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2010年高考命题特点预测及复习备考策略

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 10:46:17
文档

2010年高考命题特点预测及复习备考策略

2010年高考命题特点预测及复习备考策略哈三中政治组张晶一、2008及2009高考试卷分析(一)2008年高考文科综合试题(政治)全国卷大致情况2008年高考文科综合试题全国卷各科统计表 全国卷I全国卷II科目地理历史政治地理历史政治题号1—11;36(1)9分,(2)11分,(3)16分;39(1)12分,(3)8分12—23;37(1)6分,(2)10分,(3)6分,(4)10分;39(2)12分,(4)8分24—35;38(1)14分,(2)8分、(3)10分,39(5)10分、(6)1
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2010年高考命题特点预测及复习备考策略

哈三中   政治组 张晶

一、2008及2009高考试卷分析

(一)2008年高考文科综合试题(政治)全国卷大致情况

2008年高考文科综合试题全国卷各科统计表

 全国卷I

全国卷II

科目地理历史政治地理历史政治

1—11;36(1)9分,(2)11分,(3)16分;39(1)12分,(3)8分

12—23;37(1)6分,(2)10分,(3)6分,(4)10分;39(2)12分,(4)8分

24—35;38(1)14分,(2)8分、(3)10分,39(5)10分、(6)10分

1—11;36(1)12分,(2)4分,(3)8分,(4)12分;39(3)10分,(4)10分

12—23;37(1)14分、(2)8分、(3)10分,39(1)14分、(2)6分

24—35;38(1)10分,(2)14分,(3)8分;39(5)10分、(6)10分

16题(选11题、主观5题)

18题(选12题、主观6题)

17题(选12题、主观5题)

17题(选11题、主观6题)

17题(选12题、主观5题)

17题(选12题、主观5+1题)

分值100分

100分

100分

100分

100分

100分

其中2008年高考文科综合能力测试政治试题体现以下特点:

1、试题结构符合考纲规定的要求

2008年高考文科综合试题全国卷政治统计表

 全国卷I

全国卷II

科目经济哲学政治经济哲学政治

24、25、26、27、28;38(1)14分

29、30、31、32;38(3)10分;39(6)10分

33、34、35;38 (2)8分;39(5)10分

24、25、26、27、28;38(2)14分

29、30、31、32;38(1)10分;39(5)10分

33、34、35;38 (3)8分;39(6)10分

6题(选5题、主观1题)

6题(选4题、主观2题)

5题(选3题、主观2题)

6题(选5题、主观1题)

6题(选4题、主观2题)

5题(选3题、主观2+1题)

分值34分

36分

30分

34分

36分

30分

2、重视基础知识的考核,突出对主干知识的考查

文综试卷政治部分考查的知识点如下表所示:

  全国卷I

全国卷II

科目经济哲学政治经济哲学政治

宏观经济手段、社会劳动生产率与商品价值的关系、东部产业向西部转移、市场经济中反不正当竞争、进出口贸易人与自然的矛盾、事物联系的多样性和有条件性、意识的能动作用、外因对事物变化的重要影响我国与西方政体的本质不同(国体)、地方的立法活动原则和职权、国际关系及其决定因素

价格的决定因素、税收的作用、国家宏观、个体经济发展的原因、对外贸易等知识

主观能动性的发挥受主、客观因素的制约;矛盾的普遍性、量变和质变的辩证关系及其方、认识的发展、物质与意识的辩证关系国家的阶级属性、我国的国家职能、党内民主建设等
涉及课本第一、二、三、四、八课第一、二、四课第一、五课第一、二、五、八课第一、三、四、五课第一、三课

三农问题物质资料生产方式对人类社会的存在和发展起决定性作用、人民群众是实践的主体,是历史的创造者;整体和部分辩证关系原理国家职能;我国实行民族区域自治制度的原因涉及分配、社会保障、劳动者合法权益等知识实践与认识的辩证关系;内外因辩证关系涉及国体、党的性质宗旨及执政理念、国际关系及其决定因素以及我国外交的基本目标、和平共处五项原则等知识
涉及课本第四课第二、六、八课第一、四课第三、四课第四、八课第一、三、五课
3、试题凸显时政和社会生活热点

4、选择题特点

5、主观题特点

(二)2009年高考文科综合试题(政治)全国卷大致情况

文综试卷中政治部分共100分,其中经济常识38分(比08年多4分),哲学常识36分,政治常识26分(比08年少4分)。选择题共12题,其中经济、哲学、政治各4题,共48分;非选择题共6题,其中第38题经济2题,哲学、政治各1题,第39题经济、哲学各1题。经济、哲学和政治分值比重基本平衡,与教材内容和课时安排也大体一致。

2009年高考文科综合能力测试政治试题体现以下特点:

1、试题结构符合考试大纲规定的要求,经济、哲学、政治三部分内容的分值比例有所调整。

2、重视基础知识的考核,突出对主干知识的考查,强调对基础知识的引用、变通、整合与创新。

3、试题凸显时政和社会生活热点

4、选择题特点

5、主观题特点

2009年高考全国二政治部分知识考查点分布

归类知识点应用体现
经济常识24.社会劳动生产率与价值量及价值总量的关系

某国
25.货币的职能及汇率

贸易及人民币结算
26.生产与消费

家电下乡
27.消费者权益

家电下乡坑农现象
38(1)消费结构

我国农村消费结构支出构成变化
38(2)农业发展的措施

三十年农村改革的实践
39(6)三大产业结构

78—07年三大产业比值变化

哲学常识28量变质变关系

青蛙效应案例
29矛盾同一性

成语居安思危
30.发展的观点·意识的同一性

总理剑桥演讲
31.意识的能动作用

胡杨树民族精神的象征
38.(4)人民群众是历史的创造者、物质资料的生产方式是社会发展的决定力量

对三农问题的重视及解决措施
39(7)整体与部分关系

荆州地区在当时和现在的地位
政治常识32民主集中制

人民代表大会的组织及活动原则
33政协职能

11届全国政协会议委员提案

34民族区域自治权

《。。放假办法》
35外交的基本目标

中国参加联合国维和活动
38(3)党的宗旨

见38(4)

(三)评卷中学生答题不规范的问题

二、2010年高考政治试题命题趋向

(一)命题特点预测

1、试卷不会有突然性的变化,整体趋向基本稳定

2、主干化的知识:注重基础性,强调对基础知识的引用、变通、整合与创新

3、能力化的立意:恰当处理时政热点问题与教材知识的关系,理论联系实际。

4、继续体现生活性、应用性与综合性,科学精神与人文思想并重。

5、新课程理念及课程改革发展在高考中可能有所渗透。

6、题型以及难度相对稳定

(二)2010年高考政治命题角度预测

三、备考策略

1、进一步加强对《教学大纲》和《考试说明》以及近三年高考文综试题的研究,把握好重点、难点和考点

2、夯实基础,突出主干知识,构建知识网络,注重知识的整合

 3、要坚持理论联系实际,突出热点、重点问题,提高分析问题解决问题能力

4、加强学法指导,精练巧讲,培养提高学生综合能力,提高答题技巧

5、培养学生养成良好的复习习惯

6、加强提优补差,分层教学

7、高度重视学科内综合(80%),适当关注学科间综合(20%),且相对保持了学科。应立足本学科,适当对重大热点,从不同学科角度分析研究,以应对综合性题目的要求

四、关于新课程改革

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