苏教版六年级语文上第一二单元练习卷

               班级          姓名            成绩         

一、看拼音，写词语。

hūn yōng    jù  pà          quán  shì   róng qià    chún qiāng shé jiàn（      ） （        ） （          ）（       ） （                   ）

zhèn  hàn  diān  bǒ     lián  jié   bēi fèn yù júe     kāng kǎi  jī áng 

（       ）（        ）（         ）（              ）  （                   ）

二、判断下面各句是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

⑴“老子是我国古代伟大的思想家。”与“他真是没大没小，竟然干儿子打老子的事。”中的“老子”读音相同。                          （    ）  

⑵“他在这一方横行霸道。”中的“横”应读作“héng”。    （    ） 

⑶群众载歌载舞欢迎人们进城。                    （    ） 

⑷“负隅顽抗”的“负”的意思是“依从，依靠”。         （    ）  

⑸“他很大气，不会计较这几个钱。”与“这种布的颜色和花样看着很大气”中的“大气”意思一样。                                  （    ）

三、选词填空，填序号。

a、熔化   b、融化   c、溶化   d、品位    e、品味   

f、截止   g、截至   h、化妆   i、化装    j、情景   k、情境

1.再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（       ）。

2.春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（       ）。

3.金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（       ）。

4.报名活动昨天已经（       ）。

5.（       ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。

6.如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（       ）中去。

四、按要求写句子： 

1.如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；

如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

仿写：如果，你是          ，我乐意是                                。

2.女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。

用上合适的关联词，合并为一句话：

3、太阳公公露出了灿烂的笑脸。（仿照句子写一句话）

4、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（直接在原句上修改）

5、我们开会通过并讨论了他的建议。（直接在原句上修改）

6、天空可真黑，                           （句子补充完整）

7、蔺相如连秦王都不怕，更不会怕廉将军了！（改成反问句）

五、用修改用符号修改下面的一段话。

我在今年署假，我加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵、还有写生、还有做军事游戏等……夏令营的活动既丰富了我的假期生活，而且增长了我的眼界。

六、按课文内容填空： 

1、本学期培养的良好学习习惯：              和                   。

2、肖邦是波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“                  ”，作品有《          》、《       》。我知道的中外爱国音乐家有：          、         。

3、《示儿》是南宋爱国诗人         的           ，诗中作者以         的口吻来写，以一个“       ”字来表达诗人                             的爱国情感。作者的临终遗言是（填诗句）                     、                   请另外写一句爱国名句                                                     

4、《爱我中华》这首诗是著名词作家     为                          所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“             ”的思想感情。我国是统一的多民族国家，共    个民族，除汉族外，还有    个少数民族，我知道         族

有             节日，         族有             节日。

5、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《         》改编的，故事发生于         时代，讲的是赵国的大将军            用                   的方式向                  请罪的故事。其中我喜欢的人物是          ，因为他                        。

6、《我不期望回报》作者         ，诗中表达的深刻哲理：                         

                                                                  。

7、学习了《爱之链》，我明白了其中的道理：                                 

                    。主人公乔依是一个             、             的人。

8、《最后的姿势》中的谭老师是一个                、                的人。 

七、阅读答题。

                           （一）

船长哈尔威          在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，                  。人们透              ，凝视着              徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己            ，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

1、根据课文内容填空。

2、这两段话选自       国文学大师           的作品。雨果被人们称为

                    ，他还有作品            、                 。

3、我们可以用          、            等词语来形容哈尔威船长。

4、你的“做人之道”应该指什么？

                          （二）

在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，                   ，                          ！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。

1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。

2、“特殊礼物”指的是                                   。

3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？ 

（三）风滚草的坚持

每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qū  qǔ），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬   脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。

一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整……

为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？

1．用“\”划去错误的词语或读音。

2．植物学家揭开了___________________的奥秘——原来是风滚草                ，因为风滚草果实开口满                                            ，只有受到                               ，才能                             。

3．“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲”。其中“就这样”究竟是怎样？请用“_______”在文中画出来。

4．读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是_______________________。

从中，我明白了                                            。

八、习作： 

从下面三组词语中任选一组作为故事里的人物，发挥想象写一篇有关环保问题的作文，500字以上。

（1）污水  小河  鱼  （2）黑烟  蓝天 小鸟   （3）厕所  苍蝇 白瓷砖