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《水调歌头明月几时有》理解性默写

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 10:42:56
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《水调歌头明月几时有》理解性默写

《水调歌头》理解性默写1.词人问天句:()?()。问月句:(),()?问自己句:(),()。2.词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是:(),(),()。3.词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:(),(),()。4.因思念亲人而夜不成寐:(),(),()。《水调歌头.明月几时有》苏轼5.用《水调歌头·明月几时有》一句话安慰留守儿童,很有哲理,我们可用:“(),(),()”。6.南宋方岳有诗云:“不如意事常,可与语人无二三。”不完满才是人生,所以苏东坡词云“(),(),()。”(《水
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导读《水调歌头》理解性默写1.词人问天句:()?()。问月句:(),()?问自己句:(),()。2.词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是:(),(),()。3.词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:(),(),()。4.因思念亲人而夜不成寐:(),(),()。《水调歌头.明月几时有》苏轼5.用《水调歌头·明月几时有》一句话安慰留守儿童,很有哲理,我们可用:“(),(),()”。6.南宋方岳有诗云:“不如意事常,可与语人无二三。”不完满才是人生,所以苏东坡词云“(),(),()。”(《水
     《水调歌头》理解性默写

1.词人问天句:(              )?(              )。  

问月句:(        ),(              )?  

问自己句:(              ),(              )。  

2.词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是:(              ),(              ),(              )。

3.词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:(      ),(      ),(      )。

4.因思念亲人而夜不成寐:(      ),(      ),(      )。《水调歌头.明月几时有》苏轼

5.用《水调歌头·明月几时有》一句话安慰留守儿童, 很有哲理,我们可用:“(              ),(              ),(          )”。

6.南宋方岳有诗云:“不如意事常,可与语人无二三。”不完满才是人生,所以苏东坡词云“(              ),(              ),(              )。”(《水调歌头》)

7.苏轼《水调歌头·明月几时有》中,(              ),(              ),(              )”三句,以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。

8.“此事古难全”里的“此事”是指:(              ),(              )。

9.表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:(              ),(              ),(              )。

10.指出世上没有完美的事,安慰自己的语句是:(              ),(              ),(              )。

11.词人望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:(              ),(              )。

12.《水调歌头·明月几时有》中写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:(              ),(              )。

13.经典诗文能增添生活的诗意。初春时节,郊外踏青,看到莺歌燕舞的美景,我们会联想起白居易《钱塘湖春行》中的“(              ),(              )”;中秋佳节,对酒当歌,看到月光皎洁明澈,我们会联想起苏轼《水调歌头》中的“(              ),(              )”;严寒冬季,漫步院中,看到雪花挂满枝头,我们会联想起岑参《白雪歌送武判官归京》中的(              ),(              )。

14.古人望月抒怀常得佳句。“唯应待明月,千里与君同”表达一种美好的期待,苏轼的《水调歌头》中与其祝愿之情相近、意境更为深远的句子是:(              ),(              )。

15.通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:(              ),(              )。

16.苏轼《水调歌头》中“(              ),(              )”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。

17.表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是:(              ),(              )。

水调歌头  明月几时有  苏轼 

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮qǐ户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.词人问天句:(明月几时有)?(把酒问青天)。  

问月句:(不应有恨),(何事长向别时圆)?  

问自己句:(不知天上宫阙),(今夕是何年)。  

2.词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是:(我欲乘风归去),(又恐琼楼玉宇),(高处不胜寒)。

3.词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:(转朱阁),(低绮户),(照无眠)。

4.因思念亲人而夜不成寐:(转朱阁),(低绮户),(照无眠)。《水调歌头.明月几时有》苏轼

5.用《水调歌头·明月几时有》一句话安慰留守儿童, 很有哲理,我们可用:“(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺),(此事古难全)”。

6.南宋方岳有诗云:“不如意事常,可与语人无二三。”不完满才是人生,所以苏东坡词云“(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺),(此事古难全)。”(《水调歌头》)

7.苏轼《水调歌头·明月几时有》中,(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺),(此事古难全)”三句,以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。

8.“此事古难全”里的“此事”是指:(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺)。

9.表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺),(此事古难全)。

10.指出世上没有完美的事,安慰自己的语句是:(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺),(此事古难全)。

11.词人望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:(但愿人长久),(千里共婵娟)。

12.《水调歌头·明月几时有》中写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:(但愿人长久),(千里共婵娟)。

13.经典诗文能增添生活的诗意。初春时节,郊外踏青,看到莺歌燕舞的美景,我们会联想起白居易《钱塘湖春行》中的“(几处早莺争暖树),(谁家新燕啄春泥)”;中秋佳节,对酒当歌,看到月光皎洁明澈,我们会联想起苏轼《水调歌头》中的“(但愿人长久),(千里共婵娟)”;严寒冬季,漫步院中,看到雪花挂满枝头,我们会联想起岑参《白雪歌送武判官归京》中的(忽如一夜春风来),(千树万树梨花开)。

14.古人望月抒怀常得佳句。“唯应待明月,千里与君同”表达一种美好的期待,苏轼的《水调歌头》中与其祝愿之情相近、意境更为深远的句子是:(但愿人长久),(千里共婵娟)。

15.通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:(但愿人长久),(千里共婵娟)。

16.苏轼《水调歌头》中“(但愿人长久),(千里共婵娟)”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。

17.表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是:(但愿人长久),(千里共婵娟)。

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《水调歌头明月几时有》理解性默写

《水调歌头》理解性默写1.词人问天句:()?()。问月句:(),()?问自己句:(),()。2.词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是:(),(),()。3.词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:(),(),()。4.因思念亲人而夜不成寐:(),(),()。《水调歌头.明月几时有》苏轼5.用《水调歌头·明月几时有》一句话安慰留守儿童,很有哲理,我们可用:“(),(),()”。6.南宋方岳有诗云:“不如意事常,可与语人无二三。”不完满才是人生,所以苏东坡词云“(),(),()。”(《水
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