
授课者:泽国四中 军
一、教学目标:
知识技能目标:1、了解影片剪辑元件的概念及特点;
2、学会导入并调用外部素材库;
3、学会创建、调整和修改影片剪辑元件;
4、进一步熟练使用任意变形工具及创建动画补间动画。
情感态度目标: 在制作光线照射效果的过程中,感受影片剪辑元件给动画制作过程中带来的便捷,进一步增强对动画制作的热情。
二、教学重难点:
重点:1、影片剪辑元件的制作方法;
2、影片剪辑元件的调用。
难点:影片剪辑元件的制作和修改。
三、教学准备:多媒体网络教室、部分Flash作品,图片素材,课前先进行分组。
四、教学过程:
| 师 生 活 动 过 程 | 设 计 意 图 |
| 一、导入课题 请同学们先来欣赏一段视频。 提问:舞台上你们看到了哪些东西? 生:回答 灯光…… 师:我们把这个舞台做成动画效果(展示舞台灯光的动画)。 舞台上有多个灯光动画和音响动画,当类似的动画对象出现多个的时候,可以把它做成影片剪辑,多次拖放到舞台上。今天我们就来学习:第九课《影片剪辑的制作与应用》 二、讲授新课 (一)制作影片剪辑元件 请同学们打开课本P43页,仔细阅读第一、二段的内容,回答什么是影片剪辑? 1、什么是影片剪辑? 影片剪辑是flash动画的元件之一;(要创建元件) 是包含在Flash动画中的动画片段;(要创建动画) 通常是一段可重复使用的动画。(可多次调用) 2、什么情况下我们需要制作影片剪辑元件? 播放三个动画,《图像数字化》、《晴朗的夜空》和《美丽的春天》。 图像数字化中变动的光线,晴朗的夜空中闪烁的星星,美丽的春天中翩翩起舞的蝴蝶都可以做成影片剪辑。 3、如何制作影片剪辑元件?接下来以游戏的方式来完成以下的任务,请同学们继续阅读课本P43-44的内容。准备以下的闯关游戏: 第一环节:任务闯关 第一关:打开“上课资料”文件夹中的“图像数字化.fla”文件,创建一个名为“光线组的”影片剪辑元件。 执行“插入->新建元件”命令,打开“新建元件”对话框,在名称后面输入元件的名称“光线组”,在类型中选择元件的类型为“影片剪辑”,最后单击“确定”按钮直接进入到该元件的编辑区状态。 第二关:调用外部库 光线组影片剪辑中所用到的光线,可以用图片元件制成,如果在别的文件中有光线元件,也可以从该文件的库里面导入,方法是:单击“菜单”栏中的“文件” ->导入->打开外部库,选择“光线.fla”,将该文件“库”中的元件“光线”图片拖放到舞台的适当位置。 第三关:制作光线角度变换的动画效果 1、在第30帧、第60帧、第90帧插入关键帧,并调整第30帧和60帧中图片的角度。(利用“修改” -> “变形”选项,或者任意变形工具进行调整) 2、分别在第1帧到第30帧、第30帧到第60帧,第60帧到第90帧之间创建补间动画。 第四关:应用影片剪辑 光线组影片剪辑元件制作完成之后,将该影片剪辑应用到场景中,方法跟调用图形元件相似。 1、单击场景1标签,回到主场景,插入名为“光线”的新图层。 2、选中光线图层的第一帧,将“库”中的影片剪辑元件“光线组”拖放至舞台,适当调整位置和大小。(利用“修改”->“变形”选项,或者任意变形工具进行调整) 3、使用相同的方法,重复调用“光线组”元件。 第二环节:作品上交 基本任务(必做):打开“上课资料”中的“图像数字化.fla”文件,创建一个名为“光线组”的影片剪辑元件;并调用外部文件(“光线.fla”)库中的元件“光线”图片。运用补间动画技术,编辑影片剪辑元件。将影片剪辑元件调用到场景中,调整元件的大小、角度和位置,播放并观看动画效果,保存文件。 想一想:如果需要调整修改影片剪辑元件,应该如何操作?如何观看修改后的动画效果? 拓展任务(选做):观看“上课资料”中的《晴朗的夜空》和《美丽的春天》的动画,尝试利用制作影片剪辑元件的方法完成某一个动画效果。 第三环节:作品评分 从每组上交的作品中推荐一个作品进行评分。 四、课堂小结 提问:1、什么情况下我们需要制作影片剪辑元件? 当有些动画对象我们要重复使用。 2、影片剪辑最大的特点是什么? 是一段可重复使用的动画 | " 通过观看视频激起学生的课堂兴趣。 提出现实问题,引出影片剪辑的概念。 了解影片剪辑的概念和特点。 利用实际例子讲解,让学生更容易理解。 学会影片剪辑元件的创建。 学会导入并调用外部素村库中的元件。 巩固制作动画补间动画的方法。 学会影片剪辑的调用。 激发学生的创作思维。 |
