八年级生物试卷分析 (1)

一、整体分析

这次期末考试，生物试卷共50分，考试时间50分钟。试卷由两个大题组成，分选择题和填空题。突出考察学生基础知识的掌握情况、实验的能力以及解决实际问题的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助。本次考试年级平均分为33分，及格率为61.68%，优秀率为37.1%。

　　二、卷面分析：

　　1、选择题共20个，共占20分，错误较多的有：6小题、7小题12小题、15小题、，主要是生物与环境部分的内容，理解性较强，学生掌握情况不好。而生物进化的过程这部分的内容学生掌握良好，失分率低。

　　2、填空题共30分，分为，根据示意图回答问题，观察图解回答问题、实验题和解决实际问题四部分，量大知识点多。出错多的是物质循环和能量流动，理解不够到位。

　　三、教学反思

　　通过本次考试，对前一段教和学作简要的总结反思：

存在问题：

1、学生基础知识掌握不够牢。对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。例如23题（4）仍然答错，答成真菌、细菌

　　2、考试时学生审题不清，例如25题第二小题，有好多学生没有看清题就写，本是提供物质和能量，他们都写成氧气和能量

　　3、学生生活经验常识少，动手操作联系实际生活的能力差。

　　4、表达缺陷，捕食和竞争只答成捕食：直立行走答成直立：水答成水分等

5、书写不规范，选择题选项写在题号上；“D”写成“0”；还有的同学拿不定主意，写两个选项等。

努力方向：

1、在以后的教学中，应重视基础知识的教学，突出能力培养，加大重点知识的落实力度。

　　2、注重学生学习方法的指导，学会审题做题，学会学习。

　　3、倡导科学教法，激发学生学习生物的积极性，并从思想上重视生物课。

4、加强书写训练

5强调答题要规范