教师读书推荐书目

《给教师的建议》、 （苏）苏霍姆林斯基

《陶行知文集》 江苏陶研会

《帕夫雷什中学》、 （苏）苏霍姆林斯基

《教育的理想与信念》、 肖川

《变革的力量——透视教育改革》、 （加）迈克富兰

《教师角色与教师发展新探》、 叶澜

《教育科学精品译丛：有效教学方法》、 （美）加里鲍里奇

《创造幸福的教师生活》、 陈大伟

《校本教学研究》、 刘良华

《教师教学究竟靠什么——谈新课程的教学观》、 周小山

《教育走向生本》、 郭思乐

《教育的问题与挑战——思想的回应》、 朱小蔓

《中国教师——专业素养的》、 袁振国

《新课程的教学策略与方法》、 周小山

  《不跪着教书》

  《世界经典教育案例启示录》

《学习的快乐——走向对话  》

《给教师的一百条新建议 》              

《影响教师的100个经典教育案例》 

《现代教师人格塑造》                      

  《跨一步，就成功》 

 《唇舌的授权：张文质教育随笔》                              

《班主任工作创新100招》 

《创造生命的课堂》

《心灵写诗-李镇西班主任日记》

《激情与思想》

《生命化教育的责任与梦想》

《教育的智慧》

《新教育力丛书：没有不听话的学生：名师培养学生好习惯的有效途径》

《新教育力丛书：让学生主动说心里话：名师最有效的沟通艺术》

《新教育力丛书：拿什么吸引学生：名师营造课堂氛围的经典细节》

《新教育力丛书：让每个孩子都成为好学生》

《玫瑰与教育》 

《我的教育苦旅》 

《今天怎样做教师-点评100个教育案例》   

《教师专业成长的途径-30位优秀教师的案例》   

《教师如何做研究》

《育人三部曲中国当代教育家丛书：用心做教育》

《生存的方式就是做》

《心灵对话（初中卷）-爱的怀抱》

《给年轻班主任的建议》

《教育就是培养习惯》

《教师成长日记：怀揣着希望上路》

《教师行动研究-教师发现之旅》

《学科学习困难的诊断与辅导》

《陶行知教育名篇》

《有效的学生评价》