最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

第七讲 综合描写突出人物特征

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 07:37:05
文档

第七讲 综合描写突出人物特征

第七讲综合描写突出人物特征学习目标:1、学会观察人物。2、掌握写人的几种描写方法。3、懂得用典型事例表现人物性格。学习技巧:一、全面观察眼→看耳→听嘴→说心→感受二、选取典型事例用具体事例写文,不仅说服力强,而且必然会使内容具体。然而,该选用什么样的事实呢?一个人做过的事不计其数,不可能也没有必要把它们都写上,这就需要有所选择。选择的标准有两条:一是选择自己熟悉的事例。因为只有熟悉,才会了解得仔细,体会得真切,写出来才能具体。如果硬抓住生疏的事来写,文章必会干巴巴。二是选择突出人物品质的典型事
推荐度:
导读第七讲综合描写突出人物特征学习目标:1、学会观察人物。2、掌握写人的几种描写方法。3、懂得用典型事例表现人物性格。学习技巧:一、全面观察眼→看耳→听嘴→说心→感受二、选取典型事例用具体事例写文,不仅说服力强,而且必然会使内容具体。然而,该选用什么样的事实呢?一个人做过的事不计其数,不可能也没有必要把它们都写上,这就需要有所选择。选择的标准有两条:一是选择自己熟悉的事例。因为只有熟悉,才会了解得仔细,体会得真切,写出来才能具体。如果硬抓住生疏的事来写,文章必会干巴巴。二是选择突出人物品质的典型事
第七讲   综合描写突出人物特征

学习目标:

1、学会观察人物。

2、掌握写人的几种描写方法。

3、懂得用典型事例表现人物性格。

学习技巧:

一、全面观察

眼→看    耳→听    嘴→说    心→感受 

二、选取典型事例

    用具体事例写文,不仅说服力强, 而且必然会使内容具体。然而,该选用什么样的事实呢?一个人做过的事不计其数,不可能也没有必要把它们都写上,这就需要有所选择。选择的标准有两条:一是 选择自己熟悉的事例。因为只有熟悉,才会了解得仔细,体会得真切,写出来才能具体。如果硬抓住生疏的事来写,文章必会干巴巴。二是选择突出人物品质的典型 事例。因为只有典型,才能集中反映所写人物的精神,才会达到以事表人的目的。如不然,即便写了好几件无关紧要的事,也不会把人物特点表现出来。

  例如

讲故事的人(节选)

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人,来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进老人碗里。

三、综合描写

1、外貌描写

就是对人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。外貌描写要善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。

读名著 辨人物

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

2、语言描写

   唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头,执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“,不消发誓,老孙去罢。”他将书折了,留在袖中,却又软款唐僧道:“,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教;今日半涂而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变”!即变了三个行者,连本身四个,四面围住下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。

3、动作描写

   鲁达把郑屠在地,一脚踏在他的胸脯上,朝他头部连打三拳,只见血水流了一地,郑屠已奄奄一息。鲁达寻思∶要吃官司,不如及早离开。他拔腿就走,嘴里还道∶“你还装死,以后再找你算帐!”

4、心理描写

①直接描写——内心独白

如:某某心里想到:

却说赵云自四更时分,与曹军厮杀,往来冲突,杀至天明,寻不见玄德,又失了玄德老小,云自思曰:“主公将甘、糜二夫人与小主人阿斗,托付在我身上;今日军中失散,有何面目去见主人?不如去决一死战,好歹要寻主母与小主人下落!”

②间接描写

用动作、神态呈现人物心理

例:自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。”

环境烘托人物心理

屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着

作文

在你的生活中,总有一些人在你脑海里印象深刻,挥之不去,那就请你自拟题目,写出这个人的特点,字数450字左右。

                                                                                       210字

                                                                                     420字

                                                                                       
                                                                                       600字

                                                                                      

文档

第七讲 综合描写突出人物特征

第七讲综合描写突出人物特征学习目标:1、学会观察人物。2、掌握写人的几种描写方法。3、懂得用典型事例表现人物性格。学习技巧:一、全面观察眼→看耳→听嘴→说心→感受二、选取典型事例用具体事例写文,不仅说服力强,而且必然会使内容具体。然而,该选用什么样的事实呢?一个人做过的事不计其数,不可能也没有必要把它们都写上,这就需要有所选择。选择的标准有两条:一是选择自己熟悉的事例。因为只有熟悉,才会了解得仔细,体会得真切,写出来才能具体。如果硬抓住生疏的事来写,文章必会干巴巴。二是选择突出人物品质的典型事
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top