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第九课 影片剪辑的制作与应用教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 07:38:21
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第九课 影片剪辑的制作与应用教案

第九课影片剪辑的制作与应用授课者:泽国四中军一、教学目标:知识技能目标:1、了解影片剪辑元件的概念及特点;2、学会导入并调用外部素材库;3、学会创建、调整和修改影片剪辑元件;4、进一步熟练使用任意变形工具及创建动画补间动画。情感态度目标:在制作光线照射效果的过程中,感受影片剪辑元件给动画制作过程中带来的便捷,进一步增强对动画制作的热情。二、教学重难点:重点:1、影片剪辑元件的制作方法;2、影片剪辑元件的调用。难点:影片剪辑元件的制作和修改。三、教学准备:多媒体网络教室、部分Flash作品,
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导读第九课影片剪辑的制作与应用授课者:泽国四中军一、教学目标:知识技能目标:1、了解影片剪辑元件的概念及特点;2、学会导入并调用外部素材库;3、学会创建、调整和修改影片剪辑元件;4、进一步熟练使用任意变形工具及创建动画补间动画。情感态度目标:在制作光线照射效果的过程中,感受影片剪辑元件给动画制作过程中带来的便捷,进一步增强对动画制作的热情。二、教学重难点:重点:1、影片剪辑元件的制作方法;2、影片剪辑元件的调用。难点:影片剪辑元件的制作和修改。三、教学准备:多媒体网络教室、部分Flash作品,
第九课 影片剪辑的制作与应用

授课者:泽国四中 军

一、教学目标:

知识技能目标:1、了解影片剪辑元件的概念及特点;

2、学会导入并调用外部素材库;

3、学会创建、调整和修改影片剪辑元件;

4、进一步熟练使用任意变形工具及创建动画补间动画。

情感态度目标: 在制作光线照射效果的过程中,感受影片剪辑元件给动画制作过程中带来的便捷,进一步增强对动画制作的热情。

二、教学重难点:

重点:1、影片剪辑元件的制作方法;

2、影片剪辑元件的调用。

难点:影片剪辑元件的制作和修改。

三、教学准备:多媒体网络教室、部分Flash作品,图片素材,课前先进行分组。

四、教学过程:          

师  生  活  动  过  程设 计 意 图

一、导入课题   

请同学们先来欣赏一段视频。

提问:舞台上你们看到了哪些东西?

生:回答 灯光……  

师:我们把这个舞台做成动画效果(展示舞台灯光的动画)。 舞台上有多个灯光动画和音响动画,当类似的动画对象出现多个的时候,可以把它做成影片剪辑,多次拖放到舞台上。今天我们就来学习:第九课《影片剪辑的制作与应用》

二、讲授新课

(一)制作影片剪辑元件

   请同学们打开课本P43页,仔细阅读第一、二段的内容,回答什么是影片剪辑?

1、什么是影片剪辑?

影片剪辑是flash动画的元件之一;(要创建元件)

是包含在Flash动画中的动画片段;(要创建动画)

通常是一段可重复使用的动画。(可多次调用)

2、什么情况下我们需要制作影片剪辑元件?

播放三个动画,《图像数字化》、《晴朗的夜空》和《美丽的春天》。

图像数字化中变动的光线,晴朗的夜空中闪烁的星星,美丽的春天中翩翩起舞的蝴蝶都可以做成影片剪辑。

3、如何制作影片剪辑元件?接下来以游戏的方式来完成以下的任务,请同学们继续阅读课本P43-44的内容。准备以下的闯关游戏: 

第一环节:任务闯关

第一关:打开“上课资料”文件夹中的“图像数字化.fla”文件,创建一个名为“光线组的”影片剪辑元件。

执行“插入->新建元件”命令,打开“新建元件”对话框,在名称后面输入元件的名称“光线组”,在类型中选择元件的类型为“影片剪辑”,最后单击“确定”按钮直接进入到该元件的编辑区状态。

    第二关:调用外部库

光线组影片剪辑中所用到的光线,可以用图片元件制成,如果在别的文件中有光线元件,也可以从该文件的库里面导入,方法是:单击“菜单”栏中的“文件” ->导入->打开外部库,选择“光线.fla”,将该文件“库”中的元件“光线”图片拖放到舞台的适当位置。

   第三关:制作光线角度变换的动画效果

 1、在第30帧、第60帧、第90帧插入关键帧,并调整第30帧和60帧中图片的角度。(利用“修改” -> “变形”选项,或者任意变形工具进行调整)

2、分别在第1帧到第30帧、第30帧到第60帧,第60帧到第90帧之间创建补间动画。

  第四关:应用影片剪辑

光线组影片剪辑元件制作完成之后,将该影片剪辑应用到场景中,方法跟调用图形元件相似。

 1、单击场景1标签,回到主场景,插入名为“光线”的新图层。

  2、选中光线图层的第一帧,将“库”中的影片剪辑元件“光线组”拖放至舞台,适当调整位置和大小。(利用“修改”->“变形”选项,或者任意变形工具进行调整)

3、使用相同的方法,重复调用“光线组”元件。

第二环节:作品上交

基本任务(必做):打开“上课资料”中的“图像数字化.fla”文件,创建一个名为“光线组”的影片剪辑元件;并调用外部文件(“光线.fla”)库中的元件“光线”图片。运用补间动画技术,编辑影片剪辑元件。将影片剪辑元件调用到场景中,调整元件的大小、角度和位置,播放并观看动画效果,保存文件。

想一想:如果需要调整修改影片剪辑元件,应该如何操作?如何观看修改后的动画效果?

拓展任务(选做):观看“上课资料”中的《晴朗的夜空》和《美丽的春天》的动画,尝试利用制作影片剪辑元件的方法完成某一个动画效果。

第三环节:作品评分

从每组上交的作品中推荐一个作品进行评分。 

四、课堂小结

提问:1、什么情况下我们需要制作影片剪辑元件?

   当有些动画对象我们要重复使用。

2、影片剪辑最大的特点是什么?

是一段可重复使用的动画

"

通过观看视频激起学生的课堂兴趣。

提出现实问题,引出影片剪辑的概念。

了解影片剪辑的概念和特点。

利用实际例子讲解,让学生更容易理解。

学会影片剪辑元件的创建。

学会导入并调用外部素村库中的元件。

巩固制作动画补间动画的方法。

学会影片剪辑的调用。

激发学生的创作思维。

五、教学反思:

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第九课 影片剪辑的制作与应用教案

第九课影片剪辑的制作与应用授课者:泽国四中军一、教学目标:知识技能目标:1、了解影片剪辑元件的概念及特点;2、学会导入并调用外部素材库;3、学会创建、调整和修改影片剪辑元件;4、进一步熟练使用任意变形工具及创建动画补间动画。情感态度目标:在制作光线照射效果的过程中,感受影片剪辑元件给动画制作过程中带来的便捷,进一步增强对动画制作的热情。二、教学重难点:重点:1、影片剪辑元件的制作方法;2、影片剪辑元件的调用。难点:影片剪辑元件的制作和修改。三、教学准备:多媒体网络教室、部分Flash作品,
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