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狐狸的集市阅读指导1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 10:58:31
文档

狐狸的集市阅读指导1

泗阳县南刘集乡中心小学课堂教学设计教学内容《狐狸的集市》阅读推荐设计日期使用日期设计者三年级上册第1课时/总3课时教学目标1.学会读一本书。2.初步感知故事内容,并对作者沈习武有所了解。3.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。4.了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。教学重难点重点:通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。难点:了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。教学准备《狐狸的集市》阅读书目教学内容及师生活动思考与
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导读泗阳县南刘集乡中心小学课堂教学设计教学内容《狐狸的集市》阅读推荐设计日期使用日期设计者三年级上册第1课时/总3课时教学目标1.学会读一本书。2.初步感知故事内容,并对作者沈习武有所了解。3.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。4.了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。教学重难点重点:通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。难点:了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。教学准备《狐狸的集市》阅读书目教学内容及师生活动思考与
 泗阳县南刘集乡中心小学课堂教学设计

教学内容《狐狸的集市》阅读推荐设计日期
使用日期
设计者    

                  三年级      

上册第 1课时 / 总  3课时

教 学

目 标

 1.学会读一本书。

 2.初步感知故事内容,并对作者沈习武有所了解。

 3.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。

4.了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。

教学重难点重点:通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。

难点:了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。

教学准备《狐狸的集市》阅读书目
教学内容及师生活动思考与调整
一、谈话导入

   同学们,你们喜欢小动物吗?在大自然中你都看见过哪些可爱的小动物?是啊,这些动物是我们人类的好朋友。有了他们,我们的大自然才会那么的丰富多彩,我们的生活才会充满快乐。

   你们想不想走近大自然,和哪些可爱的动物们作零距离的接触,感受它们的喜怒哀乐呢?那么,今天,老师就向你们推荐一本童话故事集————《狐狸的集市》。

 二、新书简介

   这一本书,就像一对有魔力的翅膀,会让你飞得更高、更远。这本书就像一张网,里面琳琅满目地挂着各种各样的小动物、小植物,还有迎春、鸣夏、念秋、怀冬,更有作者自己生活的经历和影子,和他用灵感和幻想编织的小小世界。作者以不同题材的故事,尽显世界的美和善,尽显人们对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。在《狐狸的集市》这个故事中,我们被阿九的心地善良所折服;在《蟋蟀的蒲公英花田》这个故事里,我们又会被小蟀对友情的那份珍视和执着所感动;我们还会为《狐狸的向日葵》中的小主人公小蕊那种乐于助人、播撒下爱心的种子,最终开口说话这件事而激动。

如果你想受到美的陶冶,如果你想让你的心灵变得纯净,如果你想探寻作者的内心世界,如果你想追寻生活的意义和人生的真谛。那么,请你一定不要错过《狐狸的集市》。

   这位了不起的作家到底是谁呢?让我们一起来认识一下他。

三、简介作者

   沈心武,一个喜欢和孩子在一起的童话哥哥,主要从事寓言、童话、小说创作,在许多报刊杂志上发表作品四百多篇。曾两获冰心儿童文学新作奖,首届楚风文学奖等,人们都亲切地称他为“童话大王”。

下面,让我们来欣赏这本书中的几个精彩片段。

 四、片段欣赏

    阿九很幸运,用煮熟的鸡换到一小块金子。阿九把金子卖掉,带着两个孩子来到医院。医生给男孩做了手术,意外地在男孩头上的大疙瘩里发现了一枚鸡蛋大的夜明珠。阿九把夜明珠卖了,刚好够给女孩治眼睛的医药费。

种子发芽了,野草也发芽了。为了让蒲公英的小芽得到更多的阳光,小蟀费力地把草芽全部咬断。可是野草的生命力非常顽强,小蟀今天把东边这棵蒲公英附近的草芽咬断,明天西边一棵蒲公英周围又密密地长出了草芽。等到小蟀把南边这棵蒲公英附近的草芽咬断,北边一棵蒲公英周围的草芽长得又粗又壮。

五、总结激趣

   怎么样?书中像这样引人入胜的描写比比皆是,想不想打开书,一睹为快呢?

   好吧,让我们赶快捧起它,一起去倾听自然,用眼睛,用心灵,然后将自己的感受与大家一起分享。相信它会使你更加热爱大自然,也会成为你童年最美妙的种子,使你的一生因而变得更为善良,自信与美好。

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狐狸的集市阅读指导1

泗阳县南刘集乡中心小学课堂教学设计教学内容《狐狸的集市》阅读推荐设计日期使用日期设计者三年级上册第1课时/总3课时教学目标1.学会读一本书。2.初步感知故事内容,并对作者沈习武有所了解。3.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。4.了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。教学重难点重点:通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。难点:了解童话故事情节,感受文章主人公对希望、对生活、对友谊、对幸福的向往和追求。教学准备《狐狸的集市》阅读书目教学内容及师生活动思考与
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