苏教三年级上册《认识周长》作业设计

1、用软尺量得一个钟面的一圈的长是38厘米，也就是说这个钟面的（　　　 ）是38厘米。　 ①长　　　　 ②宽　　　 ③周长

2、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（　 ）　　    ①增加　　　 ②减少　　　 ③相等

3、周长的定义：封闭图形（    ）的长度，是它的周长。

二、能力提升

判断题：

　1．长方形的周长就是它四条边长度的和。　        （　    ）

　　2．如果一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。（　    ）

　　3．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等。                       （　　   ）

4. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。           （      ）

5. 长方形的周长一定比正方形的周长大。             （      ）

三、课外拓展

 1．学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？

2．一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？

　3．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？ 

　　4、一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？ 

　5. 用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，请你动手围一围。