专题二第一节列强入侵与民族危机导学案

高一（　　　）班　　  姓名：　　　　　　　  上课时间：        

1、课标：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实

二、重难点：

重点：培养学生宏观梳理列强侵华史实，并通过分析、综合和比较，概括出列强侵华危害的能力。

难点：引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。

三、学习过程：

（一）国门洞开（列强以军事手段使中国沦为半殖民地的过程及其结果）

1、列强打开中国国门的原因（列强为什么要侵略中国？中国为什么被侵略？）

（1）列强：19世纪上半期，西方           迅猛发展，急需开辟更大的               和          。亚洲       最大、        最多的中国成为他们的理想目标。

（2）中国：        渐衰，             严重，处于巨变的前夜。

    2、列强打开中国国门的经过（发动一次次侵略战争，逼迫清签订一系列丧权辱国的条约）

（1）侵华战争概况：（教材第24页1840-1900年列强发动的侵华战争简表）思考：从表中得到什么信息？

（2）不平等条约名称及内容

（2）最惠国待遇：外交之一，又称“一体均沾”。指正常交往的两个国家中，一方给予第三国的权益，另一方也可以享受。一般来说，应该是双方互相给予对方“最惠国待遇”，否则即为“片面最惠国待遇”。

合作探究：《南京条约》中哪些条款有利于英国打开中国市场和掠夺中国原料，反映了发动战争的本质意图？

3、列强打开中国国门的危害（的中国沦为半殖民地国家）

    列强对中国发动的侵略战争，严重践踏了中国的国家主权。

（1）军事上：①列强烧杀抢掠，无视中国人的基本        权；②疯狂掠夺中国人的       和国家财富。③丧心病狂地毁坏                 。（同学们从杀、烧、抢三个方面列举列强的侵略史实？）

（2）政治上：破坏了中国          、          和          等方面的主权完整。

（3）经济上：①疯狂的向中国倾销          和掠夺          。②通过          、勒索          、

设厂       等控制中国的经济命脉。

    总之，中国由一个原本            的国家逐步沦为受外国支配                       的国家。

合作探究：鸦片战争后中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？

资料提供：1、国家主权：是指一国在其领域内拥有的最高权力，即国家有权按照自己的意志，自主地决定其对内对外，处理国际国内的一切事务。一国主权是完整无缺、不可分割而行使的，它不受任何外来的干涉和。

2、半殖民地半封建的涵义：“半殖民地”和“半封建”都有政治、经济和文化的内涵。

     “半殖民地”是指丧失了部分的而不是全部自主权，也就是形式上有自己的的国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到殖民者控制，是历史的沉沦；

    “半封建”是指既保存了封建制度，又有资本主义的发展，也就是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义的经济、政治和思想文化因素在增长，从一定程度上看是历史的进步。

（二）瓜分狂潮与民族危机（列强以政治手段欲使中国完全沦为殖民地的过程及其结果）

1、列强掀起瓜分狂潮的原因：

（1）直接原因：                     

（2）根本原因：

2、瓜分狂潮的过程及其危害：（19世纪末列强的侵华具有怎样的特征？危害如何？）

（1）过程：

开端：                是列强瓜分狂潮的开端。

方式：租借地和势力范围①17年11月德国派兵占领           。17年12月，强占       和      。③法、美、日等国在中国强占      ，划分“          ”。

资料提供：

租界：是列强强迫半殖民地国家在其口岸或城市划出的作为外侨居留和经商的一定区域，是列强侵略的据点，即“国中之国”。 

租借地：是列强先用武力强占，然后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分借去使用的地区。租借期限长短不一，最长不得超过100年，期满归还。

合作探究：租界与租借地的区别是什么？租借地与今天外商租用中国土地的不同之处？

（2）危害：中华民族陷入从                  沦为            的严重危机之中。

3、瓜分狂潮的新阶段——美国提出“门户开放”

 （1）原因和目的：①美国忙于         ，无暇参与瓜分狂潮。②美国想染指中国，但           不足以与其他列强抗衡。③为了满足美国            进入整个中国市场的需要。

 （2）提出：           年9月，美国向列强提出。

  （3）内容：①承认列强在华“      ”中的既得权益。②要求各列强开放其“      ”，使美国从中“       ”。

 （4）实质：

 （5）结果：各国反应不一，最后都基本接受。

  合作探究：“门户开放”对美国、列强、中国各产生了什么影响？

 （6）影响：对美国：    

对列强：

对中国：

3、瓜分狂潮最后的结果：被中断

                     小结：

讨论：通过本节课的学习，你认为（１）列强侵略中国的本质意图是什么？（２）造成中国近代民族危机的根本原因是什么？为什么？（Ｐ２８自我测评）（３）如何从根本上解决民族危机？

课堂演练

1、费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“我们在重新审视鸦片战争时，也很有必要将之放入现代历史发展大潮的背景中进行考察。……如果不是英国，那么别的国家也会这么做的，至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了。”下列对该材料的理解准确的是（    ）

    ①鸦片战争的爆发是历史的巧合         

    ②鸦片成为引发鸦片战争的原因是个偶然

    ③鸦片战争的爆发与世界历史发展大潮密切相关

    A．①②③      B．②③      C．③            D．①②

2、1880年，薛福成写道：“中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则日，一国获利各国均沾也。……一则日，洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是(    )

　　①开设工厂  ②协定关税  ③片面最惠国待遇  ④领事裁判权

　　A．①②     B．③④     C．①③    D．②④

3、初高中衔接教育期间，一中学为高一学生制定了一份有关历史的调查问卷，“银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦”——(()丘逢甲《往事》)，要求回答诗人“夜夜梦”的不平等条约，如果你收到这份问卷并填写此项时，你应该选择

　　A．《南京条约》      B．《北京条约》       C．《马关条约》          D．《辛丑条约》

4、冰心晚年，曾打算撰写一部纪实性的长篇之作，《甲午战争》。老人多次提笔，可竟一个字都没有留下。不是因为老，因为病，“而是因为哭，因为大哭，因为一握起笔就禁不住老泪纵横地哭！哭得完全不能下笔，纸上惟有落下的热泪。一边哭，一边说：‘气死我了！真可恨！’”冰心“气”“哭”的原因是

A.清割让了岛                              B.皇家园林圆明园被烧毁

C.清导致中国半殖民地半封建程度大大加深    D.清完全成为帝国主义统治的工具

5、“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入了20世纪”。这里的“礼物”指的是（      ）

A．火烧圆明园                B．割占宝岛    

C．签订《辛丑条约》          D．九·一八事变  

6、阅读下列材料：

    材料一：1840年英国对中国发动了鸦片战争，有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾说：“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”

    材料二：割岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的关税税率，中国频同英国商定。

    材料三：割辽东半岛、及其岛屿、彭湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口；允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。

    材料四：划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；拆除北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织，对反帝运动不力的官吏，“即行革职，永不叙用”；改总理衙门为外务部，位居六部之上。

以上材料无摘自《中国近代现代史》上册

    请回答：

   （1）材料一中“我们不肯给外国平等待遇”指的是什么？19世纪中国受到哪些方面的“不平等待遇”的？（5分）

   （2）材料二、三、四分别出自哪个不平等条约？（3分）

   （3）结合三个条约说明中国的半殖民地半封建社会是怎样逐步形成的。（10分）

参：1、B   2、B   3、C   4、C  5、C

6.(1)“不肯给外国平等待遇”指清朝前期盲目自大,实行闭关锁国。(2分)中国受到“不平等待遇”;包括发动侵略中国的战争、签订的不平等条约、制造掺案,中国人民、掠夺财富、经济侵略、文化侵略等方面(3分,答出其中三点即可)。

(2)材料二《南京条约》;材料三《马关条约》;材料四《辛丑条约》。(3分)

(3)材料二规定关税协定反映了西方资本主义列强商品输出的要求,中国开始沦为半殖民地半封建社会;(3分)材料三允许日本开设工厂反映了帝国主义资本输出、分割世界的要求。说明外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的阶段,中国社会半殖民地化的程度大大加深了;(3分)材料四规定在北京设立“使馆界”、外国侵略者控制京津地区、改设外交部、清严禁中国人民成立或加入反帝性质的组织,使清完全处于帝国主义的控制之下,清完全成为帝国主义统治中国的工具;标志中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立,中国的半殖民地半封建社会形成了。(4分)