
九年级物理试卷
一.选择题(每小题3分,共39分.在所给的四个选项当中只有一项是正确的,请把正确选项前的代号选出并填写在题后相应的括号中。)
1.关于摩擦力的说法中不正确的是 ( )
A、凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B、两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力
C、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D、只有接触才有可能产生摩擦
2.鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊,是鱼类的浮沉器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的( )
A.鱼的重力 B.鱼的质量
C.鱼排开水的体积 D.鱼受到的压强
3、如图1所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是: ( )
A、F1>F2>F3; B、F1<F2<F3; C、F2>F1>F3; D、F2<F1<F3
图1
4、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
5.如图2所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。则下列说法正确的是 ( )
A、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C、绳拉牛的力小于牛拉绳的力
图2
D、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
6.如图3所示,轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是( )
A.变大、变大 B.变大、变小
C.变小、变大 D.变小、变小
7.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( )
A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用
8.用天平称半杯水,平衡时把一个手指伸进水中,天平 ( )
A.有水的一边重了 B.有水的一边轻了 C.仍然平衡 D.无法判断
9.图4所示情景中,力F(箭头所示)对物体有做功的是 ( )
A. 人用力F推车,车未动 B. 吊车的作用力F使货物上升一段距离
C. 人用力F使水桶静止在空中 D. 人用力F提着水桶,在水平路面上匀速行走
10、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,如图5甲;在乙杯处于漂浮状态,如图5乙.可以肯定的是( )
A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小
B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小
D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
图5
11.图6描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景.用手分别压在玻璃板和桌面滑动(图6甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(图6丙).下列说法中不正确的是 ( )
A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
图6
C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大
12.如下图7乙所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图7甲中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h的关系的图象是 ( )
图7
乙
甲
13 如图8所示,两个完全相同的圆台形容器。将1kg水倒入甲容器中,水对容器底的压强是p甲;将1kg酒精倒入乙容器中,酒精对容器底的压强是p乙,则p甲与p乙的关系为 ( )
A. p甲>p乙 B. p甲<p乙
C. p甲=p乙 D. 无法判断
二、填空题(每空1分,共12分)
14.某同学的重量是490N,这个同学的质量是______kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_______kg
15.如图9所示、分别用F1、F2拉住重物G,则两个力的大小关系是 F1___________F2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
图10
16.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图10是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)
17.有一条均匀直棒20cm长,垂直浸入水中8cm,放入另一种液体中浸入10cm,则这液体的密度是____________
图11
18.如图11甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在20N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图11乙所示),则推力F2=_________N.
19、在汶川震后救援过程中,人力显得为力,人们动用大型掘土机,如图12所示这种掘土机有两条履带,目的是 ,履带上的许许多多凸起的棱,目的是 ,在挖土过程中,它运行的速度很慢,目的是 。
三.作图题(20小题4分,21小题3分,共7分)
20.(4分)如图13所示是用杠杆提升重物的装置,分别画出重物A的重力示意图和F的
力臂L。
21.(3分)人站在地面上利用图14所示的滑轮组向下用力将重物提起,请在图14中画出省力的滑轮组的绕线情况。
图14
四.实验探究题(22小题3分,23题11分,24小题6分共20分)
22.(3分)小敏想了解2008版5角硬币是由什么材料制成的,便进行了如下实验:
| 5角硬币 | 体积 V/cm3 | 质量 m/g |
| 20个 | 9.6 |
| 物质 | 密度ρ/kg·m-3 |
| 铝 | 2.7×103 |
| 铁 | 7.8×103 |
| 镍 | 8.8×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
(2)小敏查得有关金属的密度如右表.根据表中数据,
初步判定5角硬币主要由 制成;
(3)在不损坏人民币的情况下,利用 可以
进一步验证小明的判断.
23.(11分)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加人红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.
(1)(3分)实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数____________;弹簧秤B的示数___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’,它们的大小关系是FA’______FB’(迭填“>”、“<”或“=”)。
(2)(4分)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________。
(3) (4分)对比前图、后图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?
(请写出两条)
①______________________________________________________;
②_______________________________________________________。
24.(6分)小华感冒了,在医院打点滴的时候,发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶,他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度。于是他找到了一个量筒,手头有足够多的水。(玻璃瓶能够放入量筒,并且可以漂浮在水面上,估计玻璃的密度比水的密度大)。请你帮助小明利用手头上的器材设计实验测定玻璃的密度。
要求:写出详细的实验步骤;并且用测得量表示出玻璃的密度。
(1)实验步骤:
(2)表达式为: ________
五、计算题(25小题4分,26小题8分,共12分)
| 编号 | 物理量 | 计算表达式 | 计算结果 |
| 示例 | 杯子装上水后受到的重力 | G = mg | 6N |
| 1 | |||
| 2 |
26、有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体,当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中(如图所示),观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示。(g=10N/kg)
| 圆柱体浸入深度h(cm) | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 | 4.8 | 6 |
| 测力计示数F(N) | 3 | 2.85 | 2.70 | 2.55 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 |
1、当圆柱体浸入深度为3.0cm时其底面所受的压强;(2分)
2、圆柱体的质量;(2分)
3、圆柱体的密度。(4分)
六、综合能力题(27小题3分,28小题4分,29小题3分,共10分)
27.(3分)小华的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:____ ___ ,这是利用改变 ________ 来 ____(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。
28.小明同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”,他设计的实验方案是:将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上,挤出里面的空气,按住玻璃板,用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩,缓慢往上拉,记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数,再测量出吸盘与玻璃板的接触面积,即可算出大气压的值,如图所示.实验室提供的器材是:量程为20N的弹簧测力计1只,底面积为2cm2的吸盘,平滑的玻璃板.
实验时,他发现当弹簧测力计拉至18N时,弹簧测力计正好离开玻璃板。
(1)(2分)那么,小明同学测得的大气压值为 。
(2)(2分)该实验只能粗略测出大气压的值,结果并不精确,请指出你所设
计的方案中产生误差的主要原因有哪些?(写出1点即可)
。
29.(3分)请用指定的器材设计一个小实验。所用的器材包括图16的物品,另外还提供足够的水。要求写出实验的操作方法、观察到的实验现象、以及实验得出的结论或实验要验证的结论(可画图并配文字说明)。
2008--2009学年度第一学期期末质量检测
九年级物理试卷(答案)
一.选择题(每小题3分,共39分.在所给的四个选项当中只有一项是正确的,请正确选项前的代号选出并填写在题后相应的表格格中。)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 答案 | A | C | D | A | B | B | B |
| 题号 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| 答案 | A | B | A | C | A | B |
14, 50 kg, 50 kg 15,等于
16.大于 小于 等于 17,0.8g/ cm3
18、0;20 19,减小压强 增大摩擦 增大动力
三.作图题(20小题4分,21小题3分,共7分)
20答案如图(作出重力的示意图得2分,画出F的力臂得2分)。
20. 21
四.实验探究题(22小题每空1分,23小题11分,24小题6分,共20分)
22、(1)75.6 (2)铁 (3)磁铁
23、( l )减小,增大,=
( 2 )① 弹簧秤使用前要调零;
②待弹簧秤测力计示数稳定后再读数;
③ 尽最避免玻璃管与塑料袋间有作用力;
④ 玻管不能浸人塑料袋里的水中;
⑤ 平台高度的调节只能越来越高,让物体浸人液体的部分越来越大;
( 3 )① 溢水杯中加红色水,增加可见度;
② 能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小;
③ 两节平台F 的高度.可观察到物体受到的浮力随排开液休的体积的增大而增大;
④ 弹簧上端有铁架台固定,弹簧秤示数更稳定;
⑤ 薄塑料袋不计质量,弹簧秤B 的示数直接反映物休所受的浮力大小
⑥ 上课时不用老师拎着弹簧秤读数.便于老师的讲解
24、(1)在量筒中装适量的水.读出水面对应的刻度值V1;
(2)把玻璃瓶放入量筒使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值V2,
(3)再把玻璃瓶装满水放入量筒使之沉入水底.读出此时水面对应的刻度值V3;
(4)表达式:
五、计算题
25、(每个物理量2分,共4分)
| 编号 | 物理量 | 计算表达式 | 计算结果 |
| 示例 | 杯子装上水后受到的重力 | G = mg | 6N |
| 1 | |||
| 2 |
其底面所受的压强p = ρgh = 1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300pa(2分)
(2) 圆柱体的质量m=G/g=3N / (10N/kg) = 0.3kg (2分)
(3) 当圆柱体浸入深度达2.4cm时,圆柱体已全部浸没,此时圆柱体所受到的浮力F浮=3N-2.4N=0.6N (1分)
圆柱体的体积:
(2分)
圆柱体的密度:
(1分)
六、综合能力题
27. 将带口展开 (1分) 、 受力面积,(1分) 减小 (1分)
28、 90000 Pa (2分)
皮碗内空气不能排成真空 ;(2分)
吸盘自身受到重力作用 。
29(3分)
答案1:先将玻璃杯装满水,再用厚纸盖杯口,两手将盖厚纸的杯倒过来使杯口向下,松开厚纸,厚纸不会掉下来,说明大气压存在。
答案2:用手拿薄纸,沿纸上表面吹气,纸向吹气的一边靠拢,说明空气流速越快,压强越小。
答案3:将玻璃杯压在水平放置的薄纸上,突然用力沿水平方向将纸拉出,玻璃杯基本不动,说明玻璃杯有惯性。
答案4:拿着装水的玻璃杯可以将水泼出,说明水有惯性。
