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举升机的规范操作

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 07:30:31
文档

举升机的规范操作

交通技工学校教案2013年3月6日NO:教师姓名授课形式讲授实训授课时数授课班级授课日期章节名称项目二举升机的规范操作教学目的1、了解举升机的一般类型及各自使用特点2、熟悉轿车举升支撑的正确位置3、能规范使用举升器进行车辆的升降操作教学重点1、举升机类型认识2、车辆举升位置认识3、举升机升降车辆操作教学难点举升机升降车辆操作更新、补充、删节内容使用教具剪式举升机、实训车辆课外作业完成实习报告教学后记学生认为举升机操作很简单,态度上不够重视,但真正让他们严格规范的操作,还是很困难部门主任审核教研
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导读交通技工学校教案2013年3月6日NO:教师姓名授课形式讲授实训授课时数授课班级授课日期章节名称项目二举升机的规范操作教学目的1、了解举升机的一般类型及各自使用特点2、熟悉轿车举升支撑的正确位置3、能规范使用举升器进行车辆的升降操作教学重点1、举升机类型认识2、车辆举升位置认识3、举升机升降车辆操作教学难点举升机升降车辆操作更新、补充、删节内容使用教具剪式举升机、实训车辆课外作业完成实习报告教学后记学生认为举升机操作很简单,态度上不够重视,但真正让他们严格规范的操作,还是很困难部门主任审核教研
交通技工学校

教      案

2013年   3月  6 日    NO:       

教师姓名授课形式讲授实训授课时数
授课班级
授课日期
章节名称项目二 举升机的规范操作

教学目的1、了解举升机的一般类型及各自使用特点

2、熟悉轿车举升支撑的正确位置

3、能规范使用举升器进行车辆的升降操作

教学重点1、举升机类型认识

2、车辆举升位置认识

3、举升机升降车辆操作

教学难点举升机升降车辆操作
更新、补充、删节内容
使用教具剪式举升机、实训车辆
课外作业完成实习报告
教学后记学生认为举升机操作很简单,态度上不够重视,但真正让他们严格规范的操作,还是很困难
部门主任审核              教研室审阅             审阅日期              

授课主要内容或板书设计

项目二举升机的规范操作

1、车辆维修企业常用举升机的类型

2、举升机的设置

3、举升机的上下升降注意事项

4、作业技术规范

教学

环节授     课     内     容

教学

形式

复习提 问

导入新 课

讲授新 课

"

日常维护项目、二级维护项目

举升机操作很简单,但如何规范的去操作,还是需要我们认真地来学习,车间无小事,细节决定一些

1、车辆维修企业常用举升机的类型

(1)、板条型(包括剪式)

(2)、摆臂型

(3)、4-柱提升型

2、举升机的设置

   (1)、把车辆至于举升机中心

   (2)、把板和臂固定到修理手册所标示的位置上

注意:(1)、对于摆臂型举升机,要调整支架直到车辆保持水平为止,始终要锁住臂:

     (2)、对于围框提升型,要使用车轮挡块和安全机构;

     (3)对于板条型举升机,如果修理手册指出要使用板提升附件,应将板提升附件位置对准车辆被支撑部位,切勿让板提升附件伸出板外。

3、举升机的上下升降注意事项

   (1)、在抬升和降下举升器前要先进行安全检查,并向其他人发出举升器即将启动的信号。

   (2)、一旦轮胎稍离地,即要检查车辆支撑是否合适

   (3)、将所有的行李从车上搬出并提升空车

   (4)、检查一下车辆,除支撑部件外,没有其他部件在现场

   (5)、切勿提升超过举升器提升极限的车辆

   (6)、带有空气悬架的车辆因其结构关系需要特别处理

   (7)、在提升车辆时切勿移动车辆

   (8)、在拆除和更换大部件时要小心,因为汽车重心可能改变

   (9)、切勿将车门打开提升车辆

   (10)、如果在一段时间内未完成作业,则要把车放低一些

教学

环节授     课     内     容

教学

形式

5、作业技术规范

步骤1:将车辆置于举升机工位

(1)、技术要求:

取出车内的大件行李

驾驶车辆,将车辆驶上举升工位

拉紧驻车制动器

(2)、安全警告

驾驶车辆时,一定要由驾照的工作人员操作,并确保学生和车辆安全

一定要拉紧驻车制动器,以防车辆移动

一定要拿出车内大件行李

(3)、易出问题

车辆停放外置不正确

行李箱内有较重的物品未取出

未拉紧驻车制动器

步骤2:安装举升机支撑垫块

    (1)、技术要求

支撑垫块位置应对准车辆

(2)、安全警告

切勿将支撑垫块伸出板外

(3)、易发问题

支撑部位不准确

支撑垫块太靠里侧或外侧

支撑垫块伸出板外

步骤3:发出举升机准备举升的信号

(1)、技术要求

同学甲站在举升机操作台前,高声发出举升信号:“请注意,举升机准备上升!“

(2)安全警告

喊声响亮,环视四周,并聆听配合者的应答

(3)、易发问题

未发出举升机提示信号直接操举升机升降进行举升作业

发出举升提示信号时声音太低

步骤4:发出举升机可以举升信号

(1)、技术要求

同学乙在听到同学甲发出举升机准备举升信号,用眼睛

教学

环节授     课     内     容

教学

形式

环顾车辆周围,仔细检查,在确认没有影响举升安全的物体或人的情况下,目视举升者喊出,车辆周围无障碍,可以举升。

(2)、安全警告:

一定要检查待举升车辆周围是否有障碍物,以免存在安全隐患;

车辆周围检查不认真、不仔细

检查车辆周围时心不在焉

(3)、易发问题

未进行安全确认直接举升

发出声音太低

安全检查不认真、不仔细,检查者心不在焉

步骤五:举起车辆使车轮即将离开地面

(1)、技术要求

将电路、气路开关闭合

按住举升机控制台上的上升按钮,将车辆举升至车轮即将离开地面的状态,松开上升按钮

(2)、安全警告

车轮离开地面可能存在安全隐患

(3)、易发问题

电路、气路开关忘记闭合

被举升车辆的车轮离开了地面

步骤六:再次检查举升机支撑垫块安装情况

(1)、技术要求

蹲下,仔细确认支撑垫块是否对准车辆被支撑部位,支撑垫块不允许歪斜

(2)特别提醒

如果支撑垫块外置不正确,必须降下举升机重新安防

(3)、安全警告

支撑垫块外置不正确会存在安全隐患

(4)、易发问题

不进行支撑外置检查

发现垫块外置不对时不予纠正,继续作业

步骤七:检车车辆支撑状况

(1)、技术要求

甲乙分别在前后保险杠或翼子板处采用下压方式检查车辆支撑是否牢靠

教学

环节授     课     内     容

教学

形式

(2)、安全警告

不允许按压发动机机舱盖等易变性处

按压时得力量要适中

(3)易发问题

按压发动机舱盖使之出现凹陷变形

未检查支撑是否牢固情况

按压用力过猛,造成车辆剧烈晃动

步骤八、再次发出举升机准备上升信号,进行举升安全检查

(1)、技术要求

两个同学配合完成该项工作,每位同学操作的技术要求同步骤三和步骤四

步骤九、按住举升机上升按钮,举起车辆

(1)、技术要求

按住上升按钮,进行车辆举升

在举升过程中,要密切注意举升机周围和被举升车辆的情况,以便存在安全隐患

步骤十、车辆举到适宜高度后,将举升机安全锁止

(1)、技术要求

待车辆上升到作业高度后,放开上升按钮,进行锁止

确认锁止后,发出举升机安全锁止,可以作业指令

(2)安全警告

操作人员应始终注意观察车辆周围情况

切勿超出举升机最大举升高度

步骤十一、完成车辆作业工作任务,发出准备下降举升机信号

(1)、技术要求

完成作业后,发出准备下降指令

(2)、安全警告

声音响亮,要环视举升机工位周围

步骤十二、发出举升机可以下降信号

(1)、技术要求

听到下降指令后,确认车辆周围无障碍,发出允许下降指令

(2)、安全警告

一定要检查车辆是否有障碍物

确认无障碍物后,高喊出允许下降指令

步骤十三、

(1)、技术要求

解除锁止

教学

环节授     课     内     容

教学

形式

按住下降按钮

将车辆下降到作业高度或完全下降

下降后注意锁止

一定要将举升机板条回到最低,车轮完全着地

(2)、安全警告

为解除锁止便直接下降

举升机板条没有完全下降到最低

步骤十四、取出举升机支撑垫块并放回原位,关闭举升机电源开关

    (1)、技术要求

    取出支撑垫块,并放到规定位置

    关闭举升机电源

    (2)、易发问题

    忘取出支撑垫块

    忘关闭电源

步骤十五、填写作业工单

步骤十六、进行设备和场地的5S现场作业

    (1)技术要求

    整理、整顿、清洁、清扫、自律

    (2)、安全警告

    不要用湿抹布清洁电器开关、按钮

文档

举升机的规范操作

交通技工学校教案2013年3月6日NO:教师姓名授课形式讲授实训授课时数授课班级授课日期章节名称项目二举升机的规范操作教学目的1、了解举升机的一般类型及各自使用特点2、熟悉轿车举升支撑的正确位置3、能规范使用举升器进行车辆的升降操作教学重点1、举升机类型认识2、车辆举升位置认识3、举升机升降车辆操作教学难点举升机升降车辆操作更新、补充、删节内容使用教具剪式举升机、实训车辆课外作业完成实习报告教学后记学生认为举升机操作很简单,态度上不够重视,但真正让他们严格规范的操作,还是很困难部门主任审核教研
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