
为了切实提升XX组教师执教水平,不断优化课堂教学,结合我组实际情况制定信息技术应用能力提升工程2.0教研计划。为了扎实有效地开展好本次活动,特制定本方案。
一、 指导思想
以《基础教肓课程改革纲要》为指导思想,以提高教师课堂教学为目的,积极开展信息技术应用能力提升工程2.0课例展示活动。旨在优化课堂教学结构,提高教师运用信息技术服务教学的能力,以提高教师的教学质量。
二、教研目标
1. 普及信息技术应用能力的相关知识,与时俱进。
2.能将学到的信息技术能力运用到XX教学中,提高备课效率。
3.能将相关技术能力运用到XX教学中,激发孩子们美术学习兴趣,提高课堂效率。
三、实施步骤
1.按求步骤学习相关内容。认真学习专家报告,做好笔记。积极反思。在培训中,结合培训内容与自己的实际课堂进行对比反思,并随课堂教学进行及时调整。
2.组织本组研讨活动,遇到问题及时讨论,提高信息技术能力。
3. 要求努力学习信息技术知识,做到与时俱进,不断更新教育理念,提高教育教学能力。课堂教学中运用信息技术教育手段弥补传统教学的不足,提高课堂教学效率,促进学生更好发展。
四、活动要求
课堂讲授设计展示活动实施如下:
第一环节:授课教师要根据自己的实际情况确定授课的课题,收集相关资料,灵活整理,写出教学方法运用及教学设计,制作好课件。
第二环节:教师把经过精心准备的教学设计、课件及课堂实录,上传日照教育云平台展示给同组教师。
第三环节:日照教育云平台上参加同组教师的听评课活动共同研讨,提高信息技术应用能力。
五、预期效果
对照所选能力点,阐明预期的成果、各成果的名称、形式等。
| 应用能力点 | 预期成果 | 成果形式 |
| A1技术支持的学情分析方案 | 利用信息技术手段完成学情分析 | 视频讲解展示 |
| A6课堂讲授设计 | 利用信息技术手段进行课堂讲授 | 课堂实录 |
