苏教版四年级上册数学第二单元角的总复习教案

一．引课

    师：孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”你知道这句话的意思吗？课件1

    师解释道：温习就得知识从而得到新的理解和体会，这样便可以成为老师了。这节课我们共同温习第二单元角。

二．授课

    1.认识角及它的组成

    师：角是由什么组成的呢？

    生：一个顶点和两条边。生：由一点引出的两条射线。

    师：图中的角可以怎样表示？板书：角∠1各部分名称

    2.认识线

    师：角这一单元我们还学哪些知识？板书：线，角的分类，量角，画角。

    课件2猜猜看它们是什么？打一数学名词，有始有终（线段），有始无终（射线），无始无终（直线）

    师：你能具体说说是怎么判断的吗？

    课件3数数下图有（  ）直线（   ）线段（   ）射线

    3.角的分类

    师：回忆我们把角分成几类？你能按从小到大顺序说说吗？具体说说是怎么分的吗？（生回答）

    师：生活中哪里见过这些类型角。（生举例）

    4.量角

    师：看来角是有大小的，我们用什么工具测量角的大小呢？（生：量角器）

    师：谁来介绍一下量角器各部分名称？我们该如何测量呢？（同桌交流后汇报）

    习题一下面量角的方法正确吗？中心没对顶点，零线没对一边，量角器放反，正确

    师：你们可不要犯同样的错误，谁愿意上来示范正确的量法？（边说边演示）

    习题二量出下面各角的度数（第一个第二个角大小相等但边长短不一样。）课件4演示（第三个是锐角∧）（第四个是钝角）

    知识应用课件5    

    5.画角

    师；画角时你有什么提醒大家注意的地方吗？

    习题三1利用给出射线画出指定度数的角135度60度.2用量角器画150度角。

    （学生出现问题，个别纠正指导）

    师：除了用量角器画角外，还可以用什么工具画角？（三角尺）

    师：你来指指三角尺度数，想想用它能画出哪些度数的角？（小组交流）

    记录下来比比°哪组想的最多？°

    （30°，45°，60°，90°，75°，120°，105°，135°，150°，180°）

    师：你能用三角尺画一个105度的角吗？

    师：下面我们课堂检测一下，看看你掌握的怎样。

    6.课件基础性练习，针对性练习，开放性练习，技巧性练习

三．结课    

    师：通过今天的整理和复习你有哪些收获？