通过我们的课题研究要达到的目标

    1、让学生明确学习目标。要解决学生学习兴趣的问题，首先要让学生明白学习是有用的，学生应树立自己的目标（包括近期目标、远期目标）。有了方向，学生学习就有动力。

2、重述学生自信心。信心是做好一件事关键因素，我们民族地区的学生长期处于学习效率低的状态，我们应该采用鼓励式教育，让学生树立信心。学生有了信心，才对自己的目标充满希望，这也是学习的动力之一。

3、培养学习兴趣。兴趣是学生最好的老师，改变传统师生互动只对话的教学模式，让学生参与到教学过程中来，充分发挥学生的能力，每个学生都有他的优点，我们通过互动，发现学生的闪光点，也能重述学生的自信心。让我们的学生德、智、体、美、劳全面发展。

4、老师能系统地梳理好知识要点，学生接受起来应该是更容易，能帮助学生树立自信，对学习感兴趣。也丰富自己的教育教学经验，提高教学效率。

5、学校、老师、家长、学生建立长期有效沟通机制，随时掌握好学生思想动态，积极开导鼓励学生学习，让学生在一个良好的教学环境下健康成长。

6、建立学生成长档案。学生的成长是一个过程，我们要让学生看得见自己的成长历程，树立学生能学好的信心。