高三语文专题复习：第一编第一部分第一专题专题

1．有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。

答：________________________________________________________________________

解析：拥有真理是宝贵的，但有时拥有善良更重要，在这里强调了善良的重要，要选好立足点，展开续写。

答案：有时候拥有善良比拥有真理更重要。有时候，一个人所需要的不是空洞的说教，而只是一双可以相执的手；有时候，一个人需要的不是无力的劝慰，而只是一个能靠在上面痛哭的肩头；有时候，时间并不能抹去一切，只有爱才能抹平伤口。

2．(2011年潍坊一模)请根据诗句“小桥流水人家”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。

答：________________________________________________________________________

解析：根据诗句内容扩写古诗，应从以下几个方面入手：首先要理解整句诗的意思，只有在完全理解诗句内容的基础上才能充分发挥想象力，进行扩写；其次要找出诗句中的关键词语，如“小桥”“流水”“人家”；最后要根据诗句的意境进行合理想象，想象的内容既要符合实际，又要注意语言的生动形象。

答案：示例：小小的木桥斜卧在小溪之上，小溪弯弯曲曲，流水潺潺，溪边有农舍几间，炊烟袅袅。

3．(2011年惠州第三次调研)根据语境，在横线上填写恰当的词语或句子。

网络热词往往反映时下的重大社会事件，表达人们的心声。2010年物价异常上涨，工薪阶层的生活受到很大影响，网络上便出现了一些热词。①________________，便出现了“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“糖高宗”、“苹什么”、“棉花掌”等词，针对能源价格上涨，便出现了②__________________、________________等词。这些运用谐音双关手法创造的网络热词，反映了物价超乎寻常上涨的严峻现实，③________________。

解析：本题考查扩展语句的能力。解答此题，考生要根据语段中给出的有限的提示来思考要填写的内容。能否准确捕捉提示信息是能否填写准确的关键。由语段可知，①要填写的内容的形式与“针对能源价格上涨”相似，填写的内容与“蒜你狠”等有关，这就较容易得出“针对农副产品价格上涨”。同理，②的答案也可以根据语段的提示信息如“谐音双关手法”等找到。③属于结论，可以紧扣“严峻现实”之下人们的心态、做法等去总结。

答案：示例：①针对农副产品价格上涨(现象)

②“油你涨”“煤超疯”(“气死你”)

③表达了人们无可奈何的抱怨和渴望监管部门干预物价的愿望。

4．阅读下面的文段，请补充下列文段中空缺处的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。

《中国青年报》社会调查中心关于“中国娱乐节目现状”的网络调查显示，对于当下的电视娱乐节目，七成人坦言娱乐节目大多不适合青少年观看。在本次调查的受访者看来，电视娱乐节目对青少年的具体影响主要表现为：“以恶搞、八卦为基本内容，引发青少年模仿”(76.4%)、“狂打性话题的擦边球，促使青少年性早熟”(61.0%)、“内容低俗，不断挑战道德底线，侵蚀青少年道德观”(60.9%)。这些娱乐节目内容空洞无聊，追求低俗刺激，缺乏道德内涵和人文精神。其危害显而易见：降低青少年的文化品位，不利于形成健康的价值观。青少年过多沉浸在娱乐化的环境中，不仅对其自身有害，还可能使我们的民族由深刻变浅薄，影响国家未来发展。基于此，我们建议：________________________；________________________。

解析：此题考查语言综合运用和解决实际问题的能力。首先要注意的是材料的主题，明确材料是对“中国娱乐节目现状”的网络调查结果的分析；其次要仔细分析数据和文字，捕捉信息，由娱乐节目的危害入手进行分析，有针对性地提出相应的建议。

答案：(1)示例：有关部门应严格审核电视娱乐节目；(2)媒体应具有社会良知，重视节目的社会效益；(3)家庭和学校要培养青少年理性判断娱乐节目优劣的能力；(4)父母应成为孩子精神世界的引领者。

5．根据下面这首唐诗的诗意，展开想象，从诗歌内涵、感情基调、人物形象等方面着手，将该诗放写一篇200字左右的短文。

游子吟

        [唐]孟　郊

慈母手中线，游子躲身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：本题要求改变体裁，即将诗歌扩写成散文或故事，题干要求很清楚：从诗歌内涵、感情基调、人物形象方面着手。因此，改写时要读懂诗歌原意，把握诗歌内涵。诗歌的语言简练，诗句之间跳跃性大，改写为短文，还应作合理的想象、补充、拓展，用自由活泼和富有表现力的语言，营造优美的意境，描写具体可感、极富有感染力的形象，使诗歌具体化、形象化。

答案：示例：母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。

灯光下，母亲手执细线颤颤地对准了针眼。一次，又一次；费力地纫上针，拿起白天缝了一半的衣服，就着昏暗的灯光，一针一线地缝起来。

每一针，都仔仔细细；每一线，都饱含深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨侵蚀得沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

缝好了，母亲仔细检查了一下，觉得满意了，才将衣服套到我的身上，把扣子一粒粒地扣好，就像打点一粒即将撒播的种子。母亲哽咽着，用有点哆嗦的手轻轻的拍着我的肩：“儿呀，要记住回家的路……”

我知道，我是一棵上草，一棵春天里朴素的上草。母亲阳光般的注视，将温暖我的一生。

无论飘泊多远，黑暗中的那盏油灯，永远是我生活中的方向和牵挂。

6．请展开想象，写一段描绘某种情境的语句，其中必须包含“风”、“小树”、“生活”3个词语。(60字左右)

答：________________________________________________________________________

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解析：本题属于情境描写式扩展语句类试题。学生在答题时要明确题目中的三个词语创设的应该是一种情境。所以考生就须要运用“描写”来营造这种情境。另外，考生要围绕一个主题来描写，不可生硬地堆砌华丽的词语。

答案：风，那么轻柔，带动着小树一起翩翩起舞，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞。生活，不一定需要山珍海味、绫罗绸缎为伴，母亲的轻抚便是上帝赐予人类最为珍贵的礼物。