课后服务行政值班记录
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-23 06:32:53
课后服务行政值班记录
课后服务行政值班记录值班时间：值班教师：值班项目具体内容到校幼儿安全有序教职员工1、出勤情况（迟到、早退、缺勤）2、主动热情接待幼儿来园、入班3、按的开展晨区活动早操主班按时出操，带领幼儿做操，精神饱满，注意力集中其他协助管理，精神饱满，注意力集中教学活动活动一1、认頁、准时、按计划开展各项教学活动2、使用教具、创设情境活动二1、认点、准时、按计划开展各项教学活幼2、使用教具、创设情境进餐1、餐前组织幼儿有序洗手，餐后盥洗2、进餐保持安静、干净、餐具摆放有序，方便幼儿使用3、幼儿进餐时间20~
导读课后服务行政值班记录值班时间：值班教师：值班项目具体内容到校幼儿安全有序教职员工1、出勤情况（迟到、早退、缺勤）2、主动热情接待幼儿来园、入班3、按的开展晨区活动早操主班按时出操，带领幼儿做操，精神饱满，注意力集中其他协助管理，精神饱满，注意力集中教学活动活动一1、认頁、准时、按计划开展各项教学活动2、使用教具、创设情境活动二1、认点、准时、按计划开展各项教学活幼2、使用教具、创设情境进餐1、餐前组织幼儿有序洗手，餐后盥洗2、进餐保持安静、干净、餐具摆放有序，方便幼儿使用3、幼儿进餐时间20~
课后服务行政值班记录
值班时间： 值班教师：
| 值班项目 | 具体内容 |
| 到校 | 幼儿 | 安全有序 |
| 教职员工 | 1、出勤情况（迟到、早退、缺勤） |
| 2、主动热情接待幼儿来园、入班 |
| 3、按的开展晨区活动 |
| 早操 | 主班 | 按时出操，带领幼儿做操，精神饱满，注意力集中 |
| 其他 | 协助管理，精神饱满，注意力集中 |
| 教学活动 | 活动一 | 1、认頁、准时、按计划开展各项教学活动 |
| 2、使用教具、创设情境 |
| 活动二 | 1、认点、准时、按计划开展各项教学活幼 |
| 2、使用教具、创设情境 |
| 进餐 | 1、餐前组织幼儿有序洗手，餐后盥洗 |
| 2、进餐保持安静、干净、餐具摆放有序，方便幼儿使用 |
| 3、幼儿进餐时间20~30分时 |
| 4、餐后活动安静有序 |
| 午休 | 幼儿 | 1、安静入寝，穿脱衣迅速、摆放整齐 |
| 2、安全上床，睡姿正确，入睡率高（12:30） |
| 教师 | 1、注重午休常规培养 |
| 2、认真专心巡视、照顾幼儿 |
| 游戏及其他 | 1、认真、准时、按计划开展各项游戏活动及其他活动 |
| 2、使用教具、创设情境 |
| 户外活动 | 1、安全有序，按计划准时进行户外活动 |
| 2、材料投放适宜 |
| 离校 | 幼儿 | 安全有序候车、上车，安全离园 |
| 教师 | 1、准时送车 |
| 2、照顾候车幼儿，组织幼儿安全上车. |
| 3、有序组织离园活动 |
| 卫生安全情况记录 | |
| 评价反馈 | |
课后服务行政值班记录
课后服务行政值班记录值班时间：值班教师：值班项目具体内容到校幼儿安全有序教职员工1、出勤情况（迟到、早退、缺勤）2、主动热情接待幼儿来园、入班3、按的开展晨区活动早操主班按时出操，带领幼儿做操，精神饱满，注意力集中其他协助管理，精神饱满，注意力集中教学活动活动一1、认頁、准时、按计划开展各项教学活动2、使用教具、创设情境活动二1、认点、准时、按计划开展各项教学活幼2、使用教具、创设情境进餐1、餐前组织幼儿有序洗手，餐后盥洗2、进餐保持安静、干净、餐具摆放有序，方便幼儿使用3、幼儿进餐时间20~
