
一、活动目的
通过学习,使学生认识到故的严重性,再次提高安全预防意识。使学生懂得珍惜生命,从我做起。
二、活动过程
1、教师讲解实例
2月27日早晨,开学伊始,湖北襄阳老河口市秦集小学却发生一起因拥挤引起的件,导致11名学生受伤,4名学生因抢救无效死亡。
2讨论:
1)、件产生的原因。
2)、怎样预防件的产生?
3)、遇到件中的伤者怎么办?
4)、怎样面对学校件?
学生发言,同学指正补充。
最后教师明确如下内容:
可能导致故的原因
1)、人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。
2)、人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
3)、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现,易发。
4)、因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。
2、预防故要做到以下几点
1)、举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2)、不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
3)、发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
4)、顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
5)、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
6)、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7)、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。
8)、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
9)、在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤件的诱发因素。
10)、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。
11)、上下楼梯要按规则:靠右、慢行、礼让。做到:遵守秩序、轻声慢步、礼让右行,不能拥挤。
12)、上下楼梯时,不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧(尖叫、乱喊、开玩笑、大闹、三两打肩而行)、不快跑乱窜。
13)、任何时候不能爬在栏杆上往下滑行。
3、楼梯件安全脱险
1)、在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,等人群过去后再离开,千万不要让自己也混入慌乱的人群,更不要乱跑,以免摔倒。
2)、当身不由己混入混乱人群中时,一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)或靠墙。或随人流慢慢移动,注意不被挤倒,时刻提高警惕,尽量不要受周围环境影响,更不要无序乱挤。
3)、时刻注意脚下,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤件的诱发因素。当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
4)、遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉或重要的物品丢在了地上下,也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或拾取物品。
5)、已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。
6)、一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。
偶发事件、自然灾害有时不可避免地要发生,只要我们掌握一些必要的安全知识和自救方法,面对偶发事件沉着冷静、处乱不惊、正确应对、服从指挥,便能化险为夷、转危为安,使事故的损失降到最低限度。
同学们,珍惜生命,从我做起,让我们做个文明、守纪律的。
