“同唱一首歌合唱比赛活动方案(修改稿)

活动实施方案

为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，进一步加强爱国、爱校教育，学校决定：开展“同唱一首歌”活动，为学生搭建艺术实践的舞台。

一、活动宗旨

通过活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及。

二、活动主题

“同唱一首歌”

三、活动安排

（一）参赛对象

一至六年级所有学生。

（二）比赛内容

参赛歌曲由两首组成，其规定曲目一年级为《海娃变油娃》，二年级为《猜花》，三年级为《凤阳花鼓》，四年级《我爱中华》，五年级《的翅膀》，六年级《送别》。另一首曲目自选，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，弘扬主旋律，传播正能量。

（三）比赛形式

1、形式多样（有和声及动作加分）；

2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；

3、要求有一名指挥；

4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；

（四）活动日程安排

1、4月24日~4月30日发通知及赛前宣传工作。学校成立领导小组，德育处牵头负责，各班准备工作启动，营造良好氛围。

2、5月1日~5月7日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。 

3、5月7日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于胡志武处。

4、5月份第二周大课间开始展示规定曲目，一天三个班，5月下旬课外活动时间正式比赛（自选曲目）。

5、获得一等奖的班级将在校园艺术节中展示。

四、比赛要求

1、保证每班所有学生全部参赛。

2、服装统一整齐、干净、大方、得体。

3、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

4、合唱队员与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

5、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

五、 评分规则

1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。

2、服装整齐、统一。

3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。

4、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。

5、比赛采用10分制，采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分（最后得分保留小数点后一位）。

六、奖项设置

集体奖：根据总分高低，每个年级设一等奖1名，二等奖2名  三等奖若干名。另特设最佳组织奖3名（组织奖参照上下台速度及后场秩序评比）。

个人奖：优秀指挥5名。

七、评委

陈新能  张建英  谢绪友  高晖  王德良  王浩林  洪开金  鲁端生

        德    育    处

2017年4月17日