呼起来。 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了寒冷。 弯弯的月亮是小船。
十、 蔡伦做出纸。 张择端画的画可真传神啊! 因为用这种方法造的纸,原料容易得到,所以这种造纸方法就传承下来了。 《清明上河图》使我们看到了百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。 洨河上有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥。 有的打羽毛球,有的唱歌,有的踢足球……
十一、 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ !” ,“ !” 公园的花开了!有紫红的、淡黄的、雪白的……
十二、 秋天来到了。 裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。 示例:微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。 爸爸反复地讲这个故事,我都快背下来了。 太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球
十三、 这个有趣的想法深深印在我心里。 火红的太阳放射着耀眼的光芒。 对不起,我把你的铅笔弄坏了。 那么长的头发,平时很碍事。
十四、 人们经常看见五彩的云霞。 爸爸说他今天晚上要加班,不回家吃饭。 美丽 在花丛中快乐 时间 一条缓缓流动的长河。
十五、 因为她腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮,瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。
