
1、选择题(每题6分,共 30分)
1.《温馨的家》采用_______ 教学法。
A.项目 B.主题 C.研究性 D.过程
2.《温馨的家》是服装专业的服装_______课.
A.工艺 B.结构 C.设计 D.材料
3.本节课采用展示_______、实物的方式创设情境。
A.音乐 B.视频 C.图片 D.联想
4.本节课主要开发学生的_______潜能。
A.设计 B.销售 C.结构 D.绘画
5.本节课主要采用小组_______的方法进行教学。
A.合作 B.讨论 C.分工 D.单干
2、判断题(每题6分,共30分)
6.本节课需具备有一定的服饰审美、设计、制作能力。( )
7.靠垫、玩具、钥匙花、杯套等都属于家居布艺饰品。( )
8.填充,包裹,缠绕,镶嵌,刺绣,串珠等都属于设计方法。( )
9.款式设计时需注意:款式风格要跟面料风格一致。( )
10.在家具布艺制作过程放缝和排料不重要。( )
3、简答题(每题15分,共15分)
11.本节课的阶段发展分为哪几部分?
四、问答题(每题25分,共 25分)
12.本节课的德育教育目标是什么?
答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
二.判断题
6.√
7.√
8.×
9. √ 10.×
三.简答题
11.答:一、创设情境激发兴趣
二、讲解设计思想
三、让学生设计,老师讲解,以包为例
四、感受成功,体验快乐
五、课后作业
四.问答题
12.答:
德育教育方面:本课主要采用小组讨论去进行教学,通过对家
居布艺饰品的设计制作,提升学生对工艺课的兴趣,以及团队
合作精神,达到有兴趣的学习。
