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【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 07:37:41
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【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)

【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)一、知识要点在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点:1.两个三角形等底、等高,其面积相等;2.两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系;3.两个三角形高相等,底成倍数关系,面积也成倍数关系。二、精讲精练【例题1】如图,ABCD是直角梯形,求阴影部分的面积和。(单位:厘米)练习1:1.求下图中阴影部分的面积。2.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)3.下图的长方形是一块草坪,中间有两条宽1米的走道,求植草的面积。【
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导读【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)一、知识要点在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点:1.两个三角形等底、等高,其面积相等;2.两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系;3.两个三角形高相等,底成倍数关系,面积也成倍数关系。二、精讲精练【例题1】如图,ABCD是直角梯形,求阴影部分的面积和。(单位:厘米)练习1:1.求下图中阴影部分的面积。2.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)3.下图的长方形是一块草坪,中间有两条宽1米的走道,求植草的面积。【
【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)一、知识要点

在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点:

1.两个三角形等底、等高,其面积相等;

2.两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系;

3.两个三角形高相等,底成倍数关系,面积也成倍数关系。

二、精讲精练

【例题1】如图,ABCD是直角梯形,求阴影部分的面积和。(单位:厘米)

练习1:

1.求下图中阴影部分的面积。

2.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

3.下图的长方形是一块草坪,中间有两条宽1米的走道,求植草的面积。

【例题2】下图中,边长为10和15的两个正方体并放在一起,求三角形ABC (阴影部分)的面积。

练习2:

1.下图中,三角形ABC的面积是36平方厘米,三角形ABE与三角形AEC的面积相等,如果AB=9厘米,FB=FE,求三角形AFE的面积。

2.图中两个正方形的边长分别是10厘米和6厘米,求阴影部分的面积。

3.图中三角形ABC的面积是36平方厘米,AC长8厘米,DE长3厘米,求阴影部分的面积(ADFC不是正方形)。

【例题3】两条对角线把梯形ABCD分割成四个三角形。已知两个三角形的面积(如图所示),求另两个三角形的面积各是多少?(单位:平方厘米)

练习3:

1.如下图,图中BO=2DO,阴影部分的面积是4平方厘米,求梯形ABCD的面积是

多少平方厘米?

2.下图的梯形ABCD中,下底是上底的2倍,E是AB的中点。那么梯形ABCD的面积是三角形BDE面积的多少倍?

3.下图梯形ABCD中,AD=7厘米,BC=12厘米,梯形高8厘米,求三角形BOC的面积比三角形AOD的面积大多少平方厘米?

【例题4】在三角形ABC中,DC=2BD,CE=3AE,阴影部分的面积是20平方厘米,求三角形ABC的面积。

练习4:

1.把下图三角形的底边BC四等分,在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。

甲的面积()乙的面积。

2.如图,在三角形ABC中,D是BC的中点,E、F是AC的三等分点。已知三角

形的面积是108平方厘米,求三角形CDE的面积。

3.下图中,BD=2厘米,DE=4厘米,EC=2厘米,F是AE的中点,三角形ABC的BC边上的高是4厘米,阴影面积是多少平方厘米?

【例题5】边长是9厘米的正三角形的面积是边长为3厘米的正三角形面积的多少倍?

练习5:

1.边长是8厘米的正三角形的面积是边长为2厘米的正三角形面积的多少倍?

2.一个梯形与一个三角形等高,梯形下底的长是上底的2倍,梯形上底的长又是三角形底长的2倍。这个梯形的面积是三角形面积的多少倍?3.有两种自然的放法将正方形内接于等腰直角三角形。已知等腰直角三角形的面积是36平方厘米,两个正方形的面积分别是多少?

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【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)

【小学五年级奥数讲义】组合图形的面积(二)一、知识要点在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点:1.两个三角形等底、等高,其面积相等;2.两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系;3.两个三角形高相等,底成倍数关系,面积也成倍数关系。二、精讲精练【例题1】如图,ABCD是直角梯形,求阴影部分的面积和。(单位:厘米)练习1:1.求下图中阴影部分的面积。2.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)3.下图的长方形是一块草坪,中间有两条宽1米的走道,求植草的面积。【
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