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校园一卡通系统的存储解决方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 10:51:25
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校园一卡通系统的存储解决方案

校园一卡通系统的存储解决方案某大学是一所省属的综合性大学。目前全日制在校生30000余人,成人教育在册学员8000余人。同时还有在职教职工2200余人,每年更有众多人员到校交流访问、参观交流。特别是面对众多的求学者,如何满足身份识别、信息查询、交费、门禁管理等一系列应用,进而满足构建平安大学、实施更加科学的管理的目标?他们找到了一条能够完善解决的途径——校园卡。不知从什么时候起,学生们的包里揣满了各种各样的“卡”和“证”,取钱凭信用卡,吃饭凭饭卡,打电话要用“201”卡、借书有借书证、去计算中
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导读校园一卡通系统的存储解决方案某大学是一所省属的综合性大学。目前全日制在校生30000余人,成人教育在册学员8000余人。同时还有在职教职工2200余人,每年更有众多人员到校交流访问、参观交流。特别是面对众多的求学者,如何满足身份识别、信息查询、交费、门禁管理等一系列应用,进而满足构建平安大学、实施更加科学的管理的目标?他们找到了一条能够完善解决的途径——校园卡。不知从什么时候起,学生们的包里揣满了各种各样的“卡”和“证”,取钱凭信用卡,吃饭凭饭卡,打电话要用“201”卡、借书有借书证、去计算中
校园一卡通系统的存储解决方案

某大学是一所省属的综合性大学。目前全日制在校生30000余人,成人教育在册学员8000余人。同时还有在职教职工2200余人,每年更有众多人员到校交流访问、参观交流。特别是面对众多的求学者,如何满足身份识别、信息查询、交费、门禁管理等一系列应用,进而满足构建平安大学、实施更加科学的管理的目标?他们找到了一条能够完善解决的途径——校园卡。

不知从什么时候起,学生们的包里揣满了各种各样的“卡”和“证”,取钱凭信用卡,吃饭凭饭卡,打电话要用“201”卡、借书有借书证、去计算中心有上机证、考试还有考试证。纷繁复杂的手续,给莘莘学子们的生活带来了诸多不便。在这种情况下,校园一卡通应运而生。目前普遍采用的校园一卡通借助校园网,采用目前国际上技术最先进的非接触式IC卡制成,它集证件管理、学生档案管理、教职工考勤、食堂管理、机房管理及其他多种服务功能于一体,真正实现了手持一卡,畅通校园。

校园一卡通带给学生的将是一种全新的、方便的现代化生活,学校管理将大大简化,工作效率将大大提高。

学校通过构建校园卡系统的建设,提高校园信息化建设的步伐,来实现数字校园的梦想。在学校数字校园的规划中曾提到,数字校园将利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校教学、科研管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化,并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制,把学校建设成面向校园,面向社会的超越时间、超越空间的虚拟大学。

校园一卡通系统是高校数字化建设的重要内容,他涉及整个学校几乎所有部门如后勤、图书馆、财务、教务、网络中心、计算中心等,虽然数据量不是很大,但是数据却非常重要,一旦出现问题,需要在很短时间内进行恢复,否则在学校会造成非常大的负面影响,所以对此数据需要进行备份和容灾,并且系统和数据的恢复的时间要尽可能的短。

某大学对信息化系统提出了很高的要求。首先校园卡系统为信息化校园要构建的基础的、一体化的“校园卡”系统平台。在这一平台上要实现统一身份认证、校内消费、校务管理等基本的子系统和相应的应用。其次是真正实现“一卡在手,走遍校园”。在进一步的实施和应用过程中,校园卡系统还要求能够实现校银结合,能够实现电子货币结算、持卡人自助圈存等方式,实现银行卡与校园卡的实时自助转帐,实现校园卡的金融功能。

在实际的需求上,高校提出整套系统要与原有的校园网协调。因为原有的校园卡已经涉及支付,对交易安全有着较高的要求,更何况今后还要求这套系统能够实现校银互通。因此在这次的系统构建中,对于支付、身份认证的应用,要求构建的数据中心予以支持,而非支付等应用则承托与原有的校园网系统。

在数据中心的构建中,学校提出构建“支持域划分的双机系统或4节点的UNIX机群系统”。一般而言,校园卡系统中生成的数据量并不大,但是对系统的高可用性、高安全性有着非常高的要求。此次系统的要求中,就明确提出了整个系统要配备成支持双机热备的高可用环境、支持高可用计算环境的配套管理系统的要求,并要求能够同已经投入使用的应用平台系统实现校内异地容灾备份。

与以往的校园卡系统构建不同的是,此次校园卡系统中数据中心项目对存储提出了明确的要求。

- 支持20万张卡片并可以根据需求进行扩容

- 终端设备支持5000台

- 消费数据全备份,消费流水可以查询一年数据

- 软硬件系统基于校园网布置,支持下一代互联网技术等要求

依据上述要求,浪潮存储为此次项目提供了基于浪潮“活性存储”理念推出的高性能存储系统AS500N,作为此大学校园卡数据中心计算系统的核心。

AS500N基于“活性存储”理念,融合NAS、IP SAN、FC SAN架构,助用户灵活部署系统架构。NAS存储服务支持不同操作系统和多台主机的文件共享,适合Web、文件服务器应用,并可为不同用户分配的共享网络文件夹,用于文档集中存储和备份。IP SAN是基于高速以太网的SAN架构,可以充分利用用户现有的网络设备,适合Exchange、Notes、SQL Server等数据库应用。对于对性能要求比较高的用户,AS500N融合FC SAN,可以帮助用户构建基于光纤的存储网络。

利用AS500N可以把NAS和SAN充分整合,实现优势互补。用SAN作为网络存储技术的核心,不仅能够保证核心业务运行提供可靠保障,而且还可以为未来的扩展提供更高的灵活性。而对于非关键业务来说,多数都是通过文件形式访问数据的,NAS就成为了性价比最高的选择。统一存储可以充分释放DAS、SAN的存储资源,有效降低实现成本。

在拓扑图中我们可以看到,整个数据中心由8台PC服务器、2台小型机机群、1台AS500N存储系统构成。其中小型机机群和AS500N存储系统共同构成了统一身份认证和消费交易管理的平台。全部系统由千兆以太网互联,组成整个校园卡系统。

在实际应用中,为了保证高安全性,对于金融交易数据校园卡系统采用了VPN专网+安全策略的方式来充分保证整个系统的交易安全,用于金融交易的网络与非金融交易网络实际上是分立的。

方案特点:

(1)该校园信息系统的数据平台,采用全冗余部署的高可用IP-SAN架构,可通过连接设备的完全冗余,保证整个方案没有单点故障,拥有最高级别的系统可靠性,配合AS Manager存储管理系统,最大优化存储效能,完全满足学校对数据安全和系统高可用性的要求。

(2)通过构建存储区域网络(IP-SAN),凸显数据集中化、网络化存储优势,保障该校多个关键应用的高级别可靠性;同时保障因教学业务增长带来的数据和应用双方面的扩展需求;提高数据空间的利用率;在保证管理高效性的同时,节省整体拥有成本TCO。

(3)借助AS Manager存储管理系统,AS500N可以实现快照和缓存镜像功能等管理功能,构成灵活、快捷的备份管理方式,在提高备份效率的同时,不影响网络运营。

未来在高校校园卡建设的第二阶段,校银互通成功实现后,校园卡还能实现圈存功能,并能够通过银行提供的终端设备实现自助服务。

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校园一卡通系统的存储解决方案某大学是一所省属的综合性大学。目前全日制在校生30000余人,成人教育在册学员8000余人。同时还有在职教职工2200余人,每年更有众多人员到校交流访问、参观交流。特别是面对众多的求学者,如何满足身份识别、信息查询、交费、门禁管理等一系列应用,进而满足构建平安大学、实施更加科学的管理的目标?他们找到了一条能够完善解决的途径——校园卡。不知从什么时候起,学生们的包里揣满了各种各样的“卡”和“证”,取钱凭信用卡,吃饭凭饭卡,打电话要用“201”卡、借书有借书证、去计算中
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