2023年安徽省名校大联考中考二模道德与法治试题(含答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“刚刚戴上耳机，出去走了一会，现在没那么紧张了！”中考前，乐乐紧张情绪的这一方法属于（）

A．合理宣泄B．注意转移C．改变认知评价D．放松训练2．张亮患有先天性成骨不全症，“脆骨病”带来的频繁骨折，让他饱受苦痛的同时，也失去了行走的能力。为了能自由“行走”，从小学三年级到高中毕业，他一直借助“扭扭车”代步，十年间他用坏了10辆扭扭车，也实现了自己的大学梦。“扭扭车男孩”张亮用行动告诉我们（）

①挫折孕育成功，挫折越多越好②直面人生逆境，发掘生命力量

③学会自立自强，拒绝他人帮助④磨砺坚强意志，敢于迎接挑战

A．①②B．①③C．②④D．③④

3．截至2022年12月，短视频用户规模达9．85亿人，这其中大部分为青少年用户。青少年沉迷短视频的问题引发全社会担忧。为了打消师长们的顾虑和担忧，青少年应该（）

A．抵制诱惑，止于至善B．学会自控，避免沉迷

C．健全法律，规范发展D．加强监管，净化环境

4．国家在2023新年贺词指出，路虽远，行则将至：事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示我们（）

①个人的未来与民族的未来紧密相连②做好职业准备要考虑个人兴趣爱好

③要坚定理想，志存高远，脚踏实地④实现，需要青少年接续奋斗

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．从漫画寓意来看，“奶奶”（）

①没能积极帮助他人②是在维护财产权利

③具有自我保护意识④辨假识假能力较强A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．“敬人者，人恒敬之。”为此，我们要（）

①积极关注，重视他人②平等对待，一视同仁

③换位思考，欣赏他人④以貌取人，区别对待

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7．浙江丽水“诚信奶奶”陈金英一诺千金，依靠卖厂、卖房、卖羽绒服，10年还清了2077万元欠款。在此期间，她还经常给敬老院、学校等捐赠羽绒服，传递温暖。从她身上我们看到了（）

①诚信做人，言而有信②接纳自己，扬长避短

③奉献社会，不言回报④热心公益，关爱他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．我国将每年的12月4日设立为国家日，目的在于纪念现行的诞生，弘扬精神，树立权威，培养社会公众崇尚、服从和遵守的意识。对此，认识正确的是（）

①我国一切组织和个人都有维护尊严的义务

②的生命在于实施，的权威也在于实施

③实施监督制度就能够保证公权力规范运行

④保证实施，就是保证人民根本利益的实现

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9．从落实共享发展理念的角度看，我国改革开放取得的巨大成就是（）

A．全国实行的基本养老保险覆盖十亿四千万人

B．战略性新兴产业发展壮大，经济高质量发展

C．人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强

D．中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型

10．黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”。2022年8月1日，《中华人民共和国黑土地保》正式实施，这充分表明我国保护耕地、保护粮食生产安全的决心。若给这则新闻拟定一个标题，最适合的是（）

A．美丽中国，守望相助B．吹响黑土地保护的法治号角

C．法治德治，相得益彰D．科技来助力护好管好黑土地

11．某校组织学生开展以“节约水资源”为主题的研究性学习活动。同学们要对相关问题进行调查研究，他们选择的调查顺序合理的是（）

①分组实地考察节水现状②形成节水调查报告文本③讨论不同情境节水建议④多种途径学习节水知识

A．②④①③B．③④①②C．④③②①D．④①③②12．放眼世界，百年变局加速演进，全球多重危机叠加，个别国家公然鼓噪对抗、“脱钩断链”，世界又一次站在十字路口。与此同时，新一轮科技和产业变革给各国带来的机遇更加广阔。为此，各国要（）

①平等协商，开创共赢共享的未来②开放创新，开创发展繁荣的未来

③同舟共济，开创健康安全的未来④坚守正义，开创没有差异的未来

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、分析说明题

13．【透视现象你评我说】

观察两幅漫画，回答问题。

(1)两幅漫画共同表明，正确承担未成年人__________保护职责尤为重要。

(2)结合漫画一，对漫画二父母长辈的做法简要评析。

14．【惩治“躺平”弘扬正气】

2023春晚小品《坑》引发热议。小品讲述了某地一个“躺平式”干部，在工

作中不思进取，当面一套、背后一套，面对领导和百姓时截然不同的态度。晚会结束后，纪委网站连夜发声，要惩治“躺平式干部”，绝不能让“躺平式干部”再坑人了。

(1)“躺平式”干部上述表现有何危害？

(2)请结合所学知识，谈谈怎样才能让“躺平式”干部无处可“躺”．

三、情境探究题

15．【学法用法与法同行】

以下是初中生涛涛生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。

情境一：“现在路上查头盔，戴上头盔！”妈妈追了出来。“不需要，我又不一定遇到交警……”爸爸骑上电动车，有些不情愿……(1)涛涛应该

__________________________________________________________________________。涛涛这样做的理由是

________________________________________________________________。

情境二：“涛涛，过年后我就要和你舅妈一起去大城市打工去了，你六岁的表弟只好让你外婆照看了……”

(2)涛涛可以建议舅舅

___________________________________________________________________。

涛涛这样建议的理由是

_______________________________________________________________。

情境三：“快点过来，咱们趁别人不注意插个队吧！”社区进行健康检测，爸爸边跑边招呼涛涛……

(3)涛涛应该

__________________________________________________________________________。涛涛这样做的理由是：____________________________________________是公民的一项基本义务。

四、分析说明题

16．阅读材料，回答问题。

【关注安徽建设家乡】

◆绿色发展篇

材料一2023年1月至2月，安徽省出口绿色低碳产品（太阳能电池、锂离子电池和电动载人汽车）66.9亿元，比去年同期增长69.8%，占同期我省外贸出口总值的

9.4%。

(1)加强太阳能电池、锂离子电池等产品出口，体现我省坚持什么发展理念？

◆健康成长篇

材料二2023年3月10日，全省预防未成年人违法犯罪专项行动推进会召开。会议强调，要抓提升，总结经验做法，坚持示范引领，强化警示教育，保持宣传热度，持续扩大战果。要建机制，加强协调联动，突出家校社一体化、网上网下联动、执法司法协同，健全保护体系。

(2)推进预防未成年人违法犯罪专项行动有何社会价值？

◆社会保障篇材料三省工作报告指出，（2023年，我省着力）提升社会保障水平。健全基本养老保险筹资和待遇调整机制，推进基本医保省级统筹，完善大病保险和医疗救助制度，提升“一老一小”服务水平，启动失能老年人帮扶行动。

(3)我省努力做好上述举措，有着什么样的共同追求？

◆社会治理篇

皖中某沿江县下半年工作要点提出，要扩大绿色低碳产品出口，努力提升社会保障水平，做好社会治安综合治理工作，预防未成年人犯罪……

(4)假如你是该县一名初中生，你打算为该县做好上述工作付出哪些行动？

五、综合探究题

(2)请你补充完成上表中的任务。

◆携手现代化

2023年3月15日，总在出席中国党与世界政党高层对话会上发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话，提出全球文明倡议：中国党将致力于推动文明交流互鉴……

对此，同学们展开了讨论

推动文明交流互鉴，利于中华文明发展。

推动文明交流互鉴，利于世界文明进步。

(3)请你对两位同学的观点简要评析。

◆助力现代化

在新年贺词中勉励广大青年，要厚植家国情怀，不负时代，不负华年。活动结束前，同学们纷纷表示，要积极行动起来，不辜负习的期望……

(4)请你也来说说吧。

参：

1．B

【详解】本题考查情绪的方法。

ABCD：依题意，“戴上耳机，出去走了一会”是情境的转换，注意力也发生转移，是注意转移法，所以ACD不符合题意，B正确；

故本题选B。

2．C

【详解】本题考查逆境、挫折、意志、自立自强等。

①：挫折具有两面性，不能简单地说挫折越多越好，故①错误；

③：我们的成长离不开他人的帮助，故③错误；

②④：依据教材知识，题文中张亮的行为启示我们要直面人生逆境，发掘生命力量，磨砺坚强意志，敢于迎接挑战，故②④说法正确；

故本题选C。

3．B

【详解】本题考查行己有耻。

B：为了打消师长们对沉迷网络的顾虑和担忧，青少年应当学会自控，故B说法正确；A：诱惑不该一味抵制，故A说法错误；

CD：不是从青少年角度加以分析，故CD不符合题意；

故本题选B。

4．D

【详解】本题考查实现。

③④：国家的2023新年贺词，启示我们实现，需要青少年接续奋斗，要坚定理想，志存高远，脚踏实地，③④说法正确；

①②：说法与题干无关，应排除；

故本题选D。

5．D

【详解】本题考查正确面对网络诈骗。

②③④：电信网络诈骗严重危害人民群众切身利益和社会和谐稳定。漫画中的“奶奶”反欺诈意识强，具有自我保护意识，是在维护财产权利，②③④正确；

①：题文中“奶奶”是具有防骗意识，不是没能积极帮助他人，①错误；故本题选D。

6．A

【详解】本题考查尊重他人等。

①②③：材料中的这句话是指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这启示我们要积极关注，重视他人；平等对待，一视同仁；换位思考，欣赏他人，故①②③说法正确；

④：平等待人是尊重他人的表现，以貌取人、区别对待不符合平等待人的要求，④观点错误；

故本题选A。

7．C

【详解】本题考查诚信、关爱他人、责任、服务社会。

①③④：“诚信奶奶”还清债务、帮助他人的事迹，启示我们要诚信做人，言而有信，奉献社会，不言回报，热心公益，关爱他人，①③④正确；

②：“接纳自己，扬长避短”与题意无关，②排除；

故本题选C。

8．B

【详解】本题考查对的认识和把握。

①②④：根据所学知识，我国一切组织和个人都有维护尊严的义务，的生命在于实施，的权威也在于实施，保证实施，就是保证人民根本利益的实现，故①②④说法正确；

③：实施监督制度不一定就能够保证公权力规范运行，③说法绝对；

故本题选B。

9．A

【详解】本题考查对共享的发展理念的正确认识。

A：改革开放以来全国实行的基本养老保险覆盖十亿四千万人，我国坚持以人民为中心，维护社会公平正义，坚持了共享的发展理念，A说法符合题意；

B：体现的是创新的发展理念，B说法与题不符；

CD：体现的是民主、制度方面取得的成就，没有体现共享的发展理念，CD说法与题不符；故本题选A。

10．B【详解】本题考查依法治国。

B：《中华人民共和国黑土地保》正式实施，表明我国保护耕地、保护粮食生产安全的决心，表明我国吹响黑土地保护的法治号角，B错误；

ACD：说法与题干无关，不是最适合的，应排除；

故本题选B。

11．D

【详解】本题考查节约水资源。

D：分析可知，某校组织学生开展以“节约水资源”为主题的研究性学习活动。同学们要对相关问题进行调查研究，调查顺序应是多种途径学习节水知识，分组实地考察节水现状，讨论不同情境节水建议，形成节水调查报告文本，故顺序应为④①③②，故D正确；ABC：调查顺序错误，不符合题意，故ABC排除；

故本题选D。

12．A

【详解】本题考查正确应对机遇与挑战。

①②③：依据教材知识，面对世界的发展机遇与挑战，我们需要平等协商、开放创新、同舟共济，①②③观点正确；

④：各国受社会制度、文化背景、地理条件等不同的影响，各国之间的差异也是明显的，④观点错误；

故本题选A。

13．(1)家庭。

(2)父母长辈这些做法是正确之举。父母长辈包办未成年孩子的生活，对孩子的成长不利，易造成孩子的责任感缺失、能力欠缺，学习成绩下降。未成年孩子应培育媒介素养，提高自控能力，预防网络沉迷；树立正确的学习观念，主动学习；培养自我管理能力，自己的事自己做，养成自立自强的生活态度。

【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、合理利用网络、正确对待学习、自强等

能力考查：提炼观点和分析描述能力

核心素养：健全人格

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为父母，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：漫画中父母对孩子的关心→联系家庭保护的职责。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为中学生，需要调用合理利用网络、学习和自强等有关知识，从评析类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：漫画一→联系易造成孩子责任缺失，能力欠缺，应该培养自立自强。

关键词②：漫画二→联系合理利用网络、树立正确学习观念等。

第三步：整合信息，组织答案。

14．(1)破坏公信力；损害人民群众利益；损害党和的形象；等。（答出两点即可）(2)完善干部考评制度，做到能者上，庸者下，及时淘汰不称职干部；发扬干事创业、艰苦奋斗精神，培养干部吃苦耐劳品质；树立远大理想，增强社会责任感和使命感；等。（答出两点即可）

【分析】考点考查：厉行法治的要求

能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题

核心素养：政治认同、法治观念、责任意识

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为“躺平式”干部。需要运用依法行使权利的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：“躺平式干部”在工作中不思进取，当面一套、背后一套，面对领导和百姓时截然不同的态度，要依法惩治→损害人民群众利益，破坏公信力；

第三步：整合信息，组织答案。

（2）本题考查惩治“躺平式”干部的做法。言之有理即可。

15．(1) 让爸爸戴上头盔。做守法的公民；维护生命权健康权等；

(2) 尽量在本地找工作，同时照顾好小表弟。父母应该承担好家庭保护的职责；父母应履行好抚养教育未成年子女的义务。

(3) 拒绝，并自觉排队。遵守公共秩序或遵守和法律。

【分析】考点考查：做遵章守法公民的要求、保护未成年人的防线、公民的基本义务。

能力考查：分析和解决问题的能力、理解应用能力。

核心素养：道德修养、法治观念。

【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境一观点：不需要，我又不一定遇到交警；

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一涛涛应该让爸爸戴上头盔。

论据①：我们要做遵章守法的公民；

论据②：我们要维护生命权健康权；

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境二观点：六岁的表弟只好让你外婆照看了；

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二涛涛可以建议舅舅尽量在本地找工作，同时照顾好小表弟。

论据①：父母应该履行家庭保护的职责；

论据②：父母应履行抚养教育未成年子女的义务；

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境三观点：咱们趁别人不注意插个队；

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三涛涛应该拒绝，并自觉排队。

论据：遵守和法律是公民的基本义务；

第三步：整合信息，组织答案。

16．(1)绿色、开放。

(2)健全未成年人犯罪预防机制；促进家庭和谐；降低未成年人犯罪发生率，促进社会和谐；保障未成年人健康成长，呵护祖国的未来；等。（答出两点即可）

(3)维护人民根本利益；增进民生福祉；促进社会全面发展；践行为人民服务的宗旨，建设

服务型；等。（答出两点即可）

(4)树立绿色低碳生活理念，养成节能环保的生活习惯；远离不良行为，慎重交友，防微杜渐，预防违法犯罪；为做好社会保障工作献计献策；等。（答出两点即可）父母应该承担好家庭保护的职责；父母应履行好抚养教育未成年子女的义务。

【分析】考点考查：发展理念、保护未成年人健康成长、依法行政、绿色发展、预防犯罪、公民基本义务等。

能力考查：分析和描述能力。

核心素养：政治认同、法治观念。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为我省，需要调用新发展理念的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：加强太阳能电池、锂离子电池等产品出口→联系绿色和开放的发展理念。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为我省，需要调用未成年人保护的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：推进预防未成年人违法犯罪专项行动有何社会价值→联系保护未成年人健康成长，预防违法犯罪，降低犯罪发生率等。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为我省，需要调用依法行政的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：健全基本养老保险筹资和待遇调整机制，推进基本医保省级统筹，完善大病保险和医疗救助制度，提升“一老一小”服务水平，启动失能老年人帮扶行动→联系维护人民利益，增进民生福祉，促进社会全面发展，建设服务型等。

第三步：整合信息，组织答案。

（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为中学生，需要调用绿色、预防犯罪、公民基本义务等有关知识，从做法类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：要扩大绿色低碳产品出口→联系绿色低碳生活。

关键词②：努力提升社会保障水平→联系为社会保障建言献策。

关键词③：预防未成年人犯罪→联系预防犯罪的要求等。

第三步：整合信息，组织答案。

17．(1)全面从严治党等。

(2)①坚持人民至上。②促进精神文明建设（促进文化建设）。

(3)两位同学的观点都正确。推动文明交流互鉴，有利于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为中华文明增添新的元素，激发新的活力。推动文明交流互鉴，有利于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

(4)将个人梦融入到之中；增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神；增强忧患意识，居安思危；向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国面貌；等。

【分析】考点考查：“四个全面”的战略布局、实现中国式现代化、推动中外文化交流、青少年的责任担当

能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题

核心素养：政治认同、道德修养

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；

本题的设问主体是国家，需要运用“四个全面”的战略布局的知识，从体现类习题的角度进行作答；

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；

关键词：我们党经过不懈努力，继“人民监督”后，又找到了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案：“自我”→全面从严治党；

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；

本题的设问主体是国家，需要运用实现中国式现代化的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；

关键词①：健全人民当家作主制度体系，实现人志，保障人民权益，充分激发全体人

民的积极性主动性创造性→尊重人民，坚持人民至上；

关键词②：培育和践行社会主义核心价值观；发展新闻出版、广播影视等事业；加强文物

和文化遗产保护传承；实施文化惠民工程，公共图书馆等向社会免费开放；深入推进全民阅读→促进精神文明建设（促进文化建设）；第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：读题，提炼辩题。

观点①：推动文明交流互鉴，利于中华文明发展；

观点②：推动文明交流互鉴，利于世界文明进步；

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①说法正确；

论据：推动文明交流互鉴，有利于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为中华文明增添新的元素，激发新的活力；

第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②说法正确；

论据：推动文明交流互鉴，有利于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉；

第四步：整合信息，组织答案。

（4）本题考查青少年如何不负华年，属于开放性试题，言之有理即可。