
(本试卷共160分,考试时间为120分钟)
可能用到的相对原子质量:H:1 S:32 O:16 F:19 Ca:40 Ba:137 K:39 I:127 N:14
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分)
1. 生活中发生的下列变化,属于物理变化的是( ▲ )
A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈
2. 芋艿是一种常见的食品。新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的液汁,液汁内含有一种碱性物质——皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是( ▲ )
A.食醋 B.料酒 C.纯碱 D.食盐水
3. 人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的概念最相近的是( ▲ )
A.有酸味的物质 B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧 D.与碱作用时失去原有性质的物质
4.稀释浓硫酸的正确操作是( ▲ )
A.将水缓缓倒入盛浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌 B.将浓硫酸缓缓倒入盛水的量筒中,边倒边搅拌
C.将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中,充分振荡 D.将浓硫酸缓缓倒入盛水的烧杯中,边倒边搅拌
5. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案:
其中能达到目的的是( ▲ )
二氧化碳
A. B. C. D.
6. 我国是世界上发现、利用金属锑(Sb)较早的国家之一,目前锑的产量位居世界第一。冶炼金属锑的过程中,发生的反应为:。该反应的类型为 ( ▲ )
A.分解反应 B.化合反应 C.复分解反应 D.置换反应
7. 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是( ▲ )
| 选项 | 性质 | 用途 |
| A | 氢氧化钙呈碱性 | 改良酸性土壤 |
| B | 浓硫酸具有脱水性 | 干燥氧气 |
| C | 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 | 除铁锈 |
| D | 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应 | 吸收二氧化硫 |
A.用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl = 2FeCl2+3H2O B.铁与盐酸反应: 2Fe + 6HCl = 2FeCl3+3H2↑
C.制取少量硫酸镁:MgCl2+Na2SO4 = MgSO4+2NaCl D.吸收二氧化硫气体:SO2+2NaOH = Na2SO3+H2O
9. 氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,提高植物蛋白质的含量。下列化肥中属于氮肥的是( ▲ )
A.尿素[CO(NH2)2] B.磷酸钙[Ca3(PO4)2]
C.磷酸二氢铵[NH4H2PO4] D.硫酸钾(K2SO4)
10. 在鸡蛋清中滴入无色酚酞试液显红色,滴入紫色石蕊试液显蓝色,由此可知,鸡蛋清的pH值在pH标准比色卡的区域可能是( ▲ )
A
11. 小明在厨房里发现三种可用于科学小实验的物质:食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行
的家庭小实验,能成功的是( ▲ )
①检验洗衣粉中是否含SO42- ②做植物细胞失水的实验
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙 ④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是( ▲ )
A.HCl 、NaOH 、NaCl B.AgNO3 、NaCl、FeCl3
C.NaOH 、Na2CO3 、NaCl D.CuSO4 、H2SO4 、NaCl
13. 下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论,正确的是( ▲ )
A.将某固体溶于水放出热量,说明该固体中一定含有氢氧化钠
B.将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色,说明空气中含有氧气
C.将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀,说明该溶液中含有硫酸根离子
D.将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠,说明蜡烛中含有氢元素
14. 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是( ▲ )
A.反应后溶液的pH大于7
B.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl―
D.反应前后所有元素的化合价均无变化
15. 向HCl和FeCl3的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下图曲线正确的是( ▲ )
二、填空题(本题共7小题,每空2分,共42分)
16.写出下列物质的化学式或名称。
(1)硫酸 ▲ (2)烧碱 ▲ (3)FeCl2 ▲ (4)Al(NO3)3 ▲
17.请分析下列药品需要密封保存的原因:(1)浓盐酸具有 ▲ 性;
(2)氢氧化钠固体暴露在空气中易 ▲ ,且会与空气中的二氧化碳反应而变质。
18. 日常生活、工农业生产中的许多问题都与化学知识密切相关。请用化学方程式表示以下问题:
(1)用石灰水浸泡新鲜鸡蛋,可以在较长时间内保鲜,原因是石灰水与二氧化碳反应生成不溶物堵塞气孔的缘故,试用化学方程式表明原理 ▲ ;
(2)人的胃里含有一种酸,其主要成分是 ▲ 。当该成分过多时会引起胃部不适,可通过服用药物(有效成分为氢氧化镁)缓解,其治疗的原理为(用化学方程式表示) ▲ 。
19. 请根据下表回答有关问题。[除第(2)小题外,其余均用序号填写]
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 高锰酸钾 | 消石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | KMnO4 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
(2)用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式: ▲
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可用下列选项中的 ▲ 。
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸
20. 在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行反应时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。
(1)根据此曲线,你认为实验操作是将 ▲ 滴加到另一种溶液中。
(2)由图可知,加入溶液的质量达到 ▲ 克时恰好完全反应。
(3)当加入溶液的质量是a克时,滴入无色酚酞试液,溶液呈 ▲ 色,此时溶液中溶质是 ▲ 。
21.化学是一个神奇的世界,它可以带你体验物质与能量的变化,例如:
CaO
△
(1)实验室中常用碱石灰和氯化铵反应来制取某种气体,反应的化学方程式为:
NH4Cl + NaOH X↑ + NaCl + H2O , 请写出X的化学式为 ▲ 。
(2)如左下图所示,在装有水的烧杯中放人一定质量的生石灰固体,反应片刻后可观察到玻璃管中的有色液柱将 ▲ (选填“上升”、“下降”或“不变”),请写出反应后所得溶液中溶质的化学式 ▲ 。
22.右上图是小柯在复习科学时,构建酸通性的“手掌图”,其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。
(1)无名指上漏填的一类物质是 ____▲ ___。
(2)若利用铜来制取硫酸铜,常用的方法是:铜 氧化铜 硫酸铜。
请你写出步骤②反应的化学方程式 ______ ▲ ____ 。
三、实验探究题(本题有4小题,每空3分,共36分)
23. 为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:
(1)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因:
你选择的实验装置是 ▲ 。实验现象为:____ __ ▲ ____ 。
(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:____ __ ▲ ____ 。
24. 科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2。
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。
由此可知:该废水溶液呈 ▲ 性;所得的红褐色沉淀B为 ▲ ;废水溶液中肯定含有的是 ▲ 。
25. 小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题:【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙。
你认为还可能有的溶质是 ▲ 。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验与结论】
(1)小思同学取少量废液与试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色。于是小思同学认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小思同学的实验 ▲ 填(能或不能)证明他的猜想,理由是 ▲ 。
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 ▲ 。
26.碳酸钠和氯化钡溶液反应,不仅可以用Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl表示,还可以用CO32—+Ba2+=BaCO3↓表示,后者叫离子方程式。书写离子方程式的步骤如下:
①“写”:写出化学方程式。(Na2CO3 + BaCl2=BaCO3 ↓+ 2NaCl)
②“拆”:将易溶易电离的酸、碱和盐拆写成离子形式;沉淀、气体和水仍用化学式表示,不能拆写成离子形式。(2Na++CO32—+Ba2++2C1—=BaCO3 ↓+2Na++2C1— )
③“删”:删去方程式左右两边相同的离子。(CO32—+Ba2+=BaCO3 ↓)
④“查”:检查方程式左右两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
注意:离子方程式中生成物为沉淀或气体时需标出“↓”或“↑”。
根据以上信息,结合已学知识,回答下列问题:
(1) NaOH在水中电离出 ▲ (填阴离子符号);
(2) Na2CO3 +H2SO4= Na2SO4+CO2↑+H2O的离子方程式是 ▲ 。
四、分析计算题(共4小题,27-28每题8分,29题10分,30题11分,共37分)
27. 我国的食盐中常加入碘酸钾(KIO3),以防治碘缺乏病的发生,今年将适当下调现行食盐加碘量,深圳已率先作出调整,由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。
(1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为 ▲ ;(2分)
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为 ▲ ;(保留至0.1%或用分数表示)(2分)
(3)请为我市某企业计算:售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克?(4分)
28. 氢氟酸是氟化氢(HF)气体的水溶液,呈酸性,且有剧毒性和腐蚀性,当氢氟酸少量泄漏时,可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。氢氟酸的化学性质与盐酸相似,能与熟石灰反应,即:
2HF + Ca(OH)2 = CaF2+2 H2O
根据上述信息,完成下列问题:
(1)氢氟酸的pH ▲ 7(选填“>”、“=”或“<”)(2分)
(2)剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的 ▲ 性质;(填化学性质或物理性质)(2分)
(3)现有溶质质量分数为25%的氢氟酸溶液8千克,需要多少千克熟石灰刚好能完全反应?(4分)
29. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某校化学兴趣小组同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,将80克稀盐酸加入到12克干燥的碎鸡蛋壳中充分反应(杂质不与盐酸反应)。产生气体的质量(m)与反应时间(t)的如下表所示。
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2. | 3.52 | 4.4 | 4.4 |
(2)请在下面的坐标图中,画出反应时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。(3分)
(3)求该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(5分)
30.某校兴趣小组在参与“五水共治”行动中,考察了某工厂的废水处理工程,并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析:
(1)用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性,石蕊试液呈 ▲ 色,说明该废水显酸性。
(2)另取该酸性废水少量,滴加适量的Ba(N03)2。溶液有白色沉淀产生,说明该废水中一定含有的酸根离子是 ▲ 。
(3)同学们进一步了解到该废水中只含有一种酸,为测定其所含酸的质量分数,取该废水200克于烧杯中,逐渐加入钡溶液,生成的沉淀质量与加入钡溶液的质量关系如图所示。(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与钡溶液反应)
①当加入的钡溶液的质量为 ▲ 克时,沉淀刚好不再产生。
②计算废水中该酸的质量分数。
新仓中学―――――-――-――――――――――――――装――――――订――――――线―――――――――――――――――――――――
2016学年第一学期九年级第一次阶段性测试
2016.10
科学 答题卷
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| B | A | B | D | D | D | B | D | A | D |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||||
| D | C | D | D | D |
16. (1) H2SO4 (2) NaOH (3) 氯化亚铁
(4) 铝
17.(1) 挥发 (2) 潮解
18.(1) Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O
(2) 盐酸 Mg(OH) 2+2HCl=MgCl2+2H2O
19.(1) ③
(2) Ca(OH)2 +Na2CO3 = CaCO3↓+2 NaOH
(3) ③
20.(1) NaOH (2) 20
(3) 红 NaCl、NaOH
21.(1) NH3
(2) 上升 Ca(OH)2
22.(1) 碱 (2) CuO+ H2SO4 = CuSO4+ H2O
三、实验探究题(本题有4小题,每空3分,共36分)
23.(1)____________ _______ _________
(2) 可能是CO2 溶于水造成气压降低
24. 酸 Fe(OH)3 FeCl3
25. HCl
(2)___不能_____ 无色酚酞遇酸性和中性的都不变色
(3)___紫色石蕊试液(合理即可)_____
26.(1) OH- (2) CO32- +2H+= CO2↑+H2O
四、分析计算题(共4小题,27-28每题8分,29题10分,30题11分,共37分)
27.(1) 127:39:48 (2) 59.3%
(3)
28.(1) < (2) 化学
(3)3.7kg
29.(1) 4.4g (2)
(3)83.3%
30.(1) 红 (2) SO42-
(3) 100
解:4.9%
