
学习目标:
1、掌握三位数加两、三位数的不进位加法和不连续进位加法的计算方法。
2、理解三位数加两、三位数不连续进位加法的算理。
1、温故知新:
1、用竖式计算下列各题。
36+51= 51+7= 58+24= 58+72=
2、我总结:计算两位数加法时,首先要( )对齐,即个位和( )对齐,十位和( )对齐,从( )位算起;个位相加满十要向( )进1。
2、探究新知,我迁移:
1、试着用竖式计算下列各题。
526+153= 352+836= 376+214= 219+104=
2、我发现:笔算三位数加法时,和两位数一样,1、( )要对齐,即个位和( )对齐,十位和( )对齐,百位和( )对齐;2、从( )位算起;3、哪一数位上的数相加满十,就向前一位( )。
3、打开课本36页,中国湿地部分动物种类有( )类,( )类,( )类。你能提出一个加法的数学问题,并快速解答吗?试试吧。
3、我学会了我会做。
1、列竖式计算
93+802= 238+171= 208+91= 384+321=
2、小赵每小时写205个汉字,小马每小时比小赵多写42个字。小马每小时写多少个字?
3、王楠看一本故事书,前3天看了78页,后4天平均每天看40页,刚好看完,这本书有多少页?
4、小东家、超市、邮局都在同一条大路的一旁。小东家距离超市239米,邮局距离超市34米。小东家距离邮局多少米?
四、总结评价:
今天的学习,我学会了:
我在这节课里的总体表现( 非常好 好 一般 )
