
班级: 姓名:
1、加点字注音有误的一项是(3分) ( )
A. 狂澜lán 督学 dū 炽痛chì 九曲连环qū
B. 嗥鸣áo 哽咽 gěng 哺育pǔ 亦复如是yì
C. 默契qì 崎岖 qí 祈祷 qí 高山之巅diān
D. 郝叟sǒu 田垄 lóng 镐头gǎo 惊涛澎湃pài
2、没有错别字的一组是(3分) ( )
A. 气魄 斑谰 亘古 B.雄健 平坦 险峻
C. 屏障 污秽 默契 D.懊诲 蚱蜢 阻抑
3、解释下列词语:(10分)
(1)澎湃:
(2)哺育:
(3)亦复如是:
(4)一泻万里:
(5)污秽:
4、文学常识考查:(9分)
(1)《最后一课》的作者是____国作家_____,写的背景是1871年爆发的_____________。
(2)《土地的誓言》写于________十周年,作者________,原名________,有长篇小说代表作《________》《________》等。课题的意思是_______________。
5、从下列词语中选取三个词语围绕一个中心写一段话(不少于580字)(4分)
哽咽 懊悔 祈祷 崎岖 阻抑 炽痛 标直 亘古 怪诞 田垄 回环曲折 亦复如是
中心:
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7、表现人物性格常常运用语言、行动、心理描写等手法。试对下面的描写文字表现人物性格进行分析。(12分)
1.他转身朝着黑板,拿起粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
①描写的对象是 ②运用的描写方法是 。
③表现了 。
2.屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
①描写的对象是 。②运用的描写方法是 。
③表现了
3.……我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
① 描写的对象 ② 运用描写的方法
③ 韩麦尔先生今天为什么要这样穿戴?
8、仿句训练:
在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。(3分)
按 “在那…… ”句式写一组排比句,叙写自己成长的足迹。
9、《艰难的国运与雄健的国民》一文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出下列比喻的本体或喻体。 (5分)
①用长江大河比________________。
②用扬子江、黄河比________________。
③用“平原无际,一泻万里”比________________。
④用“________________”比中华民族前进中的艰难斗争。
⑤用“________________”比中华民族的光明前途。
10、你知道哪些表达爱国主义情感的名句?请写出三句。(并注明作者 )(3分)
