
分数的加法和减法
一、选择题
1.甲、乙两根绳子一样长,都比1米短.甲绳剪去,乙绳剪去米,剩下的绳子( ).
A.甲绳长 .乙绳长 .一样长
2.+-=( )
A. . . .1
3.+的结果是( ).
A.
B.
C.
4.下面各题计算正确的是()
A. . .
5.,这是应用了( ).
A.加法结合律 .加法交换律 .加法交换律和结合律
6.+的计算结果( )
A.=1 .>1 .<1 .都不是
7.一根绳子长米,用去其中的米,还剩多少米?正确的算式是( ).
A.- .× .×(1+) .÷
8.1-60%=( )%.
A.0.4 .80 .40 .5
9.1-()=( )
A.1 . . .1
二、脱式计算
1.计算下面各题.
+(-) +(+)
三、填空题
1.小明用一根铁丝围成了一个等腰三角形,量得相邻两条边的长分别是分米、分米,这根铁丝的长度是(______)分米.
2.的分数单位是____,它有_____个这样的分数单位.如果再有_____个这样的分数单位,结果就是最小质数.
3.的分数单位是(_______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.
4.只列式不计算.
一根绳子长12米,剪去米,还剩多少米?列式:_______________
5.冬冬家有一块菜地,其中的种青菜,种萝卜,种白菜.青菜和萝卜一共占这块地的(_____),白菜比青菜多占这块地的(______).
6.一桶油,第一次用去,第二次用去,还剩这桶油的.
7.要求与的和,需要把它们分别化成分母是(________)的分数,相同的分母叫做这两个分数的(________).
8.+的分母不同,就是每1份的大小不同,所以不能直接相加,必须先____,转化成____分母分数,再相加.
9.一根米长的绳子,如用去它的,还剩;如用去米,还剩( )米.
四、判断题
1.异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算.(________)
2.一根4m长的木料用去m,还剩3m.(______)
3.+﹣+=0(______)
4.+=. (____)
5.分数加法的意义与整数加法的意义不同.(______)
五、解答题
1.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周结束后,正好修了全长的.第三周修了全长的几分之几?
2.空调厂去年上半年完成全年计划任务的,下半年和上半年完成的同样多,空调厂去年实际超额完成全年计划任务的几分之几?
3.一块地有公顷,其中种大豆,种棉花,其余的种玉米.种玉米的面积占这块地的几分之几?
4.一根铁丝第一次用去米,第二次用去米,两次一共用去多少米?第二次比第一次多用去多少米?
5.一次数学竞赛,结果参赛的学生中有得优,得良,得中,其余得差,已知参加竞赛的学生不满50人,得差的学生的人数是几人?
6.王师傅接到任务要加工一批零件,第一天完成了全部任务的,第二天完成了全部任务的,还差多少就完成了全部任务的?
