谈话谈心活动

谈话谈心活动是交流思想,增进团结,凝聚人心的一种好形式和好方法。根据区教育局学习实践活动领导小组办公室的要求，张格庄中心小学高度重视,采取切实可行的措施,确保谈话谈心活动取得实效。现将活动情况总结如下：

一、时间安排

5月11日——18日

二、谈话谈心形式

谈话谈心活动分为主要领导与班子其他成员，班子成员之间，班子成员与学校教师三种形式。

三、谈话谈心内容

谈话谈心活动内容要围绕如何贯彻落实学习实践活动第二阶段的目标，确保全面完成学校教育教学的各项任务。重点要突出以下内容:

1、请你谈谈我在学习实践活动学习调研阶段工作情况，下一步开展活动的意见和建议。

2、请你结合我分管的工作，客观评价一下我在践行科学发展观方面的表现，还存在哪些差距和不足。

3、请你谈谈我们单位在深入贯彻落实科学发展观、推动科学发展中的基本思路、主要措施、工作成效、存在的主要问题和改进的意见建议。

四、具体过程：

从5月11日开始，中心小学领导班子成员开展了谈心交流活动，领导班子成员，率先垂范，主动找党员、教师谈心，充分发挥表率作用。在谈心谈话的范围上体现了广泛性，领导干部之间、领导干部和党员之间、领导干部和教师之间普遍进行了谈心谈话。在谈心谈话的形式上体现了多样性，采用了一对一、一对多、面对面的谈心交心方式，方法灵活，不求表面上轰轰烈烈，只求效果上的实实在在。在谈心活动中，教师们敞开心扉，坦诚相见，畅谈在学习实践活动中的感悟和体会。

通过谈心活动，学校整个团队增进了了解，加强了团结，消除了隔阂，形成了共识，解决了突出问题。

通过谈心交流活动，领导班子成员全面掌握了教师的思想动态，收集了教师对领导干部、对学校教育教学活动的意见和建议，为下一步撰写领导班子分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。

在谈心谈话的基础上，领导班子成员结合征求到的意见，认真总结自己的思想、工作和作风等方面的情况，撰写了详细具体的分析材料。