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绘画中的透视 教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 10:58:47
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绘画中的透视 教案

《绘画中的透视原理》教案彭富江08345820教学目标:通过观察分析,理解现实生活中的基本透视原理并且能够基本正确的运用到今后的各种绘画中教学重点:学生能初步了解生活中的透视现象教学难点:如何运用所学知识把透视原理基本正确运用到绘画中教学过程:一,导入同学们,在我们上课之前,线看看这张图片,在图片中我们可以看到铁路随着距离的变化有呢些不同呢?旁边这个电线架子随着距离的变化又有什么不同呢?我们再想,(示意图)公路是属于哪一个属性呢?(近宽远短窄公路旁边的树呢?(近高远低这同学们,种现象就是我们今
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导读《绘画中的透视原理》教案彭富江08345820教学目标:通过观察分析,理解现实生活中的基本透视原理并且能够基本正确的运用到今后的各种绘画中教学重点:学生能初步了解生活中的透视现象教学难点:如何运用所学知识把透视原理基本正确运用到绘画中教学过程:一,导入同学们,在我们上课之前,线看看这张图片,在图片中我们可以看到铁路随着距离的变化有呢些不同呢?旁边这个电线架子随着距离的变化又有什么不同呢?我们再想,(示意图)公路是属于哪一个属性呢?(近宽远短窄公路旁边的树呢?(近高远低这同学们,种现象就是我们今
《绘画中的透视原理》教案

彭富江08345820

教学目标:通过观察分析,理解现实生活中的基本透视原理并且能够基本正确的运用到今后的各种绘画中

教学重点:学生能初步了解生活中的透视现象

教学难点:如何运用所学知识把透视原理基本正确运用到绘画中

教学过程:

一,导入

同学们,在我们上课之前,线看看这张图片,在图片中我们可以看到铁路随着距离的变化有呢些不同呢?旁边这个电线架子随着距离的变化又有什么不同呢?

 

   我们再想,(示意图)公路是属于哪一个属性呢?(近宽远短窄

    公路旁边的树呢?(近高远低

这同学们,种现象就是我们今天要学习的绘画中的透视原理

二,具体理解

现在我们把这个粉笔盒可以画成这样的样子

(平行透视)在我们这幅一点透视中就能够基本涵盖刚才所讲的透视关系

我们观察相等的横线近处与远处的横线由长到短的关系。

相等竖线由距离的变化的由高到低的关系

我们把这个粉笔盒再这么旋转一下,就可以画成这样的成角透视

同样的能够发现大小高低的变化

我们再观察下面这幅图片

在图片中我们看到,相同大小的船随着距离的变化有呢些变化?能够得出哪样的透视关系呢?(近大远小)

我们同样可以想到生活生活中很多这样的现象,比如公路上的小汽车等近处和远处的大小变化

但是在我们的绘画过程中,还有一个非常重要的透视原理同学们知道是什么吗?

我们先看这张图片

在图片中我们可以看到,人的脸随着距离的变化出现,近处我们可以清楚的看到人的五官,但随着距离的变化,五官越来越模糊,最后只剩下一个影子

我们用简笔画就可以这样变现出来(简笔画

为什么我们说这个关系很重要呢?是因为在我们绘画的过程中,不管是油画还是国画 素描 水粉等绘画中,空间层次的前后关系的区别拉开这个关系就起了很大的作用,在同学们今后的作画中能够切身体会到

比如下面这幅画

综上所述,我们在绘画中用线和面表现出物体空间位置,轮廊和投影的绘画原理就叫透视

三,透视在绘画中的运用

好了,同学们,现在我们已经对透视这个基本概念有所了解,那么我们怎么把透视原理运用到绘画中区呢?

1.现在我们看这幅《梵高的卧室》 当中,我们看梵高是怎么把各种透视现象运用到绘画当中去的

首先近大远小,我们能够从今远两个凳子的差别就能够看出

近长远短呢就从近远处的床沿的长短课一看出

高低就很明显的是墙面了

近清楚远模糊我们就这种看一下,在近处与远处墙面的清晰、精致程度就能够发现

2.我们在看这幅水粉画

从这里,我们就能够看出透视在各种绘画中的运用,两个梨近处和远处大小和刻画程度的变化 从而突出前后关系和大小的变化 平面和里面刻画程度的变化 突出空间的变化

3.   好, 现在再看看老师怎么运用到绘画当中。在刚才的示意图中,把平行透透视视和成角透视修改下就成了粉笔盒,再画个文具盒出来

同学们,这就是把透视原理基本运用到绘画当中的方法,同学们会了么?(会)

好,现在同学们练习

四,具体实践

 好  同学们已经了解了透视的原理和运用,同学们寻找身边的事物画出来,比如桌椅凳子等

1、提出作业要求:

尽量绘画方形的物体,运用直尺准确的表现出透视原理,表现出各种基本透视关系

2、巡视辅导

观察学生的绘画情况,对于学生遇到的问题马上予以讲解纠正

3.对于没有画完的同学可以课后继续画完,做为作业下节课对作业中的优缺点予以讲解

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绘画中的透视 教案

《绘画中的透视原理》教案彭富江08345820教学目标:通过观察分析,理解现实生活中的基本透视原理并且能够基本正确的运用到今后的各种绘画中教学重点:学生能初步了解生活中的透视现象教学难点:如何运用所学知识把透视原理基本正确运用到绘画中教学过程:一,导入同学们,在我们上课之前,线看看这张图片,在图片中我们可以看到铁路随着距离的变化有呢些不同呢?旁边这个电线架子随着距离的变化又有什么不同呢?我们再想,(示意图)公路是属于哪一个属性呢?(近宽远短窄公路旁边的树呢?(近高远低这同学们,种现象就是我们今
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