一、看拼音写词语。(8分)
pū dǎ jiē shí biǎo yǎn wú yuán wú gù
qī dài chōng fèn zhì liàng shǒu wǔ zú dǎo
二、比一比，再组词。(8分)
跪（ ） 脱（ ） 握（ ） 坪（ ）
危（ ） 锐（ ） 屋（ ） 评（ ）
骗（ ） 喘（ ） 皇（ ） 低（ ）
偏（ ） 揣（ ） 蝗（ ） 抵（ ）
三、把正确的音节填入括号里。（6分）
抹（mā mǒ） 涨（zhǎng zhàng） 倒（dǎo dào）
1．小明拿着抹（ ）布在课桌上连抹（ ）几下，课桌一下就干净了许多。
2．只见村支书满脸涨（ ）得通红，连声对村民说：“涨（ ）水了，大家赶紧撤离。”
3.姐姐走路不小心摔倒（ ）了，可她灵机一动，马上做了个倒（ ）立，瞬间缓解了尴尬。
四、把恰当的词语填进括号里。(6分)
跳进( ) 拾起( ) （ )地跑过去
（ ）的时候 （ ）地跑着 （ ）地跳
五、写出近义词。(6分)
顽皮---（ ） 痛快---（ ） 神气---（ ）
恐怖---（ ） 欺负---（ ） 无缘无故---（ ）
六、选择恰当的字填空。(8分)
欺 期 日( ) ( )负 ( )待 ( )骗
忧 优 ( )美 ( )愁 烦( ) ( )秀
缘 原 ( )故 ( )因 ( )份 ( )来
暑 署 ( )假 ( )名 中( ) ( )期
七、按要求改写句子。(6分)
1. 他那動奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? (改为陈述句)
2. 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)
3. 会议室里坐着不少来自各校的许多代表。（修改病句）
八、根据课文内容填空。(4分)
1、少壮不努力，（ ）。
2、花有重日开，（ ）。
3、一日之际在于晨，（ ）。
4、黑发不知勤学早，（ ）。
九、课内阅读，完成练习。（6分）
18.《牛和鹅》节选
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): .
2. 这段话从哪三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
3.如果你见到当时的情境，你会怎么做?要把句子写具体。
十、阅读短文，完成练习。(12分)
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好
1、为加点字选择正确的读音。(2分)
乘（chéng chèng）凉 枯(gū kū)草
日晒(shài sài) 炎(yán rán)热
2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。(2分)
3.( )和( )是大地妈妈的孩子。 (2分)
4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。(2分)
5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。 (2分)
6.读完短文,你想对人们说些什么?(2分)
十一、习作。（30分）
六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧?请选择一件你印象最深刻的写一写。写之前先想一想：哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前，你作过哪些准备?活动过程中，你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后，你有什么想法和感受?
一、扑打 结识 表演 无缘无故 期待 充分 质量 手舞足蹈
二、比一比，再组词。(8分)
跪（ 下跪 ） 脱（ 摆脱 ） 握（ 握手 ） 坪（ 坪坝 ）
危（ 危险 ） 锐（ 锐角 ） 屋（ 房屋 ） 评（ 批评 ）
骗（ 欺骗 ） 喘（ 喘气 ） 皇（ 皇宫 ） 低（ 低头 ）
偏（ 偏僻 ） 揣（ 揣测 ） 蝗（ 蝗虫 ） 抵（ 抵挡 ）
三、把正确的音节填入括号里。（6分）
抹（mā mǒ） 涨（zhǎng zhàng） 倒（dǎo dào）
1．小明拿着抹（ mā）布在课桌上连抹（ mǒ）几下，课桌一下就干净了许多。
2．只见村支书满脸涨（zhàng）得通红，连声对村民说：“涨（zhǎng ）水了，大家赶紧撤离。”
3.姐姐走路不小心摔倒（dǎo ）了，可她灵机一动，马上做了个倒（dào ）立，瞬间缓解了尴尬。
四、把恰当的词语填进括号里。(6分)
跳进( 池塘 ) 拾起( 书包 ) （ 飞快 )地跑过去
（ 恰当 ）的时候 （ 快速 ）地跑着 （ 猛烈 ）地跳
五、写出近义词。(6分)
顽皮---（ 调皮 ） 痛快---（ 畅快 ） 神气---（ 得意 ）
恐怖---（ 害怕 ） 欺负---（ 欺凌 ） 无缘无故---（平白无故 ）
六、选择恰当的字填空。(8分)
欺 期 日( 期) ( 欺)负 (期 )待 ( 欺)骗
忧 优 (优 )美 ( 忧)愁 烦( 忧) ( 优 )秀
缘 原 (缘)故 ( 原 )因 ( 缘 )份 ( 原 )来
暑 署 ( 暑)假 (署 )名 中(暑 ) ( 暑)期
七、按要求改写句子。(6分)
1. 他那動奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? (改为陈述句)
他那動奋学习、刻苦钻研的精神，值得大家学习。
2. 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)
要是你不好好学习，就不能取得好成绩。
3. 会议室里坐着不少来自各校的许多代表。（修改病句）
会议室里坐着不少来自各校的代表。
八、根据课文内容填空。(4分)
1、少壮不努力，（ 老大徒伤悲 ）。
2、花有重日开，（ 人无再少年 ）。
3、一日之际在于晨，（ 一年之计在于春 ）。
4、黑发不知勤学早，（ 白首方悔读书迟 ）。
九、课内阅读，完成练习。（6分）
18.《牛和鹅》节选
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): 滴答滴答 . 哗啦哗啦
2. 这段话从哪三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
答：这段话从动作、语言、神态三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
3.如果你见到当时的情境，你会怎么做?要把句子写具体。
我会拿起一根木棍，用力地赶鹅，一直把它们赶跑。
十、阅读短文，完成练习。(12分)
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧， 我的身体健壮了， 你们的生活才会更加美好!”
1、为加点字选择正确的读音。(2分)
乘（chéng chèng）凉 枯(gū kū)草
日晒(shài sài) 炎(yán rán)热
2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。(2分)
3.( 花草 )和( 树木 )是大地妈妈的孩子。 (2分)
4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。(2分)
孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。 (2分)
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
6.读完短文,你想对人们说些什么?(2分)
答：大地不但是花草和树木的妈妈，也是我们的妈妈，我们在它的怀抱里茁壮成长，我们不断地向大地妈妈索取，却从未想过它受到的伤害。从今天开始，我们要保护大地妈妈，不做伤害大地妈妈的事，也不允许别人伤害大地妈妈。
十一、习作。（略）
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
