作业(个人研修总结)[1]

一、课程学习与研讨交流收获

很少有这样的机会，看到专家的讲座，这次培训让我在开放的教学时空里与几位资深专家零距离接触，随时随地的学习和研究。各位专家以朴实无华、独道新颖的语言为我们授课解惑，特别是通过专家答疑、在线讨论等深入浅出的讲授，让我对信息技术与课堂教学的整合以及如何应用网络提高学生自主学习能力有了新的认识，对拓展教学空间有了全新的理解。可以说，这次培训在不同程度上提高了自身的业务水平，收获是不可估量的。

二、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获

本次国培无论从网络到生活，从听课到交谈，还是从所听到所闻，从所见到所感，每一个模块的学习、每一个课例的观摩，每一次简报的的呈现，每时每刻都让我们充实和感动着。许多无法用语言表达的收获，我们将观点和看法一并集结在“在线讨论”上共享。可以说，这次国培让来自不同城市、不同县市区、不同岗位的教师们欢聚一堂，我们在平台上相互交流借鉴工作经验、思路和方法，我们的理论水平和业务能力也一并得到提高。这次培训的确是为我们搭建了一次接受高端教育的机会。

三、参与研修活动的收获

我在完成每期作业的时候，最大的感受就是可以结合实际总结我自身的教学实践，如专家所讲的多媒体网络与学生自主学习能力的提高等来讨论或剖析现实存在的一些问题，特别是教师如何用好网络多媒体的问题。然而，在如何引领学生走进网络的问题也曾陷入一些误区而未察觉。听了专家的讲座让我们如梦初醒，为我在今后的教学中指明了方向，并力求加强反思，牢牢扣紧新课标，用好教材，用好信息技术，特别是如何把信息技术与可同教学整合起来上下功夫。我想我会尽快走出误区，以这次国培为起点，是我的教学走上一个新的台阶。

      总之，这次培训学习使我认识到，一个教师不但要懂信息技术，更重要的是要用好信息技术。在今后的教学工作我会努力专研，把这次培训所学所得用于教学中，彻底改变过去不懂或滥用信息技术的状态，为提高自己的教学成绩而努力奋斗。同时也希望这样的培训能长期坚持下去。