四《道法》第一单元授课计划

2、知道班级和学校中的有关规则，并感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。的效果。

教学目标要求

2、知道班规可以使班级生活健康有序。学习民主制定班规。培养学生的民主意识和公识。懂得班规应共同遵守，为保证班规执行，必须建立奖惩制度。在执行规则过程中,如果发现一些原有的规则失去了合理性，可依照程序对班规进行修订。 

3、认识班际之间合作的意义，懂得班级之间应加强合作，要善于去发现其他班的特点和长处，用欣赏的眼光看待别的班集体。认识竞争的意义，懂得要以正当方式对待班级间的竞争，能够尊重和欣赏其他班级,为别班的精彩喝彩。 

学情分析：学生对于本单元内容的了解、认知和学习状态可分为优、良、中、差四层。学生们对班级体有了一定的概念，有的学生集体荣誉感很强，有的则很差。要增强学生集体意识和爱班集体的情感，认识班集体的优点和存在的不足，积极为班级建设和发展提出改进建议。 

2、知道班规可以使班级生活健康有序。

3、认识班际之间合作的意义，懂得班级之间应加强合作，要善于去发现其他班的特点和长处，用欣赏的眼光看待别的班集体。

《我们班  他们班》2课时；复习1课时；单元测试1课时；讲评1课时。共计9课时

日期：从2019年9月2日至9月20日