
学校:流村中心小学 班级:四年级
班主任
| 姓名 | 王进军 | 年龄 | 25 | 学历 | 本科 | |
| 专业 | 英语 | 班主任工作年限 | 2 | 活动时间 | 2011.11.08 | |
| 活动地点 | 四年级教室 | 班级人数 | 13 | 班会教具 | 自制课件 | |
| 活动主题 | 祖国发展,激励我成长 | |||||
| 活动背景 | 祖国成立62周年,各方面都发生了巨大的变化,学生为祖国有如此的变化感到自豪,结合主题活动月开展本次班会。 | |||||
| 教育目标 | 通过组织班会,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要从我做起,从小事做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。理解少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强! | |||||
| 教育重点 | 感受祖国的变化,激发自己爱国之心,将自己的爱国之心落实到自己的学习上,落实到自己的身边。 | |||||
| 教育难点 | 感受过去的方方面面,离自己生活比较远。 | |||||
| 准备过程 | 一、老师讲话。二、了解过去。三、认识现在。四、展望未来。五、老师总结。 | |||||
老师讲话。
二、
了解过去。
三、
认识现在。
四、
展望未来。
五、
| 老师总结 | 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“祖国发展,激励我成长”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼! 主持人1:每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。 主持人2:是啊,我们中华民族,有着五千年光辉的历史。 主持人1:在漫长的历史长河里。 主持人2:在民族发展的征途中。 主持人1:中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与侮辱。 主持人2:我们永远不会忘记,圆明园的火光。 主持人1:也忘不了曾扣在中国人民头上的“东亚病夫”的帽子; 主持人2:忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了大地、哭声震动了上天; 主持人1:为了改变这种屈辱的历史,为了中华民族不再受欺侮,多少英雄献出了宝贵的生命。让我们重温他们的英雄事迹。 讲述英雄故事。 主持人1:捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱他们前仆后继,临危不惧,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。 请听歌曲:《红星闪闪》 主持人1:正是由于这些英雄,才使得今天的中国实现了历史的飞跃。 主持人2:是啊,新中国成立后,中国的各方面都得到了迅猛发展。 主持人1:从1949年到2011年,我们的祖国已经度过了62个年头。 主持人2:中国犹如一只腾飞的巨龙。 主持人1:以一个大国的身份屹立于世界的东方。 主持人1:我们体会到了祖国所发生的巨大变化。 下面请把你收集的资料介绍给大家听。 主持人2:我想此时此刻同学们听了介绍你们一定都有许多感想。 主持人1:谁来谈谈你的感受。 学生谈感受。 主持人2:是啊,祖国有如此的发展,我们也深深感到自豪和骄傲。 请听:诗朗诵歌颂祖国。 主持人1:祖国的昨天,有辉煌的历史:祖国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。那我们拿什么去创造,怎么去创造呢?我想大家一定有许多想法,请大家畅所欲言: 学生谈想法。 主持人2:让我们记住自己的责任,发奋学习,努力拼搏! 主持人1:热爱祖国,振兴中华从我做起。 主持人2:同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,从现在做起。 班主任总结:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让我们一起来努力,为祖国的明天而奋斗吧! 主持人1:是啊,我们是祖国的希望,我们现在应该努力学习,为班集体争光,按照班训去做。 学生呼班训。 主持人1:同学们,让我们随着雄壮激昂的国歌声结束我们本次的畅谈之旅吧。 齐唱国歌 主持人齐:祖国发展,激励我成长主题班会到此结束。谢谢各位老师和学生的参与! | 激起学生的热情,烘托热烈的气氛。 了解祖国的过去,不忘国耻,传承和发扬英雄的这种精神。 认识现在强大的中国,为自己的国家感到骄傲和自豪。 展望祖国的未来,我们是新中国的人,落实到自己身边,今后应该如何去做。 通过教育,学生更加热爱自己的祖国,明白爱国首先要从我做起,从小事做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。理解少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强! |
