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部编语文三年级上背诵内容归纳

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 07:31:46
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部编语文三年级上背诵内容归纳

部编语文三年级上背诵内容归纳一、课文内容:1.第一课《大青树下的小学》这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。2.第五课《铺满金色巴掌的水泥道》我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一快彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一
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导读部编语文三年级上背诵内容归纳一、课文内容:1.第一课《大青树下的小学》这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。2.第五课《铺满金色巴掌的水泥道》我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一快彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一
                  部编语文三年级上背诵内容归纳

一、课文内容:

1.第一课《大青树下的小学》

这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学 。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。

2.第五课《铺满金色巴掌的水泥道》

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一快彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

3.第六课《秋天的雨》

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

4.第十六课《金色的草地》

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

5.第十八课《富饶的西沙群岛》

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。

6.第二十课《美丽的小兴安岭》

夏天,树林长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

7.第二十一课《大自然的声音》

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

8.第二十四课《司马光》

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

二、古诗背诵内容归纳

1.所见   清  袁枚   牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

2.山行   唐   杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3.赠刘景文   宋   苏轼

   荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

4.夜书所见   宋    叶绍翁 

  萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

5.望天门山   唐代    李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出。孤帆一片日边来。

6.饮湖上初晴后雨   宋代     苏轼

   水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

7.望洞庭   唐代    刘禹锡

   湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

8. 早发白帝城    唐   李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

9.采莲曲    唐代   王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

三、语文园地日积月累背诵归纳:

1.语文园地一:含有人体器官的成语

摇头晃脑    披头散发     张牙舞爪    提心吊胆  

 面红耳赤    手忙脚乱     眼疾手快    口干舌燥

2.语文园地二:

(一)四季的词语

春天的词语:暖和.春光明媚.万物复苏.春暖花开.春回大地.柳绿花红

夏天的词语:炎热.骄阳似火.烈日炎炎.烈日当空.汗如雨下.挥汗如雨.倾盆大雨.

秋天的词语:凉爽.秋高气爽.天高云淡. 秋风习习.一叶知秋.金桂飘香.层林尽染.

五谷丰登.果实累累.春华秋实  (园地日积月累)

冬天的词语:寒冷.冰天雪地.白雪皑皑.瑞雪纷飞.寒风刺骨.滴水成冰.千里冰封

(二)秋天的词语

秋高气爽.  天高云淡.  秋风习习.  一叶知秋.  金桂飘香.

层林尽染.  五谷丰登.  果实累累.  春华秋实

3.语文园地三:谚语

  (1)灯不拨不亮,理不辩不明。

  (2)有理走遍天下,无理寸步难行。

  (3)一时强弱在于力,万古胜负在于理。

4. 语文园地四:

①数字成语

百X百X: 百发百中   百战百胜  百依百顺   百伶百俐

四X八X: 四面八方   四通八达  四平八稳   四海八荒 

七X八X: 七上八下   七嘴八舌  七手八脚   七零八落

②团结的谚语:

(1)人心齐,泰山移。

(2)二人同心,其利断金。

(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 

4. 语文园地四:ABB——

懒洋洋  慢腾腾  颤巍巍  兴冲冲  静悄悄  空荡荡  乱糟糟  闹哄哄

5.语文园地八:有关爱的名言

(1)爱人若爱其身。           ——《墨子》

(2)不迁怒,不贰过。         ——《论语》

(3)仁者爱人,有礼者敬人。   ——《孟子》

(4)与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。       ——《苟子》

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部编语文三年级上背诵内容归纳

部编语文三年级上背诵内容归纳一、课文内容:1.第一课《大青树下的小学》这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。2.第五课《铺满金色巴掌的水泥道》我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一快彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一
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