九品-走向的道路学科导学案

2、引导同学们体会到，随着经济社会的不断发展，人们的消费水平越来越高，消费方式发生了新的变化。

3、同学们应该学会理财、合理消费。

习

检

测

2、分配中应该注意的问题。

3、了解及如何实现。

4、国家是如何重视教育和科技的。

务

导

学 

2、引导同学们体会到，随着经济社会的不断发展，人们的消费水平越来越高，消费方式发生了新的变化。

3、同学们应该学会理财、合理消费。

标

检

测

1 我国现阶段的分配制度是： （ ）

A 公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B 按劳分配为主体，多种分配方式并存

C 按劳分配和其他分配方式并存

D 按需分配为主体，多种分配方式并存

2 我国坚持生产要素按贡献参与分配的原则，下列参与分配的要素有： （ ）

（1）劳动 （2）资本 （3）技术 （4）管理 

A（1）（2）（3）（4） B（1）（2）（3）

C（2）（3）（4） D（1）（2）（4）

3 有人发明了一项专利，被一企业用700万元的股份买断，该人每年可从企业获得70万元的收入，这一收入属于： （ ）

A 按劳分配 B 按资本分配 C 按管理分配 D 按技术分配

4 我国现阶段的分配制度是由 决定的。 （ ）

A 我国的国家性质 B 我国现阶段的基本经济制度

C 社会主义的根本原则 D 党在社会主义初级阶段的基本路线

5 在分配中，我们要做到： （ ）

（1）提倡奉献精神 （2）落实分配

（3）反对平均主义 （4）防止收入差距悬殊

 A（1）（2）（3）   B（2）（3）（4）  C（1）（2）（4）   D（1）（2）（3）（4）

6 在西部大开发中，东部沿海地区帮助中西部地区加快发展，这表明社会主义的根本原则是： （ ）

A 让一部分人先富起来 B 让一部分地区先富起来

C 实现 D 先富带动后富

7 说，社会主义最大的优越性是： （ ）

A 实行生产资料公有制 B 

C 同步富裕 D 人民当家作主

二、简答题

1、人们可以通过那些方式获取合法收入？

答①、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等；、个体劳动者纳税后的非劳动收入；、把钱存进银行获取利息；、购买国债曾值；、出租房屋收取租金；、投资分红；、承包完成税收后的收入等等。

2、请你就如何缩小地区差距提出自己的建议？

答：①、指定恰当的分配，防止个人收入差距悬殊。、通过制度和法律法规，使发到底区的富裕个人、企业多交税，并利用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展。、鼓励和给予优惠，让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区，使之共同发展。、发达地区帮助贫困地区培训人才。

3、在分配中如何实现效率与公平的统一？

在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

4、如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？

答：科学技术是第一生产力；科学技术是经济发展的决定因素；大力推进科教兴国、人才强国战略；大力发展科技、教育，努力建设创新型国家等等。

习

小

结

2、学会简单理财。

3、如何学会合理消费？

4、什么是绿色消费？作为中学生的我们怎样才能做到绿色消费？

5、认识到消费既要提高物质生活水平，更应该提高精神生活水平。