七年级第二学期期中语文试题2017

一、积累与运用（28分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（        ）

A、弥高（mí）   气氛（fèn）  滞笨（zhì）    诲人不倦（huǐ）

B、霹雳（pī）   祈祷（qǐ）   亘古（gèng）   颠沛流离（pèi）

C、取缔（dì）   选聘（pìn）  凹凼（dàng）   锲而不舍（qiè）

D、修润（rùn）  哺育（pǔ）   粗拙（zhuó）   鲜为人知（xiān）

2、下列词语书写完全正确的一项是（         ）

A、哽咽  斑澜  修茸  悲天悯人    B、驿路  烦躁  累赘  迥乎不同

C、抹杀  愧作  震悚  妇儒皆知    D、拖沓  污秽  竹蔑  以身作责

3、下列各句中加点词语使用有误的一项是（         ）

A、年过半百的广丰县农民郑春枫锲而不舍，终于圆了几十年的大学梦。

B、叶老对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。

C、晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

D、汪老师没有偏见，对基础较差的同学也能够一视同仁。

4、下列各句没有语病的一项是（         ）

A、听了总理的工作报告后，大家的心情长时间久久不能平静。

B、通过学习《台阶》一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。

C、为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩展，日本采取了各种应对措施。

D、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

5、下列选项中表述正确的是一项是（        ）

A、《阿长与山海经》作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，本文选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。

B、《卖油翁》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋家之一。

C、叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

D、《最后一课》作者都德，德国小说家，代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。 

6、仿写句子（2）

温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；

                           ，                             。

7、名著阅读（3）

《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节。祥子来自农村，他                               ，祥子最大的梦想不过是                    。但是他的希望一次又一次的破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了                               的行尸走肉。

8、古诗文默写填空（13）

（1）                       ，弹琴复长啸

（2）                       ，散入春风满洛城

（3）草树知春不久归                          。

（4）商女不知亡国恨                          。

（5）                       ，不问苍生问鬼神。

（6）                       ，阴阳割昏晓。

（7）                       ，自缘身在最高层。

（8）《木兰诗》中勾勒出一幅边塞奇特夜景的诗句是                ，               。

（9）《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子

是                      ，                      。

（10）《游山西村》中富有哲理的千古名句是                ，                    。

（11）《己亥杂诗》中表达诗人甘于奉献的诗句是                ，                  。

（12）《过松源晨炊漆公店》中比喻人生道路上所遇到的困难重重的句子是

                       ，                          。

（13）《约客》中用梅雨、蛙声烘托单调、寂寞气氛的句子是

                          ，                                。

二、阅读（32分）

（一）阅读文言文，回答问题。（20分）

（甲）山不在高， 有仙则名。 水不在深， 有龙则灵。 斯是陋室， 惟吾德馨。 苔痕上阶绿， 草色入帘青。 谈笑有鸿儒， 往来无白丁。可以调素琴， 阅金经。 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。 南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。 孔子云： 何陋之有？

（乙）水陆草木之花， 可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖， 中通外直， 不蔓不枝， 香远益清， 亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。

予谓菊， 花之隐逸者也； 牡丹， 花之富贵者也； 莲， 花之君子者也。 噫！ 菊之爱， 陶后鲜有闻。 莲之爱， 同予者何人？ 牡丹之爱， 宜乎众矣！

9、下列各组句子中，加 点词语意思相同的一项是（         ）（2）

A有仙则名  /  莫名其妙              B宜乎众矣  /  因地制宜

C晋陶渊明独爱菊  /  无独有偶        D香远益清  /  精益求精

10、下列各项表述不正确的一项是（           ）（2）

A、“铭”和“说”都是古代的一中文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。

B、两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活情趣。乙文借莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。

C、“ 中通外直， 不蔓不枝， 香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D、乙文通过赞美莲，说明爱莲的理由，借以表明自己的人格操守。

11、用原文填空（2）

（1）《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：               ，                 。

（2）《爱莲说》一文的主旨句是：      ，                      。

12、解释加点的词（6）

（1）惟吾德馨                         （2）谈笑有鸿儒                       

（3） 无案牍之劳形                    （4）濯清涟而不妖                     

（5）亭亭净植                         （6）宜乎众矣                        

13、翻译下列句子（6）

（1）苔痕上阶绿， 草色入帘青。

（2）无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。

（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，

14、《陋室铭》作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（2）

15、任选下面一个问题，作简要分析。（2）

（1） “谈笑有鸿儒， 往来无白丁”，这样的交友方式你赞同吗？

（2）作者赞颂莲“出淤泥而不染”的高贵品质，有人却说“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？

（二）阅读《爱的尊严》，回答问题。（12分）

爱的尊严 

王永光

（1）将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

（2）他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

（3）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

（4）可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”

（5）民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

（6）在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

（7）怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

（8）只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

（9）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

（10）这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

（11）可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

（12）女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

（13）我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

（14）我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明的自己刚才真不该那么对他。

（15）我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

（16）我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

16、请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）

（            ）→嘲笑→ （           ）→感动

17、请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（4分）

（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。（2分）

（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（2分）

18、结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（2分）

19、选文最后一段有什么作用？（2分）

20、文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因。（2分）

三、作文（40分）

21、请以“我从生活中学会             ”为题目作文。

要求：（1）先将题目补充完整，可以填“坚强”“微笑”“宽容”“感恩”……

（2）立意正确，思想健康；（3）除诗歌外，文体不限；（4）字数不少于600字。

参

一、积累与运用1、C  2、B  3、C  4、B  5、D  

6、示例一：①用文字传递温暖，能让人回味无穷。

示例二：②用言语传递温暖，能让人豁然开朗。  

7、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等；

拥有一辆自己的车；

麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 

8、（1）独坐幽篁里（2）谁家玉笛暗飞声（3）百般红紫斗芳菲（4）隔江犹唱后庭花（5）可怜夜半虚前席（6）造化钟神秀（7）不畏浮云遮望眼

（8）朔气传金柝，寒光照铁衣（9）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

（10）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（11）落红不是无情物，化作春泥更护花（12）政入万山围子里，一山放出一山拦（13） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

二、阅读

（一）9、 D   10、B   

11、斯是陋室，惟吾德馨        莲，花之君子者也  

12、香气，这里指德行美好   大   使……劳累   过分艳丽   树立   应当  

13、（1）苔痕长到阶上，石使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。   

（2）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。    

（3）我只喜爱莲花从污泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤但不显得妖艳。    

14、高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣

15、             

（二）

16、生气→嘲笑→后悔→感动（每空1分）

17、（1）答：运用语言描写和神态描写，（1分）生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。（1分）

（2）答：运用心理描写和动作描写，（1分）形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。（1分）

18、答：原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。（答对一个方面原因可得1分，答对两个方面原因得2分）

19、答：（1）交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因，点明主旨；

（2）议论抒情，升华主题：

（3）照应开头，使文章结构严谨；

（4）对民工兄弟的评价和赞美。（写出三点可得满分）

20、答：最令我们感动的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。（2分）能联系生活实际谈感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。（2分）

答案示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。（2分）在生活中，我们常常会伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。（2分

三、作文 （略）