中班美术教案彩虹桥

2、能合理安排画面，体验涂画的乐趣。

活动准备：1、请家长引导幼儿了解一些关于彩虹的知识（彩虹的产生、彩虹的颜色排列等），并和幼儿一起收集有关彩虹的故事。

2、幼儿每人一盒水彩笔。

3、美术画册。

活动过程：

1、猜谜语，导入活动。

教师："有座大桥真稀奇，七种颜色排一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。你们猜猜这是什么？（彩虹。）你们见过彩虹吗？

教师:美丽的彩虹是怎么产生的呢？（引导幼儿根据自己的认识讲述彩虹的形成原因。）

教师小结：雨过天晴后，天空中的水珠被太阳的光芒照射后，会折射出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，形成一条彩虹。

2、范例欣赏与讨论

教师：彩虹的颜色是怎么排列的？

3、教师示范讲解。

师幼互动示范：教师先画红色，请幼儿说说接下来应该画什么颜色，教师再涂画相应的颜色。

教师提醒幼儿注意：画红色的弧形时，要尽量画大，留出足够的位置画其他颜色。　4、幼儿在美术册上绘画，教师巡回指导。

（1）提醒幼儿按彩虹的颜色顺序画彩虹桥，每种颜色不要画得太宽或太细。彩虹桥要画在画面中间，尽量画得大些。

（2）鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添画其他景物等。

5、教师评价。

作品展示，相互欣赏。

教师对想象力丰富的作品给予肯定。

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