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学校2018“美德少年”评选活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 10:46:49
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学校2018“美德少年”评选活动方案

****中学文件****字〔2018〕27号****中学“美德少年”评选表彰活动方案为深入学校立德树人理念,引导学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的美德少年道德典范,让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标,积极推进未成年人思想道德建设,决定评选表彰****中学第五届“美德少年”。现将有关活动事项通知如下。一、活动时间2018年5月二、奖项设置每班评选五名美德少年,每一项一名。三、评选标准1.基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守
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导读****中学文件****字〔2018〕27号****中学“美德少年”评选表彰活动方案为深入学校立德树人理念,引导学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的美德少年道德典范,让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标,积极推进未成年人思想道德建设,决定评选表彰****中学第五届“美德少年”。现将有关活动事项通知如下。一、活动时间2018年5月二、奖项设置每班评选五名美德少年,每一项一名。三、评选标准1.基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守
****中学文件

 

****字〔2018〕27号

****中学“美德少年”评选表彰活动方案

为深入学校立德树人理念,引导学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的美德少年道德典范,让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标,积极推进未成年人思想道德建设,决定评选表彰****中学第五届“美德少年”。现将有关活动事项通知如下。

一、活动时间

2018年5月

二、奖项设置

每班评选五名美德少年,每一项一名。

三、评选标准

1.基本标准:

热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领校园文明风尚中发挥较大影响。

2.“美德少年”评选条件:

具有以下五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。具体条件为:

(1)助人为乐——发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

(2)自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。

(3)诚实守信——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。

(4)尽责奉献——关心集体,爱护公物,自觉维护教室、校园环境;有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。

(5)尊老爱亲——感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。 

四、实施步骤

1.下发活动通知,介绍活动意义及内容,公布评选办法,营造积极参与氛围。

2.根据评选活动要求,各班积极组织学生开展评选活动,提出推荐人选,填写“美德少年” 事迹材料登记表、并把本班名单填到汇总表,电子版发送至学校班主任群,材料发送时间*月*号前。

3.在学校升旗仪式时,进行表彰,并号召全体学生学习。

形成全校崇尚文明礼仪的积极氛围。

   

****中学

                                        2018年*月**日

****中学“助人为乐”美德少年登记表

姓名性别班级照片
出生年月日家庭住址
(   岁)

主  要  事  迹

 

“美德少年”汇总表

班级姓名评选条件班级职务出生年月备注
****中学

2018年*月**日

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学校2018“美德少年”评选活动方案

****中学文件****字〔2018〕27号****中学“美德少年”评选表彰活动方案为深入学校立德树人理念,引导学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的美德少年道德典范,让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标,积极推进未成年人思想道德建设,决定评选表彰****中学第五届“美德少年”。现将有关活动事项通知如下。一、活动时间2018年5月二、奖项设置每班评选五名美德少年,每一项一名。三、评选标准1.基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守
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