生物中考综合模拟测试题(带答案)

学校________     班级________     姓名________     成绩________

（时间：60分钟　　满分：100分）

一、选择题

1. 下列生物属于生态系统中的生产者的是（ ）

A. 病毒 乳酸菌 杨树 马

2. 小明体检单上钙的含量低于正常值,医生建议小明适量补钙并且服用

A. 维生素A    B. 维生素B    C. 维生素C    D. 维生素D

3. 心脏是一个主要由肌肉组成的中空的器官,四个腔中肌肉壁最厚的是

A. 左心房    B. 左心室    C. 右心房    D. 右心室

4. 黑木耳是著名的山珍,可食、可药、可补,保存黑木耳的最佳方法是

A. 脱水法    B. 烟熏法    C. 腌制法    D. 巴氏消毒法

5. 若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的结构是（    ）

A. 种皮    B. 胚乳    C. 胚根    D. 子叶

6. 与寄生生活相适应,华枝睾吸虫最发达的器官是

A. 运动器官    B. 感觉器官    C. 消化器官    D. 生殖器官

7. 用手触摸蚯蚓身体的腹面,有粗糙的感觉,这是刚毛,它能帮助蚯蚓

A. 呼吸    B. 消化    C. 运动    D. 循环

8. 在生物分类等级中,共同特征最多,亲缘关系最近是（　　）

A. 界    B. 属    C. 科    D. 种

9. 下列四种生物都可以进行无性生殖,其中能进行出芽生殖的是

A. 月季    B. 酵母菌    C. 马铃薯    D. 水蜜桃

10. 细菌与动植物细胞都具有的结构是

A. 细胞壁    B. 细胞膜

C. 成形的细胞核    D. 叶绿体

11. 神经系统结构和功能的基本单位是

A. 神经元    B. 神经    C. 细胞体    D. 突起

12. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的,下列哪种特征能表明该病毒属于生物

A. 由有机物组成    B. 具有细胞结构    C. 能繁殖后代    D. 能引起疾病

13. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于

A. 先天性行为    B. 学习行为    C. 社会行为    D. 防御行为

14. 关于植物、动物、细菌和真菌的作用叙述正确的是( )

A. 都参与生态系统物质循环    B. 都能进行光合作用

C. 细菌真菌都能使动植物患病    D. 都是生物圈的分解者

15. 下列动物及其与外界进行气体交换主要结构的对应关系中,错误的是

A. 蚯蚓——体壁    B. 鲫鱼——鳃    C. 青蛙——皮肤    D. 麻雀——肺

16. 在屠呦呦手中,一株小草改变世界,中国之蒿由此走向世界。以下关于青蒿结构层次的叙述正确的是

A. 细胞→组织→器官→系统→植物体    B. 细胞→组织→器官→植物体

C. 受精卵→器官→组织→植物体    D. 受精卵→器官→组织→系统→动物体

17. 下图所示为光合作用实验中的步骤。实验时先把植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住叶片一部分,放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,结果如下。下列说法错误的是

A. 遮光部分叶片颜色变成深蓝色    B. 绿叶进行光合作用制造了淀粉

C. 光是光合作用必不可少的条件    D. 用酒精隔水加热能去除叶绿素

18. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是

A. 种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成

B. 幼根的生长靠分生区细胞的增加细胞数量

C. 适宜的温度、一定的水分是种子萌发的必要条件

D. 绿色植物的生长只需要含氮、磷和钾的无机盐

19. 下列关于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的说法,错误的是

A. 该实验的变量是酒精的浓度

B. 随着酒精浓度的增加,水蚤的心率会一直加快

C. 该实验的对照组为放置等量清水的一组

D. 各组实验中水蚤的数量、自身条件等均相同,这是遵循控制单一变量原则

20. 蚂蚁有许多腺体,能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时,沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图,下列说法正确的是

A. 用手置换两根木棍对实验无影响    B. 捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴

C. 最好在蚂蚁处于饥饿状态进行实验    D. 分泌的费洛蒙不能引导同类

二、非选择题

21. 下列是利用显微镜进行观察的部分实验,请依题意回答下列问题。

（1）在观察人体口腔上皮细胞时,出现了图一中甲的情况,要将视野中物像的位置由甲调整到乙,应向______方移动装片。

（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和_____结构。

（3）图三是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的物像（图中箭头代表血流方向,均为向右流动）,通常情况下,我们应使用_______（选填：低；高）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内的血液流动。血管②是______,判断的依据是______。

22. 某同学为了探究“馒头在口腔中变化”设置如下实验,结合下图分析回答问题：

（1）该同学将这3支试管一起放到37℃的温水中,10分钟后取出,分别滴加2滴碘液并摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。_____号试管不变蓝,原因是_____。

（2）该实验尽管用了3支试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行_____。

（3）将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无_____。

（4）控制单一变量是提高实验结果可靠性的重要途径之一、在该同学的实验设计中,哪些方面体现了“控制单一变量”的设计理念？（列出一处即可）_____。

23. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春天是桃花盛开的季节,每年的6月中下旬,都是营养丰富的桃子集中上市的季节,在你品味桃子的同时,你了解美味的桃子是如何形成的吗？请仔细观察下图,回答下列问题：（注意：[]内填序号,“”上填文字）

（1）传粉是花粉从结构[①]____散发出来落在雌蕊柱头上的过程。桃花有香气和鲜艳的花瓣,一般依靠______(选填“风”或“昆虫”)来完成传粉。

（2）一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该结构是_____(选填“花瓣”“雄蕊”或“雌蕊”)。

（3）B图中桃子是由图A中[________]发育而成的。

（4）在长春2019年春节刚过,把具备萌发能力、不在休眠期桃的种子播种在湿润、疏松的土壤中置于室外,经过一个月都没有萌发,可能的原因是_______。

24. 下图是人体部分生理活动示意图,①～⑦表示生理过程,请回答下列问题：

（1）食物中的大分子有机物经生理过程[①]会分解为小分子有机物,生理过程[①]是_________；经[②]______过程最终进入血液。

（2）当膈肌收缩、位置下降时,人体正在进行的生理过程是[________]。

（3）某人体检报告显示其尿液中含有蛋白质,该结果可能是图中[________]所示生理过程异常所致。

（4）若尿液中含有葡萄糖,检查肾脏没有问题,则可能是[________]过程出现异常。

25. 如下图所示,某家庭中,父亲、母亲均为双眼皮（未做双眼皮手术,均为天然双眼皮）,却生出了一个单眼皮的儿子。据此回答下列问题：

（1）亲代均是双眼皮,子代却出现了单眼皮,这种亲子代间出现差异的现象叫______。

（2）仅就单、双眼皮这一性状而言,如果用字母A、a分别表示显性、隐性基因,那么父母的基因组成均为______。

（3）儿子的性染色体中,X染色体来自____（选填“父亲”或“母亲”）。

（4）如果图中这个儿子长大后,和同样是单眼皮的女性结婚,该女性婚后通过手术割成了双眼皮,三年后,妻子怀孕了,这个胎儿是男孩的概率是_______%,这个胎儿出生、发育到性状稳定后,将是单眼皮还是双眼皮？________。

26. 根据资料回答下列问题：童童小朋友所在的班级发现了两个水痘病例,根据幼儿园的规定：患病幼儿需回家隔离治疗,班级物品彻底清洗消毒,同时对该班级进行封班处理,即该班所有幼儿在家休息两周,家长需要对幼儿进行密切观察,一旦发现水痘症状及时治疗。在确定童童没有感染水痘之后,妈妈决定带他去社区医院注射水痘疫苗。

（1）患水痘的幼儿属于传染病流行的基本环节中的______。（选填“传染源”、“传播途径”或“易感人群”）

（2）对班级物品进行消毒属于传染病预防措施中的________。

（3）水痘疫苗_____（选填“能”或“不能”）帮助童童预防肺结核,因为这种免疫属于________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。

（4）_______（选填“水痘”或“肺结核”）的病原体,对抗生素更为敏感。

答案与解析

一、选择题

1. 下列生物属于生态系统中的生产者的是（ ）

A. 病毒 乳酸菌 杨树 马

[答案]C

[解析]

[分析]生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。

[详解]生产者指的是绿色植物。它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。杨树属于生产者,马属于消费者,乳酸菌属于分解者,病毒寄生在人体活细胞,属于消费者,C正确。

[点睛]本题考查学生对生态系统的组成知识点的理。

2. 小明体检单上钙的含量低于正常值,医生建议小明适量补钙并且服用

A. 维生素A    B. 维生素B    C. 维生素C    D. 维生素D

[答案]D

[解析]

[分析]此题考查几种维生素的作用,维生素A,维持各种上皮细胞的生长,预防夜盲症及干眼症,增强对传染病的抵抗力。维生素B1缺乏时厌食、体重下降、消化不良、易引发失眠、不安、易怒、健忘等精神神经系统症状。维生素C有抗氧化,预防坏血病、提高抵抗力等作用。维生素D帮助钙吸收,预防佝偻病,间接达到补钙作用。

[详解]A. 维生素A预防夜盲症及干眼症,增强对传染病的抵抗力,无促进钙吸收作用,A错误。

B. 维生素B预防食欲不振、消化不良、神经炎、口腔炎、皮炎、微血管增生症、可促进发育、提高免疫力等,无促进钙吸收作用,B错误。

C. 维生素C有预防坏血病、提高抵抗力等作用,无促进钙吸收作用,C错误。

D. 维生素D帮助钙吸收,预防佝偻病、骨质疏松等,间接达到补钙作用,D正确。

[点睛]识记常见几种维生素的作用及缺乏时的症状。

3. 心脏是一个主要由肌肉组成的中空的器官,四个腔中肌肉壁最厚的是

A. 左心房    B. 左心室    C. 右心房    D. 右心室

[答案]B

[解析]

[分析]心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。

[详解]心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。

故选B。

[点睛]知道心脏各腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的。

4. 黑木耳是著名的山珍,可食、可药、可补,保存黑木耳的最佳方法是

A. 脱水法    B. 烟熏法    C. 腌制法    D. 巴氏消毒法

[答案]A

[解析]

[分析]食物变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等,对于不同的食品特点有不同的贮存方法。

[详解]A．木耳是利用人工方法脱水,减少木耳内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的,A符合题意。

B．腊肉类熟食采用的是晒制法、烟熏法,B不符合题意。

C．腌制法是利用盐溶液除去食物中水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长食物的保质期,C不符合题意。

D．巴氏消毒法是依据高温灭菌的原理进行保存食物的,如袋装牛奶,盒装牛奶,肉肠等的保存,D不符合题意。

故选A。

5. 若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的结构是（    ）

A. 种皮    B. 胚乳    C. 胚根    D. 子叶

[答案]B

[解析]

[分析]玉米是单子叶植物,玉米种子由果皮和种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是种子内储存营养物质的结构。淀粉遇碘液变蓝色。

[详解]玉米种子的营养物质储存在胚乳里,玉米种子储存的营养物质主要是淀粉,淀粉有遇碘液变蓝色的特性,因此用刀片将浸软玉米种子从纵剖开,在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的结构是胚乳。

故选B。

[点睛]玉米种子的结构中含有胚乳,是储存营养物质的结构,其储存的营养物质主要是淀粉。

6. 与寄生生活相适应,华枝睾吸虫最发达的器官是

A 运动器官    B. 感觉器官    C. 消化器官    D. 生殖器官

[答案]D

[解析]

[分析]一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。

[详解]与寄生生活相适应,华枝睾血虫、蛔虫、钩虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达；如蛔虫每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,D正确。

故选D。

7. 用手触摸蚯蚓身体的腹面,有粗糙的感觉,这是刚毛,它能帮助蚯蚓

A. 呼吸    B. 消化    C. 运动    D. 循环

[答案]C

[解析]

[分析]蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

[详解]蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛,它能帮助蚯蚓运动,没有呼吸、消化和循环的功能,故C符合题意。

故选C。

8. 在生物分类等级中,共同特征最多,亲缘关系最近的是（　　）

A. 界    B. 属    C. 科    D. 种

[答案]D

[解析]

[分析]生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。

[详解]生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在界、属、科、种中,种单位最小,他们相似程度最多,共同特征最多,亲缘关系就最近。故D符合题意。

故选D。

[点睛]解答此题的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。

9. 下列四种生物都可以进行无性生殖,其中能进行出芽生殖的是

A. 月季    B. 酵母菌    C. 马铃薯    D. 水蜜桃

[答案]B

[解析]

[分析]出芽生殖是由亲代体表细胞产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可生活才脱离母体．是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水蝎等。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽的结构。营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根茎叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物细胞不可能进行营养生殖,而出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。

[详解]A．月季利用茎进行生殖,即扞插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖,故A不符合题意。

B．酵母菌既进行孢子生殖,条件适宜时也可利用身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故B符合题意。

C．马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扞插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C不符合题意。

D．水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,属于无性生殖中的营养生殖,故D不符合题意。

故选B。

10. 细菌与动植物细胞都具有的结构是

A. 细胞壁    B. 细胞膜

C. 成形的细胞核    D. 叶绿体

[答案]B

[解析]

[分析]细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体；动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。

[详解]细菌与动植物细胞都具有的结构是：都有细胞膜、细胞质；细菌与动物细胞的不同点：细菌具有细胞壁而动物细胞不具有细胞壁,动植物细胞具有成形的细胞核而细菌没有成形的细胞核。B符合题意。

故选B。

[点睛]此题考查动物细胞和细菌细胞结构的区别,由于平时多考细菌没有成形的细胞核,因此,做题时审题要仔细。

11. 神经系统结构和功能的基本单位是

A. 神经元    B. 神经    C. 细胞体    D. 突起

[答案]A

[解析]

[分析]神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。

[详解]神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里,A正确。

故选A。

12. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的,下列哪种特征能表明该病毒属于生物

A. 由有机物组成    B. 具有细胞结构    C. 能繁殖后代    D. 能引起疾病

[答案]C

[解析]

[分析]生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

[详解]病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成,没有细胞结构,不能生活,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,能在人体细胞内繁殖。病毒能在生物体内繁殖,具有繁殖后代的特征,属于生物。

故选C。

13. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于

A. 先天性行    B. 学习行为    C. 社会行为    D. 防御行为

[答案]A

[解析]

[分析]动物的行为复杂多样,按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为等；按获得途径可分为先天性行为和学习行为。

[详解]母鸡孵卵的行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,A正确。

故选A。

14. 关于植物、动物、细菌和真菌的作用叙述正确的是( )

A. 都参与生态系统的物质循环    B. 都能进行光合作用

C. 细菌真菌都能使动植物患病    D. 都是生物圈的分解者

[答案]A

[解析]

[分析]生产者指的是绿色植物,它们利用光能、通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。

[详解]动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,动物能促进生态系统的物质循环；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环；植物的光合作用、呼吸作用也促进物质循环,A正确；

在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,而动物、细菌和真菌不能进行光合作用,B错误；

有的细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病,大多数有益,如利用乳酸菌发酵制酸奶,C错误；

在生态系统中,腐生细菌和真菌是分解者,寄生的细菌真菌是消费者,硫化细菌直接分解硫化物获取能量属于生产者,而绿色植物属于生产者、绝大多数动物是消费者,D错误。

[点睛]生态系统的组成及各部分的作用。

15. 下列动物及其与外界进行气体交换主要结构的对应关系中,错误的是

A. 蚯蚓——体壁    B. 鲫鱼——鳃    C. 青蛙——皮肤    D. 麻雀——肺

[答案]C

[解析]

[分析]（1）环节动物的特征有:身体由许多彼此相似的环状体节构成。

（2）鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（3）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里）,卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育。

（4）鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸。

[详解]A．蚯蚓属于环节动物,通过湿润的体壁完成气体交换,A正确。

B．鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管,进行气体交换,B正确。

C．青蛙主要用肺呼吸,皮肤裸露,可以辅助呼吸,因此气体交换的主要结构是肺,C错误。

D．麻雀属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,被称为“双重呼吸”,两次气体交换都发生在肺,D正确。

故选C。

16. 在屠呦呦手中,一株小草改变世界,中国之蒿由此走向世界。以下关于青蒿结构层次的叙述正确的是

A. 细胞→组织→器官→系统→植物体    B. 细胞→组织→器官→植物体

C. 受精卵→器官→组织→植物体    D. 受精卵→器官→组织→系统→动物体

[答案]B

[解析]

[分析]青蒿属于被子植物,其结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次。受精卵经过细胞、分化形成组织,不同组织按照一定次序结合在一起构成器官,六大器官进而形成植物体。

[详解]青蒿结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次。故选B。

[点睛]正确识记植物体的结构层次。

17. 下图所示为光合作用实验中的步骤。实验时先把植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住叶片一部分,放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,结果如下。下列说法错误的是

A. 遮光部分叶片颜色变成深蓝色    B. 绿叶进行光合作用制造了淀粉

C. 光是光合作用必不可少的条件    D. 用酒精隔水加热能去除叶绿素

[答案]A

[解析]

[分析]《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→取叶→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。

[详解]A．将叶片部分遮光,阳光下照射2~3小时,取叶片脱色,遮光部分为黄白色,再滴加碘液,发现遮光部分不变蓝,而显示碘液的颜色,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉,A符合题意。

B．实验中,曝光的叶片满足光合作用的条件,叶片可以进行光合作用,制造了淀粉,故滴加碘液显示深蓝色,B不符合题意。

C．遮光部位没产生淀粉,故实验证明光合作用的必要条件是需要光,C不符合题意。

D．隔水加热是为了控制温度,由于酒精能溶解叶绿素,所以实验时选择用酒精,但常温下酒精溶解叶绿素的速度很慢,因此需要加热．由于酒精是易燃易爆的液体,直接加热会发生危险,D不符合题意。

故选A。

18. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是

A. 种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成

B. 幼根的生长靠分生区细胞的增加细胞数量

C. 适宜的温度、一定的水分是种子萌发的必要条件

D. 绿色植物的生长只需要含氮、磷和钾的无机盐

[答案]D

[解析]

[分析]植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

[详解]A．种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,双子叶植物的营养物质储存在子叶里,A不符合题意。

B．根的不断生长主要在根尖,是由于分生区细胞的,使细胞数量增加,伸长区细胞的生长,使细胞体积增大,从而使得根不断伸长,B不符合题意。

C．种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,C不符合题意。

D．结合分析可知：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐。植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐,D符合题意。

故选D。

19. 下列关于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的说法,错误的是

A. 该实验的变量是酒精的浓度

B. 随着酒精浓度的增加,水蚤的心率会一直加快

C. 该实验的对照组为放置等量清水的一组

D. 各组实验中水蚤的数量、自身条件等均相同,这是遵循控制单一变量原则

[答案]B

[解析]

[分析]对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验是对照实验,因此必须配制几种不同浓度的溶液,以便形成对照,来表明不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不同。

[详解]A．为了探究酒精对水蚤心率影响,即探究酒精浓度（即酒精体积分数）对水蚤的心率有影响,故该实验的变量是酒精的浓度,A正确。

B．水蚤心率很容易受到酒精浓度的影响,在一定浓度下,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少,B错误。

C．为了显出酒精的影响,对照组为：只有清水不加酒精的一组,C正确。

D．本实验的变量是酒精的浓度,为了遵循控制单一变量原则,则各组实验中水蚤的数量、自身条件等均要相同,D正确。

故选B。

20. 蚂蚁有许多腺体,能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时,沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图,下列说法正确的是

A. 用手置换两根木棍对实验无影响    B. 捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴

C. 最好在蚂蚁处于饥饿状态进行实验    D. 分泌的费洛蒙不能引导同类

[答案]C

[解析]

[分析]1．一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫通讯。

2．蚂蚁通讯方式之一是依靠气味,也会利用触角的触觉功能相互沟通。

[详解]A．实验过程用手置换两根木棍,手的气味会影响实验结果,对实验造成影响,A错误。

B．需要控制无关变量,以免对实验造成影响,因此捕获的蚂蚊必须来自同一蚊穴,B错误。

C．由题意,找到食物后工蚁会沿途留下分泌的激素,所以蚂蚁处于饥饿状态时,更容易被激素所引导,C正确。

D．由题干信息可知：分泌的费洛蒙是可以引导同类的,这是蚂蚁的通讯方式,D错误。

故选C。

二、非选择题

21. 下列是利用显微镜进行观察的部分实验,请依题意回答下列问题。

（1）在观察人体口腔上皮细胞时,出现了图一中甲的情况,要将视野中物像的位置由甲调整到乙,应向______方移动装片。

（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和_____结构。

（3）图三是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的物像（图中箭头代表血流方向,均为向右流动）,通常情况下,我们应使用_______（选填：低；高）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内的血液流动。血管②是______,判断的依据是______。

[答案]（1）向下    （2）细胞壁    

（3）    ①. 低    ②. 毛细血管    ③. 红细胞呈单行通过

[解析]

[分析]用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。据此可知,图三中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。

[小问1详解]

显微镜下装片和物像的移动方向相反,图一中甲的物像在视野的下方,要将视野中细胞的位置由甲调整成乙,应向下移动装片。

[小问2详解]

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。但洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。所以,洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和细胞壁结构。

[小问3详解]

小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽。结合分析可知：毛细血管的内径十分小,只允许红细胞单行通过,故图三中血管②红细胞单行通过,可以判断其为毛细血管。

22. 某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验,结合下图分析回答问题：

（1）该同学将这3支试管一起放到37℃的温水中,10分钟后取出,分别滴加2滴碘液并摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。_____号试管不变蓝,原因是_____。

（2）该实验尽管用了3支试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行_____。

（3）将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无_____。

（4）控制单一变量是提高实验结果可靠性的重要途径之一、在该同学的实验设计中,哪些方面体现了“控制单一变量”的设计理念？（列出一处即可）_____。

[答案]    ①. ①    ②. 淀粉被分解成麦芽糖    ③. 对照    ④. 唾液    ⑤. ①号试管与②号试作为一组实验进⾏探究,除实验变量有无唾液外,其它条件都相同,（或①号试管和③试管作为一组实验进⾏探究,除实验变量有无牙齿的咀嚼和舌的搅拌外,其它条件都相同）

[解析]

[分析]从表格中提供的信息可知,该实验是设置两组对照实验：①和②是以唾液为变量的一组对照实验,是为了探究唾液对淀粉的消化作用；①和③以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,是为了探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对食物的消化有促进作用。解答即可。

[详解]（1）①号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,因此①号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色；③号试管中的淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小,没有被完全消化,因此滴加碘液后也变蓝色。②号试管内加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被消化,因此滴加碘液后变蓝色。

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验；设置对照实验的目的是使实验结果更具有说服力。该实验中1号试管起对照作用。

（3）以①试管和②试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。

（4）控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同,增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径,分析与判断证据和数据等是得出结论的重要过程。如图：①号试管与②号试管作为一组实验进⾏探究,除实验变量有无唾液外,其它条件都相同；①号试管和③试管作为一组实验进⾏探究,除实验变量有无牙齿的咀嚼和舌的搅拌外,其它条件都相同。

[点睛]解此题的关键是理解掌握“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验方法步骤。

23. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春天是桃花盛开的季节,每年的6月中下旬,都是营养丰富的桃子集中上市的季节,在你品味桃子的同时,你了解美味的桃子是如何形成的吗？请仔细观察下图,回答下列问题：（注意：[]内填序号,“”上填文字）

（1）传粉是花粉从结构[①]____散发出来落在雌蕊柱头上的过程。桃花有香气和鲜艳的花瓣,一般依靠______(选填“风”或“昆虫”)来完成传粉。

（2）一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该结构是_____(选填“花瓣”“雄蕊”或“雌蕊”)。

（3）B图中桃子是由图A中的[________]发育而成的。

（4）在长春2019年春节刚过,把具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤中置于室外,经过一个月都没有萌发,可能的原因是_______。

[答案]（1）    ①. 花药    ②. 昆虫    （2）雌蕊    （3）⑥    （4）温度不适宜

[解析]

[分析]图A是花的结构名称：①花药,②花丝,③胚珠,④柱头,⑤花柱,⑥子房。图B果实的结构名称：a外果皮,b中果皮,c内果皮,d种子。

[详解]（1）花粉从①花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。植物传粉方式一般有两种类型：自花传粉和异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。桃花有香气和鲜艳的花瓣,一般依靠昆虫来完成传粉。

（2）花的主要部分是花蕊即雄蕊和雌蕊,只有雌蕊的⑥子房能发育成果实,故雌蕊被害虫吃掉后将不能结出桃子。

（3）果实和种子的形成：

桃子属于果实由⑥子房发育而成。

（4）种子萌发的外界因素是：一定的水分、适宜的温度,充足的空气。长春春节刚过,气温很低所以种子无法萌发。

24. 下图是人体部分生理活动示意图,①～⑦表示生理过程,请回答下列问题：

（1）食物中的大分子有机物经生理过程[①]会分解为小分子有机物,生理过程[①]是_________；经[②]______过程最终进入血液。

（2）当膈肌收缩、位置下降时,人体正在进行的生理过程是[________]。

（3）某人体检报告显示其尿液中含有蛋白质,该结果可能是图中[________]所示生理过程异常所致。

（4）若尿液中含有葡萄糖,检查肾脏没有问题,则可能是[________]过程出现异常。

[答案]（1）    ①. 消化    ②. 吸收    （2）⑤    （3）⑥    （4）③

[解析]

[分析]1．图示表示了人体的部分生理活动示意图,包括了食物的消化和吸收、血液循环、体内的气体交换、尿液的形成、排泄的途径等生理过程。

2．图中,①～⑦表示生理过程,其中①表示消化,②表示吸收,③表示胰岛素进入循环系统,④表示呼气,⑤表示吸气,⑥表示肾小球的滤过作用,⑦表示肾小管的重吸收作用。

[小问1详解]

食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。食物在消化系统中的变化,既有物理性消化又有化学性消化。营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。小肠既是主要的消化器官,也是主要的吸收器官。故图中[①]表示消化,[②]表示吸收过程。

[小问2详解]

膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。所以,当膈肌收缩、位置下降时,人体正在进行的是生理过程是[⑤]吸气。

[小问3详解]

正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某人体检报告显示其尿液中含有蛋白质,该结果可能是图中[⑥]肾小球的滤过作用异常所致。

[小问4详解]

人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿；另一方面的原因是肾小管的重吸收作用降低导致的。肾小管对葡萄糖的重吸收能力有一定限度。当血糖浓度达1.8g/L时,部分肾小管的重吸收已达极限,导致出现尿糖。所以,若尿液中含有葡萄糖,检查肾脏没有问题,则可能是[③]胰岛素的分泌过程出现异常。

25. 如下图所示,某家庭中,父亲、母亲均为双眼皮（未做双眼皮手术,均为天然双眼皮）,却生出了一个单眼皮的儿子。据此回答下列问题：

（1）亲代均是双眼皮,子代却出现了单眼皮,这种亲子代间出现差异的现象叫______。

（2）仅就单、双眼皮这一性状而言,如果用字母A、a分别表示显性、隐性基因,那么父母的基因组成均为______。

（3）儿子的性染色体中,X染色体来自____（选填“父亲”或“母亲”）。

（4）如果图中这个儿子长大后,和同样是单眼皮的女性结婚,该女性婚后通过手术割成了双眼皮,三年后,妻子怀孕了,这个胎儿是男孩的概率是_______%,这个胎儿出生、发育到性状稳定后,将是单眼皮还是双眼皮？________。

[答案]（1）变异    （2）Aa    （3）母亲    

（4）    ①. 50    ②. 单眼皮

[解析]

[分析]生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

[小问1详解]

生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。父母为双眼皮,而儿子为单眼皮,体现了亲子代之间性状上的差异,这种现象称为变异。

[小问2详解]

假设决定双眼皮基因为A,决定单眼皮的基因为a,若父母都为双眼皮,儿子是单眼皮。遗传图解如下：

由遗传图解可知,父母的基因型都为Aa,儿子的基因型为aa。

[小问3详解]

在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此,男孩体细胞的性染色体组成是XY,其中X染色体来自其母亲,Y染色体来自父亲。

[小问4详解]

从性别遗传过程看出,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性,即生男生女的概率各为50%,故这个胎儿为男孩的概率为50%,这个儿子是单眼皮,基因型为aa,与一个通过手术割成双眼皮的女性结婚,但他体内的遗传物质并没有发生改变,这个女性的基因型仍为aa,其传给下一代的还是控制单眼皮的隐性基因,故他们的孩子将是单眼皮。

26. 根据资料回答下列问题：童童小朋友所在的班级发现了两个水痘病例,根据幼儿园的规定：患病幼儿需回家隔离治疗,班级物品彻底清洗消毒,同时对该班级进行封班处理,即该班所有幼儿在家休息两周,家长需要对幼儿进行密切观察,一旦发现水痘症状及时治疗。在确定童童没有感染水痘之后,妈妈决定带他去社区医院注射水痘疫苗。

（1）患水痘的幼儿属于传染病流行的基本环节中的______。（选填“传染源”、“传播途径”或“易感人群”）

（2）对班级物品进行消毒属于传染病预防措施中________。

（3）水痘疫苗_____（选填“能”或“不能”）帮助童童预防肺结核,因为这种免疫属于________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。

（4）_______（选填“水痘”或“肺结核”）的病原体,对抗生素更为敏感。

[答案]（1）传染源    （2）切断传播途径    

（3）    ①. 不能    ②. 特异性    （4）肺结核

[解析]

[分析]1．传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。特点：传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性。

2．传染病流行的基本环节：传染病能流行,必须同时具备这三点。①传染源：能够散播病原体的人或动物；②传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；③易感人群：对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

 3．传染病的预防措施。①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。

[小问1详解]

把能散播病原体的人或动物称为传染源,患水痘的儿童携带病原体,所以患病儿童属于传染源。

[小问2详解]

控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。消毒属于阻止水痘病毒在人与人之间因接触而相互传染,所以消毒属于切断传播途径。

[小问3详解]

水痘疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生针对水痘病毒的抗体,具有针对性,且一种抗体只能针对一种病原体,所以水痘抗体不能预防肺结核,因抗体具有针对性,所以属于特异性免疫。

[小问4详解]

抗生素是真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质,水痘是由水痘病毒引起,所以抗生素不起作用；结核病是由结核杆菌引起的,结核杆菌属于细菌,所以抗生素对结核杆菌起作用。