最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

九年级化学上册期末考试题(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 07:36:49
文档

九年级化学上册期末考试题(含答案)

九年级化学上册期末考试题(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是()A.稀盐酸B.MgSO4溶液Fe CuC.Mg FeSO4溶液 CuD.MgSO4溶液Fe Cu(NO3)2溶液2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物3、从分子、原子角
推荐度:
导读九年级化学上册期末考试题(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是()A.稀盐酸B.MgSO4溶液Fe CuC.Mg FeSO4溶液 CuD.MgSO4溶液Fe Cu(NO3)2溶液2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物3、从分子、原子角
九年级化学上册期末考试题(含答案)

(时间:60分钟   分数:100分)  

班级:             姓名:             分数:         

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)

1、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是(  )

A.稀盐酸    B.MgSO4溶液Fe Cu

C.Mg FeSO4溶液 Cu    D.MgSO4溶液 Fe Cu(NO3)2溶液

2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(  )

A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质    B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒    D.净化后的水是纯净物

3、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是(  )

A.花香四溢            分子很小,质量也很小

B.热胀冷缩            温度变化,分子或原子大小发生变化

C.滴水成冰            温度降低,分子间隔变小、停止运动

D.食品变质            分子发生变化,分子性质发生变化

4、用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是(  )

A.a处红棕色粉末变为黑色

B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热

C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D.可利用点燃的方法进行尾气处理

5、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是(  )

A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子

B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水

C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料

D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

6、下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是(  )

A.H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

B.4H——4个氢元素

C.Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷

D.2CO2——两个二氧化碳分子

7、下列有关溶液的叙述错误的是(  )

A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液

B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去

C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率

8、某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是(  )

A.+4    B.+3    C.+2    D.+5

9、下列物质常用于改良酸性土壤的是(  )

A.熟石灰    B.烧碱    C.食盐    D.大理石

10、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  )

A.氧气       B.二氧化碳       C.氮气       D.稀有气体

11、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(  )

A.火上浇油——隔绝空气       B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

12、下列做法有利于保护水资源的是(  )

A.生活污水直接排放    B.生活中节约用水

C.大量开采使用地下水    D.大量使用化肥和农药

13、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

14、下列有关催化剂的说法正确的是(  )

A.在化学反应后其质量增加             B.在化学反应后其质量减少

C.在化学反应后其化学性质发生了变化   D.催化剂能改变化学反应速率

15、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为(  )

A.6.8g    B.9.6g    C.8.8g    D.4.4g

16、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是(  )

A.作为燃料电池燃料的H2    B.手于生产氮肥的N2

C.用于医疗急救的O2    D.用于飞艇的He

17、不使用其它试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用),也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是(  )

A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3    B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2    D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

18、某同学为研究动物呼吸作用,用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是(  )

A.澄清石灰水变浑浊,红墨水左移      B.澄清石灰水变浑浊,红墨水右移

C.澄清石灰水不浑浊,红墨水右移      D.澄清石灰水不浑浊,红墨水左移

19、下列关于空气的说法中,不正确的是(  )

A.工业上采用分离液态空气法获得氧气

B.二氧化硫是空气污染物之一

C.空气中氧气质量占空气质量的21%

D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

20、下列关于催化剂的说法正确的是(  )

A.化学反应前后催化剂的质量不变    B.化学反应前后催化剂的性质不变

C.催化剂只能加快化学反应速率    D.没有催化剂化学反应不能发生

二、填空题(共3小题,共12分)

1、(1)请把符合下列要求的化学符号填写出来

①氧元素:_____。

②2个镁原子:_____。

③2个氢分子:_____。

④氢氧根离子:_____。

⑤氧化铜中铜元素的化合价:_____。

(2)写出“3Na+”中数字3的含义:_____。

2、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)P点含义是_________。

(2)t2 ℃时,将15 g A物质放入50 g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为_________。

(3)若A物质中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是_________ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)t3℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_________。

3、如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____________(填“酸性”或“碱性”)。

(2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号,下同)。

(3)作为空白对照实验的孔穴是____________。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:____________。

三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)

1、某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究,按要求答题。

(1)仪器m的名称是_________,图A中发生反应的化学方程式为_________。

(2)若要图B中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是______(填序号)。

a.空气         b.氧气           c.氢气

(3)往图C中的试管通入CO2,当出现_________现象,表明石灰水中的溶质刚好完全反应。

(4)向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪。若使塑料软瓶恢复原状,可用注射器向瓶中注入过量的_________(填试剂名称)充分反应即可,反应完成后瓶中溶液的溶质是_________(填化学式)。

2、如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

(1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________________。

(2)检验装置气密性,按图连接装置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到_______________________,说明气密性良好。

(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_______________  (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_________________________。

(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________。

四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)

1、科学研究中,常通过对实验数据的分析计算,得出某未知物质的相对分子质量,从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复实验,发现2A+3B=2C+4D中,3.2gA恰好和4.8gB完全反应,生成4.4gC。请问:

(1)同时生成D的质量为_____g;

(2)若D的相对分子质量为18,求A的相对分子质量_____(写出计算过程)。

2、取一条表面氧化的铝片,加入足量的稀盐酸,充分反应后共收集到1.40 g氢气。将反应后的溶液蒸干,得到66. 75 g氯化铝。

(1)根据化学方程式计算铝片中铝单质的质量。

(2)计算该铝片的氧化程度(计算结果保留到0.1%)。

提示:铝片的氧化程度指被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的百分数。

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)

1、B

2、D

3、D

4、B

5、D

6、D

7、A

8、B

9、A

10、C

11、A

12、B

13、D

14、D

15、C

16、A

17、C

18、A

19、C

20、A

二、填空题(共3小题,共12分)

1、O    2Mg    2H2    OH-        钠离子的个数为3 

2、t1 ℃时,A、C两物质的溶解度相等 60g 降温结晶 B>A>C

3、碱性    2、5    3    2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 

三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)

1、锥形瓶    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    c    红色恰好消失    稀盐酸(或稀硫酸)    NaCl和HCl(或Na2SO4和H2SO4)

2、CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2     夹紧止水夹    长颈漏斗内水柱不下降。    横放    长颈漏斗    浸没长颈漏斗下端口    蜡烛一开始持续燃烧,之后熄灭

四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)

1、(1)根据质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和,一定等于生成的各物质的质量总和,所以生成D质量=3.2g+4.8g-4.4g=3.6g;

(2)设:A的相对分子质量为x。

 

   解得x=32。

2、(1)12.60g;(2)6.7%

文档

九年级化学上册期末考试题(含答案)

九年级化学上册期末考试题(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是()A.稀盐酸B.MgSO4溶液Fe CuC.Mg FeSO4溶液 CuD.MgSO4溶液Fe Cu(NO3)2溶液2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物3、从分子、原子角
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top