
班级: 姓名: 分数:
一、单选题(每空2分,总计24分)将答案填入方格内
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 |
A.个人礼仪 B.交往礼仪 C职业礼仪 D.公共礼仪
2. 交往礼仪的核心是 ( )
A 团结和互助 B 平等和互利 C 尊重和友好 D 诚实和守信
3. 职业礼仪的最高境界是 ( )
A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明
4. 国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是( )
A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求
C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求
5. 即使在个人独处,无人监督的情况下,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。这种道德修养方法是( )
A 养性 B 内省 C 慎独 D 顿悟
6. 社会生活离不开道德。道德以( ) 为判断标准。
A.社会 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念
7.( )是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的基础与核心。
A、爱岗敬业 B、诚实守信
C、服务群众 D、奉献社会
8. 下列哪项是一种高超的岗位能力,是爱岗尽业的升华和高层次展现 ( )
A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业
9. 热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中( )
A.勤劳节俭的体现 B.勇于进取的体现
C.敬业好学的体现 D.诚实守信的体现
10. 医生的职业道德是"救死扶伤,治病救人",与教师,律师,会计,技术工人的职业道德是不同的;“百问不厌,有问必答”是对营业员的职责要求,而对于保守的公务员而言,这样的职责要求则可能导致泄密。这说明( )。
A、全社会迫切需要建立完善的道德规范,来约束各行业人们的行为
B、职业道德会随着时代的不同而变化
C、职业道德具有广泛性
D、职业道德体现着行业特点,不同行业的职业道德标准是不同的
11. 关于道德,正确的说法是( )
A、道德在职业活动中不起作用 B、道德在公共生活中几乎不起作用
C、道德威力巨大,无坚不克 D、道德是调节社会关系的重要手段
12. 吴师傅每天坚持写工作日记,认真总结自己一天的得失,有错必改。由于人品好,工作好,连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的( )方法。
A 内省 B 慎独 C 敬业 D 认真
二、多项选择题(每题2分,总10分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 答案 |
A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观
2.下列哪些方面有助于让别人悦纳我们 ( )
A 善于与他人交谈 B 打造良好的电话形象
C 编织美丽的网络形象 D 学会做客待客之道
3.社会公德的基本规范是 ( )
A 文明礼貌 B 尊纪守法 C 敬业奉献 D 爱护公物
4.下列哪些是职业道德的特点 ( )
A 行业性 B 广泛性 C 实用性 D 时代性
5.下列对诚信的说法错误的有( )
A 注意维护企业信誉 B 不做对不起朋友的事才是诚信
C 诚信的前提是看对方是不是诚信
D 诚信仅以我企业的利益最大化为准则
三、判断题(请将你认为对的在括号内打“∨”,错的打“╳”)(每题1分,总计10分)
1.古人云,以人为镜,可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子,通过这面镜子,可以看见自己。 ( )
2.文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识,既表现了对他人的尊重,也体现了个人的自尊与修养。 ( )
3. 慎独是一种崇高的精神境界,也是一种重要的修养方法。( )
4、人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升( )
5.交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。 ( )
6、道德作用的发挥靠国家强制力。( )
7、成大事者,应不拘小节。( )
8、办事公道是对领导干部职业道德的要求,与普通群众关系不大。( )
9、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。( )
10、员工的良好形象是企业形象的最好代言。( )
四、简答题(总计39分)
1、养成良好的道德对人生发展有什么作用?(12分)
2、服务群众的道德要求有哪些?(12分)
3、简答我国公民的基本道德规范、家庭美德、社会公德的主要内容。(15分)
五、联系实际题(20分)
某学生上课玩手机,被班主任从后面窗户发现。该学生一方面抱怨自己运气不好被抓,一方面对班主任从后窗“监视”学生的做法表示强烈不满。为此,班主任召开了一个专门的主题班会。班会以“自律与他律”为主题展开辩论,有学生认为:学生大了,要自律自治,老师不能监视学生;有人认为,学生有时管不住自己,老师“监视”学生、管理学生天经地义,无可厚非。问:
1结合所学知识谈谈你的看法,并解释慎独的含义。(7分)
②慎独的基本要求是什么?(10分)
