
(一)修改病句
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。
一、在原句上修改病句
1、叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
31.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
32.我国人口是世界上最多的国家。
33.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱.
34.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
35.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
36.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。 37.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
38.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
39.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。40.他的一双手几乎完全冻僵了。
41.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
42.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
43.三演义是我国四大古典文学名著。
44.全体老师、班主任和我们一起参加植树活动
45.生物课对林巧稚有很大的兴趣。
46.同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。
47.庐山的夏天是人们避暑的好地方。
48.。林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。
49.姑娘们给我们演唱了民族歌舞。50..昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
51.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
52、既然这件事难办,我们也一定要办好。
53、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
(二)关联词
一.在括号里填上恰当的关联词。
1、( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚( )听录音机,( )背外语单词。
3、( )答应了,你( )应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
5、( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。
6、今天早锻炼,( )打乒乓球( )跳绳?
7、大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为“三好”学生。
9、你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
10、时间非常珍贵,( )是一分一秒,我们( )不能浪费。
11、诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
12、张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。
13、( )认真学习,( )能取得好成绩。
14、我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
15、我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
16、( )你去,( )他去,总得有一个人去。
17、小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。
18、王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
19、( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
20、我们的教室( )宽敞,( )明亮。
21、( )生长在和平年代,( )我们不能忘记战争带来的苦痛。
22、( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
23、老师( )在教室里,( )在办公室里。
24、这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
25、妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
26、( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
27、( )具有高超的潜水技术,你( )能到海底探索海洋的秘密。
28、( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
29、星期天,我和小王总是见面的,( )我去找她,( )她来找我。
30、刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。
31、( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。
32、他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。
33、他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
34、一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
35、( )站得高,( )能看得远。
36、李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
37、( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。”有的说:“( )老师耐心地帮助我们( )好了。”
(三)、按要求写句子。
1、天空中的小星星(写成拟人句 )
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2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
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3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
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4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
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5、特务很狡猾。(改为比喻句)
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6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
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7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
8天山的景色真美。。(改为比喻句)
9、海浪激起的泡沫,美丽极了。(改为比喻句)
10、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的. (改为比喻句)
11、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
12、小草儿发芽了。(改为拟人句)
13、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。(改为拟人句)
14、太阳慢慢地从东边升起来了。(改为拟人句)
(四)下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( )
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。 ( )
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 ( )
5、黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )
6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( )
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ( )
8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。 ( )
9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( )
10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。 ( )
11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。 ( )
12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。( )
13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。( )
14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。( )
15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。 ( )
16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。( )
17、天上的星星快活地眨着眼睛。 ( )
18、春风像母亲的手抚摩着你。 ( )
19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。 ( )
20、黄河掀起万丈狂澜。 ( )
21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。 ( )
22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 ( )
23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )
24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。( )
25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。 ( )
27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。( )
28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )
29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。 ( )
30、寒风吹在脸上像刀割一样。 ( )
31、种子决不会悲观,决不会叹气。 ( )
32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。 ( )
33、桂子花开,十里飘香。 ( )
34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。 ( )
35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗? ( )
36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( )
(五)缩句。
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。_________________________
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。____________________________
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。__________________________
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌.
(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。
(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。
(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
(六)、把反问句改为陈述句。
1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
2、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?
3、遇到困难,我们党员怎么能退缩呢?
4、难道你不知道暑假就要到了吗?
5.为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?
6.母亲难道不爱吃荔枝吗?
7.浪费国家财产,谁见了不心痛呢?
8.他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
(七)、把下列句子改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊!
2、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
3、不耕耘没有收获,不学习没有知识。
4、这位小姑娘天真美好的心灵,像一朵含苞欲放的花蕾。
5、我们不能随意砍伐树木,破坏环境。
6、字典是我们无声的朋友和老师。
7、你应该为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。
十、口语交际题。
1、班里要举行班干部竞选,你认为自己适合哪个岗位,做一次竞选发言,给大家介绍下自己的能力,谈谈自己的想法和理由。
2、环境保护是全世界的课题,中国环保刚刚起步,存在许多问题。请你展开想象,设计一种环保产品给大家,并提几条环保建议。
3、你喜欢读课外书吗?书中有你喜欢的人物、故事吗?给大家介绍
一个,注意谈好自己的感受。
4、外出旅游时,有人问你:“你的家乡在哪里?你的家乡美吗?”
试着给他介绍一下自己的家乡。
5、妈妈又因为爸爸抽烟而生气了,你怎样劝解妈妈和爸爸,让家里
充满欢乐?
6、班级文艺会就要开始了,节目主持人的开场白还没有准备好!为
我们班设计一段开场白。
四年级下册排序练习 姓名:
1、( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
( )小军听了不好意思地点点头。
( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”
2、( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
( )四季海棠真是美丽极了!
3、( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河。
( )河边有个小村庄。
( )把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
( )河里长着很多芦苇。
3、( )就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
( )布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
( )可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
( )忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
( )直到第八次终于结成了一张网。
( )蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。
4、( )四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地
向前走。
( )写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
( )长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的
齿从嘴里伸出来。
( )小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
( )脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
( )它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。
5、
( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。
( )我很喜欢看书。
( )我高兴极了,连忙打开书看了起来。
( )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
6、
( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.
( )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.
( )写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了.
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.
( )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.
( )来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关
7、
( )中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个上午。
( )前些天暖和得如同阳春三月。
( )黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。
( )昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。
8、
( )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
( )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
( )日月潭景色宜人。
( )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。
( )无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
( )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
9、
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
10、
( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
( )小黄鹂把脖子伸得长长的,张开黄黄的嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃。”
( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到小黄鹂的嘴里。
( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
11
( )花儿开放是有一定的时间的
( )太阳当顶的中午,美丽的午时花展现它的美貌
( )清晨四点,牵牛花打开喇叭。
( )夜幕降临,夜来香不声不响地散发它的香味。
( )六点钟,蒲公英向你点头。
12、按方位顺序(前后、上下、左右)排列
( )黑板的上面写着“无色图画,书写人生”八个字。
( )右面挂着“流动红旗”。
( )鼓励我们要好好学
( )给我们带来很多新知识。
( )那是全班同学的骄傲。
( )左面放着电视机和电脑。
( )教室前面有一块大黑板。
13、按照植物生长的过程排列
( )几天后,它发了一点嫩芽。
( )我天天给它浇水。
( )又过了几天,有一朵白花绽放了。
( )我在花盆里埋下种子。
14、按照“概具”式或“总分”式排列。
( )她总是帮别人收拾好,
( )她有一双大大的眼睛,和一张总是微笑的脸。
( )然后送到别人家里。
( )每当看到别人家的东西放在外面
( )我的妈妈是一个又美丽又善良的人
15
( ) 不知什么时候,“大猫头”的大眼睛丢了一只。
( ) “大猫头”的眼睛是用两个黑色纽扣钉上的。
( ) 我找来了针、线和一枚黑纽扣,把黑纽扣钉在了“大猫头”上。
( ) 我的红毛衣前身有一个“大猫头”图案。
( ) “大猫头”好像在对我说:“谢谢你,你又让我恢复了美丽的样子。”
( ) 原来漂亮的“大猫头”,现在变成了“独眼龙”。
16
( )下雨了,细雨如丝,杏树贪婪地吸吮着春天的甘露。
( )杏花盛开时争奇斗艳,可几天后,传完粉就凋谢了。
( )它们舒展着柔嫩的枝条,一片片叶子在雨雾中欢笑着。
( )杏树上挂满了果实,它们像挤在一起的胖娃娃,笑眯眯地向四处瞧着。
( )这时,碧绿的小杏坐满枝头,嫩绿的杏叶也开始爬上树梢。
( )麦收以后,杏子慢慢地成熟了。
17 、
( )种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
( )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
( )一颗草的种子落到岩缝里来。
( )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!
( )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
18
( )到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买去。
( )星期天,我到李庆家去,发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。
( )我感激地接过书,付了钱并道了谢。
( )我很失望。
( )我回家向妈妈要了钱,赶紧向书店跑去。
( )叔叔看到这个情景,就把书让给我。
19
( )河上有一座小桥。
( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
( )一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。
( )我的家乡在月亮湾。
( )河岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去, 像一片片火红的朝霞。
( )村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。
20
( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着两个核桃。
( )身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。
( )我的“小顽童”真逗人喜爱。
( )脚穿一双特大号皮鞋。
( )眉毛下两只大眼睛,仿佛在转动。
( )他头上戴着一顶红百相间的西瓜帽。
21
( )忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了大雨。
( )夏晓红立刻赶上去,跟江明合撑一把伞,把他送回家。
( )放学了,夏晓红走在回家的路上。
( )江明的妈妈见了,夸夏晓红是学雷锋的好孩子。
( )一年级的江明走在她的前面。
22
( )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
23
( )那些有价值的书,他总是想尽办法找来读。
( )读过后要说出自己的意见。
( )至于没有价值的书,他从来不去读。
( )读的时候,十分认真。
( )列宁对书籍的选择是十分严格的。
( )例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。
( )在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
24
( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。
( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。
25
( )秋雨下了整整一个星期。
( )我和猎人划着小船顺流而下。
( )食物和打来的野味全给冲走了,我们只好带着猎上了岸。
( )河水涨到齐了岸。
( )吸饱雨水的树枝垂下来。
( )到了河身狭窄的地方,小船突然撞在水面下的树桩上,翻了。
26
( )日月潭景色宜人。
( ) 无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
( )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光
( )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。
( )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
( )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
27
( )它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
( )主人平静地说:“这块石头,我本来就要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来观赏。”
( )这块石头有个动人的故事。
( )谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。
( )有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。
28
( )一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
( )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。”
( )暑假,我到农村奶奶家度假。
( )可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
( )奶奶家养了一群小鸭。
( )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
29
( )“不会吧,天气不是很好吗?蜜蜂不相信蚂蚁的话。”
( )一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。
( )“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!” 一只蚂蚁回答。
( )一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?”
( )蜜蜂唱着歌往家飞,一点儿也不着急,忽然乌云密布,很快就下起了大雨。
30
( )掰开桔皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹着一层柔软的薄膜
( )它那金灿灿的麦皮。颜色鲜,光泽好,气味香。 ( )剥开薄膜,桔瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里面全是美味的汁。
( )成熟的黄岩蜜桔,简直就是大自然和人类共同精致出来的艺术品。
( )那比绿豆稍大一点的桔核,像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓣中间。
( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百业胃”。
31
( )河边有个小村庄。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河。河里长着很多芦苇。
( )因此,这个村就叫芦花村。
( )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
( )10岁的雨来,就是这村的。
( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房都罩在柔软的芦花中。
32
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
33
( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
( )很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”
34
( )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
( )松鼠请求说:“放了我吧!”
( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”
35
( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”
( )他放下书包就要去端饭碗。
( )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
36)
( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
( )它便飞下来,想把小羊吃掉。
( )小羊大声呼救。
( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
( )老鹰用力想把小羊抓住。
37
( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”
( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
( )对岸住着,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
( )叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。
( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。
38
( )每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。
( )燕子妈妈生了一对小燕子。
( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。
( )一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”
( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。
39
( )我连忙走上一步向老师问好。
( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。
( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。
( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
( )老师也向同学一个一个地问好。
( )同学们心里也都很快乐。
40
( )它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
( )它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。
( )天上的云真是姿态万千,变化无穷。
( )刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎间却又是乌云密布。
( )还有的像河流、像雄狮、像奔马。
41
( )真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。
( )它们时而散得很快,被风一吹,立即毫无规律地舞动着,盘旋着;
庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。
( )一瞬间竟不知有多少变化。(在括号内标上序号)
( )它们自山谷袅袅腾起,又缓缓升起,始终是淡如烟,薄如沙,却不会让风吹散。
( )我又转过头,遥望另一种云。
( )时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一起,任凭风怎么吹也吹不开。
( )我坐在石凳上,偶尔抬头,头顶上竟有那么多云在飘动。
42
( )他心里顿时高兴起来。
( )王吉文仔细一看,原来是师长。
( )他正想着,忽然看见远处出现了一簇人影。
( )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两只步,一手牵着缰绳,一手搀一个病号。
( )但是这伙人走到眼前,他却失望了。
( )人影近了,还有一匹马。
43
( )从前一只公鸡,自以为很美丽。
( )有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
( )它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
( )它用来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
( )它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟,蜜蜂`青蛙比美,它们都不理。我呢?”
44
( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃!”
( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
45
( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
( )过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
( )在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。
( )这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”
( )“砰”的一声,发令响了
46
( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
( )小草偷偷地从地里钻出来。
( )到处是生计勃勃的景象。
( )大地披上可绿色的新装。
( )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
( )春风送暖,冰雪消融。
( )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
47
( )走近一看,原来是一团废手纸
( )心想,这是谁扔的?真不讲卫生。
( )下课了,小刚到操场上去玩。
( )忽然,他看见地上有一团白白的东西。
( )他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里。
48
( )许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。
( )老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
( )灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。
( )他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。
( )深夜了,四周静悄悄的。
49
( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。
( )我很喜欢看书。
( )我高兴极了,连忙打开书看了起来。
( )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
50
( )同学们向他投去敬佩的目光。
( )啊!那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来。
( )这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
( )第二天, 他受到了老师的表扬。
( )一天,天爷一直阴着脸。
( )红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
( )下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。
51
( )我耐心地反复思考这道难题。
( )一天晚上,我在家里做数学作业。
( )经过认真思考,这道难题终于做出来了。
( )忽然, 有一道难题难住了我。
( )这时, 我心里高兴极了。
52
( )败了一场战役,失了一个国家。
( )少了一只马掌,丢了一匹战马。
( )少了一个铁钉,丢了一只马掌。
( )少了一匹战马,败了一场战役。
53
( )“路难走,您要小心。”他哈哈笑着,朝我摆摆手。
( )望着这脚印,我沉思起来。
( )于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。
( )这山间小道上的脚印啊,是这样地默默无闻,然而又是这样地放着光彩!
( )我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说:
54
( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
( )中午凛冽的寒风刮了起来。
( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
55
( )好多微小的水滴聚在一起形成了云。
( )云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。
( )小水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落下来,这就是雨。
( )如果小水滴在更高的空中形成,会结成小冰晶。
( )地面的水不断蒸发到空中,气流把水蒸气送到高空,水蒸气遇冷会变成微小的水滴。
55
( )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
( )一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
( )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
( )天空架起一道彩虹,多美啊!
( )不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
56
( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
( )小草偷偷地从地里钻出来。
( )到处是生计勃勃的景象。
( )大地披上可绿色的新装。
( )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
( )春风送暖,冰雪消融。
( )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
57
( )许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。
( )老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
( )灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。
( )他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。
( )深夜了,四周静悄悄的。
58
( )同学们向她投去敬佩的目光。
( )啊!那时四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。
( )这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
( )第二天,她受到了老师的表扬。
( )一天,天爷一直阴着脸。
( )红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
( )下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。
59
( )我耐心地反复思考这道难题。
( )一天晚上,我在家里做数学作业。
( )经过认真思考,这道难题终于做出来了。
( )忽然, 有一道难题难住了我。
( )这时, 我心里高兴极了。
60
( )太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。
( )湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )中午,太阳火辣辣的。
( )湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡着了。
( )东方刚露白。
61
( )妈妈听了直笑:“孩子,你怎么能和小白杨比着长?”
( )我天天来看它,盼它快长大。
( )哦,可我还是想快些长大起来,像大人一样,到外面的世界闯一闯。
( )在它身上,我用小刀刻下一个道道,每天早上都要跑到它的身旁,比一比,看我长 没长。
( )窄窄的小院,静静的,听不到一些声响,只有洒满小院的阳光。
( )时间过得好快。有一天,我突然发现一个怪现象:我的头比那道道矮了一截。
( )“呀!我的个子怎么倒长了?”
62
( )少年时代,她留学美国,接受民主教育。回国后担任了孙中山的助手。
( )1949年,中华人民共和国成立后,宋庆龄当选了国家副,长期承担了大量的国务活动。同时,她还把许多精力投入到妇女儿童的文化教育事业中去。
( )抗战期间,她为国共两党的合作搭桥铺路,起着不可替代的特殊作用。
( )1915年,宋庆龄不顾父母的反对,毅然决定与的孙中山结婚,以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上捍卫共和制度的艰苦斗争的历程。
( )13年1月27日,宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友和同志,是她的第一个启蒙老师。
( )1981年,宋庆龄病逝于北京。
63
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
( )黑板的上面写着“无色图画,书写人生”八个字。
( )右面挂着“流动红旗”。
( )鼓励我们要好好学习。
( )给我们带来很多新知识。
( )那是全班同学的骄傲。
( )左面放着电视机和电脑。
( )教室前面有一块大黑板。
65
( )下雨了,细雨如丝,杏树贪婪地吸吮着春天的甘露。
( )杏花盛开时争奇斗艳,可几天后,传完粉就凋谢了。
( )它们舒展着柔嫩的枝条,一片片叶子在雨雾中欢笑着。
( )杏树上挂满了果实,它们像挤在一起的胖娃娃,笑眯眯地向四处瞧着。
( )这时,碧绿的小杏坐满枝头,嫩绿的杏叶也开始爬上树梢。
( )麦收以后,杏子慢慢地成熟了。
66
( )种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
( )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
( )一颗草的种子落到岩缝里来。
( )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!
( )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
67
( )到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买去。
( )星期天,我到李庆家去,发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。
( )我感激地接过书,付了钱并道了谢。
( )我很失望。
( )我回家向妈妈要了钱,赶紧向书店跑去。
( )叔叔看到这个情景,就把书让给我。
68
( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着两个核桃。
( )身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。
( )我的“小顽童”真逗人喜爱。
( )脚穿一双特大号皮鞋。
( )眉毛下两只大眼睛,仿佛在转动。
( )他头上戴着一顶红百相间的西瓜帽。
69
( )忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了大雨。
( )夏晓红立刻赶上去,跟江明合撑一把伞,把他送回家。
( )放学了,夏晓红走在回家的路上。
( )江明的妈妈见了,夸夏晓红是学雷锋的好孩子。
( )一年级的江明走在她的前面。
70
( )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
71
( )那些有价值的书,他总是想尽办法找来读。
( )读过后要说出自己的意见。
( )至于没有价值的书,他从来不去读。
( )读的时候,十分认真。
( )列宁对书籍的选择是十分严格的。
( )例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。
( )在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
72
( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。
( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。
73
( )秋雨下了整整一个星期。
( )我和猎人划着小船顺流而下。
( )食物和打来的野味全给冲走了,我们只好带着猎上了岸。
( )河水涨到齐了岸。
( )吸饱雨水的树枝垂下来。
( )到了河身狭窄的地方,小船突然撞在水面下的树桩上,翻了。
74
( )相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
( )他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。
( )久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
( )庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
( )最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。
( )后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。
75
( )日月潭景色宜人。
( ) 无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
( )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光
( )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。
( )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
( )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
76
( )一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
( )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。”
( )暑假,我到农村奶奶家度假。
( )可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
( )奶奶家养了一群小鸭。
( )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
77
( )我连忙走上一步向老师问好。
( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。
( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。
( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
( )老师也向同学一个一个地问好。
( )同学们心里也都很快乐。
78
( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
( )五点半左右,日食开始了。
( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
79
( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
( )春天,枣树上开满了浅黄色的小花。
( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
( )夏天,枣上结满了小青枣。
( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
( )到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。
80
( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。 (6 )后来,人们称之为“锁山艺术”。
