2024年幼儿园师德师风工作计划例文（3篇）

一、引导幼儿园教师树立正确的师德观念

1.开展师德师风教育和培训活动，引导教师深入了解师德的内涵和重要性。

2.组织教师学习优秀师范学校和先进教育集体的先进师德先进事迹，激励教师树立正确的师德观念。

3.积极引导教师参加教育教学研讨活动，增强师德师风水平。

二、加强师德师风建设，营造和谐的校园文化氛围

1.加强师德师风考评制度，对教师进行定期的师德考核，树立榜样。

2.组织教师开展爱岗敬业、积极向上的活动，营造良好的工作氛围。

3.推动师幼关系和谐发展，开展家校合作交流活动，加强教师与家长的沟通和合作。

三、提升教师职业素养，推动幼儿园教育质量的提高

1.加强教师的专业培训，提高教师的专业知识和教学水平。

2.加强教师的教育教学研究，鼓励教师积极参与教育教学改革创新。

3.建设专业化教研团队，推动教师之间的协作和交流，促进教学互助。

四、加强道德品质教育，培养幼儿园教师的良好道德品质

1.开展道德品质教育活动，培养教师的高尚情操和良好的道德修养。

2.鼓励教师做道德模范，引导幼儿园教师在日常工作中注重道德教育。

3.开设师德师风专题讲座，邀请专家学者授课，帮助教师提升道德思想修养。

五、加强自身素质提升，提高教师的综合能力

1.鼓励教师参加培训和研修活动，提高教师的知识和技能水平。

2.加强教师自我评价和反思，不断完善自己的教育理念和教学方法。

3.搭建教师交流平台，推动教师之间的交流和互相学习。

六、加强师德师风监督和管理

1.建立健全师德师风监督机制，加强对教师师德师风的监督和管理。

2.落实教师责任追究制度，对违反师德师风的教师进行严肃处理。

3.加强师德师风宣传教育，倡导全员参与，共同营造良好的师道尊严的校园文化。

以上是2024年幼儿园师德师风工作计划的主要内容，通过这些措施的实施，我们将不断提升幼儿园教师的师德师风水平，为幼儿园教育的发展做出积极贡献。

2024年幼儿园师德师风工作计划例文（2）

工作计划

2019年是新中国成立70周年，也是我国全面建设社会主义现代化国家的关键之年。为了贯彻党的决策部署，全面推进幼儿园师德师风建设，提升教师专业素养，我于2023年制定了以下工作计划：

一、加强自身师德修养

1.每月参加一次师德师风培训班，深入了解党的教育方针和教育法律法规，不断提高教育理论水平和专业能力。

2.带头遵守教师职业道德，将党的优良传统和社会主义核心价值观融入日常教育教学中，注重培养孩子的劳动和学习习惯，促进学生全面发展。

3.严格要求自己，遵守纪律规定，严禁参加违法违纪行为，以身作则，为学生树立良好榜样。

二、营造良好的教育环境

1.注重教育实践，通过组织丰富多样的活动，提高学生的综合素质和积极性，培养他们的团队合作精神和创新意识。

2.创新教育教学方法，采用多种教育手段和教具，激发幼儿学习的兴趣和动力，让他们在轻松愉快的氛围中获得知识。

3.加强课堂管理，细化教育教学计划，确保课堂秩序井然有序，让每个孩子都能参与到学习中并取得进步。

三、加强与家长的沟通与合作

1.定期组织家长会，向家长介绍学生的表现和学习情况，听取家长的建议和意见，共同为孩子的成长制定合理的教育方案。

2.建立家园共育机制，鼓励家长参与学校的教育活动和家庭作业批改，加强师生家庭间的沟通，共同呵护孩子的健康成长。

3.逐步建立家长志愿者队伍，发挥家长的特长和优势，为班级开展各种活动提供支持和帮助，增强家庭教育与学校教育的互动性。

四、加强团队合作

1.组织团队建设培训，增强团队意识和凝聚力，培养团队精神，实现团队凝心聚力，共同推进幼儿园师德师风建设。

2.建立良好的协作机制，各教师之间相互学习、相互支持，共同解决教育教学工作中遇到的困难和问题，提高整体教育教学水平。

3.定期召开班级组织会议，及时沟通班级工作计划和进展情况，促进班级内部的相互配合和合作，建立和谐的工作氛围。

五、持续深化师德师风建设

1.加强对幼儿园师德师风工作的研究和专题调研，了解教师队伍中存在的问题和困难，制定相应的改进措施。

2.广泛征求师生家长的意见和建议，建立反馈机制，及时调整和完善师德师风建设的相关工作，使其不断适应时代发展的要求。

3.加强师德师风的宣传教育，倡导全体教师自觉践行社会主义核心价值观，增强幼儿园师德师风建设的公众意识和社会影响力。

以上是我在2023年针对幼儿园师德师风工作所做的____字工作计划范本，仅供参考。具体工作实施中需要根据实际情况进行调整和补充。

2024年幼儿园师德师风工作计划例文（3）

一、指导思想：

为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一步规范广大教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的教师队伍，为创建特色名校打下坚实的基础。

二、具体内容：

根据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为：《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》，具体安排如下：

1、加强宣传,营造氛围。

学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传，使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性，把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。

2、认真学习，增强责任感。

暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习，平时利用每周一傍晚，引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观，做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面____执行《保教指南》和《纲要》精神。

3、剖析问题，开展自查。

在开展师德教育的基础上，集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容，认真查找师德师风方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。

4、正面引导，提高水平。

在师德建设活动中，发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹，组织教师向标兵看齐学习活动，形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良好园风。

5、加强监督，奖惩并用。

①幼儿园将进一步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。

②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核，进行一次师德师风的专项考核，并将考核情况记入教师个人考核档案。

③实行师德"一票否决制"。对师德考核不合格者，要予以批评教育，晋级评职评优、奖惩首先看师德，实行师德"一票否决制"。